1、1 俗话说：俗话说：“没有规矩，不成方圆没有规矩，不成方圆”。国家军队有。国家军队有了纪律就会强大，班集体有了纪律，人人都会进步。了纪律就会强大，班集体有了纪律，人人都会进步。那么，如何才能拥有良好的纪律呢？那么，如何才能拥有良好的纪律呢？2（新部编版五年级语文上册）（新部编版五年级语文上册）3什么是班级公约呢？4 班级公约是同学们共同制定、认可的班级公约是同学们共同制定、认可的规则。规则。制定班级公约，可以营造良好的学制定班级公约，可以营造良好的学习环境，建设团结友爱的班集体。习环境，建设团结友爱的班集体。5各类公约介绍6 制定班级公约之前，请同学们针对制定班级公约之前，请同学们针对学习、纪
2、律、卫生等方面展开讨论，看学习、纪律、卫生等方面展开讨论，看看班里存在哪些方面的问题？看班里存在哪些方面的问题？讨讨论论7学习学习纪律纪律卫生卫生各抒己见8根据图片说说你看到了什么？根据图片说说你看到了什么？9上课迟到上课迟到10课堂纪律差课堂纪律差 11乱写乱画乱写乱画12不团结不团结 13学习不认真学习不认真14教室脏乱教室脏乱 15还有哪些问题还有哪些问题16 同学们，针同学们，针对以上现象你有对以上现象你有什么想说的？什么想说的？1718标题：标题：标明公约的名称。标明公约的名称。正文：正文：公约的具体内容公约的具体内容,即是参加订即是参加订立公约的成员要遵守的具体事项。立公约的成员要
3、遵守的具体事项。结尾结尾:在右下方写上订立公约的班级在右下方写上订立公约的班级名称与日期。名称与日期。班级公约的格式是怎样的呢？班级公约的格式是怎样的呢？19怎样制定班级公约？20理理 理理 思思 路路提出班级建设的目标。提出班级建设的目标。班级公约应该根据班级的实际情况来制班级公约应该根据班级的实际情况来制定。针对刚才讨论出现的问题，制定想要达定。针对刚才讨论出现的问题，制定想要达到的目标。到的目标。21分组讨论，形成小组意见。分组讨论，形成小组意见。针对班级建设的目标，每位同学在纸条上针对班级建设的目标，每位同学在纸条上写出两三条自己认为比较重要的公约内容。再写出两三条自己认为比较重要的公
4、约内容。再分组讨论，去除不合理的、重复的部分，形成分组讨论，去除不合理的、重复的部分，形成小组意见。公约内容要具体，便于落实。小组意见。公约内容要具体，便于落实。22写出两三条自己认为比写出两三条自己认为比较重要的公约内容较重要的公约内容去除不合理的、去除不合理的、重复的部分重复的部分小组讨论小组讨论形成小组意见。形成小组意见。23要求：要求：讨论后做小结，既总结大家的共同意见，也说明不同意见讨论后做小结，既总结大家的共同意见，也说明不同意见发言时要控制时间；发言时要控制时间；交流时要注意倾听别人的看法，思考你有怎样的看法；交流时要注意倾听别人的看法，思考你有怎样的看法；2425全班表决，形成
5、公约小组汇报讨论结果小组汇报讨论结果全班同学逐条表决全班同学逐条表决形成班级公约形成班级公约26讨论记录示例：记录人记录人记录日期记录日期讨论内容班级中存在的主要问题 该如何约定发言人1发言人2发言人3讨论结果五年级五年级（3 3）班班级公约讨论记录表班班级公约讨论记录表27讨论记录示例：记录人记录人记录日期记录日期讨论内容讨论内容班级生活中应该遵循哪些规则？班级生活中应该遵循哪些规则？发言人发言人1发言人发言人2讨论结果讨论结果小组成员举手表决情况。小组成员举手表决情况。通过讨论，汇总出小级制定班级公约内容，准通过讨论，汇总出小级制定班级公约内容，准备在全班表决讨论。备在全班表决讨论。五年级
6、（五年级（3 3）班班级公约讨论记录表）班班级公约讨论记录表28进行全班表决时，该怎样做呢？选好主持人主持，记录员记录；各小组组长依次进行汇报讨论结果；全班同学对组长的汇报逐条表决；汇报表决结果，形成班级公约。29讨论记录示例：记录人记录日期讨论内容班级生活中应该遵循哪些规则？同意人数反对人数弃权人数发言人1发言人2讨论结果全班成员举手表决情况，通过讨论，汇总出班级公约内容，准备进行润色、设计、张贴。五年级（五年级（3 3）班班级公约讨论记录表）班班级公约讨论记录表30制度上墙，共同遵守3132 中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的青少年，我们华民族的优良传统，作为新一代的青少年，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、能自更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、能自律的好学生，遵守班级秩序，提升道德修养！律的好学生，遵守班级秩序，提升道德修养！33
