1、人教版-九年级全一册物理-第2节-电生磁-课件-结结 论：论：通电导线周围存在通电导线周围存在磁场磁场.磁场方向与磁场方向与电流方向电流方向有关。有关。现现 象：象：导线通电，小磁针导线通电，小磁针发生偏转；发生偏转；电流方向改变，小电流方向改变，小磁针偏转方向相反磁针偏转方向相反一、奥斯特实验一、奥斯特实验(电电 磁）磁）这种现象叫这种现象叫电流的磁效应电流的磁效应生生奥斯特奥斯特(1777(177718511851）既然电能生磁，为什么手电筒在通电时连既然电能生磁，为什么手电筒在通电时连一根大头针都吸不动？一根大头针都吸不动？怎样才能使电流的磁场变强呢？怎样才能使电流的磁场变强呢？1、螺线
2、管：螺线管：导线绕在圆筒上。各圈导线产导线绕在圆筒上。各圈导线产生的磁场叠加，磁场增强。生的磁场叠加，磁场增强。二、通电螺旋管的磁场二、通电螺旋管的磁场2、实验：探究通电螺线管的磁场、实验：探究通电螺线管的磁场 探究探究1：用通电导线和通电螺线管分用通电导线和通电螺线管分别吸引铁屑或大头针别吸引铁屑或大头针,看哪一组吸引铁看哪一组吸引铁屑的数量多。屑的数量多。你的发现：通电螺线管的磁性比通你的发现：通电螺线管的磁性比通电导线的磁性电导线的磁性 。强强实验：通电螺线管的极性与环绕螺线管的电流实验：通电螺线管的极性与环绕螺线管的电流方向之间的关系。方向之间的关系。使用图中实验装置，组成实验电路。使
3、用图中实验装置，组成实验电路。2、实验：探究通电螺线管的磁场、实验：探究通电螺线管的磁场 探究探究2：用通电螺线管的一端靠近小磁针的用通电螺线管的一端靠近小磁针的N极，看有什么现象发生？换用通电螺线管的极，看有什么现象发生？换用通电螺线管的另一端再试一试。另一端再试一试。你的发现：你的发现：一端吸引，另一端排斥一端吸引，另一端排斥 猜想：猜想：通电螺线管外部的磁场可能和什么磁通电螺线管外部的磁场可能和什么磁体的磁场相似？如何设计实验证明你的猜想呢？体的磁场相似？如何设计实验证明你的猜想呢？实验探究：通电螺线管的磁场实验探究：通电螺线管的磁场探究探究3：通电螺线管外部磁场的分布情况。通电螺线管外
4、部磁场的分布情况。问题问题1：通电螺线管外部的磁场可能和什么磁体通电螺线管外部的磁场可能和什么磁体的磁场相似？的磁场相似？友情提示：友情提示：可以参考教材第可以参考教材第125页实验页实验“探究探究通电螺线管外部磁场的分布情况通电螺线管外部磁场的分布情况”步骤进行，步骤进行，随时记录电流方向和小磁针随时记录电流方向和小磁针N极的指向。极的指向。实验探究：通电螺线管的磁场实验探究：通电螺线管的磁场结论：通电螺线管的磁场与条形磁铁相似，两端的极性与电流方向有关。猜想：猜想：通电螺线管外部的磁场可能和什么磁通电螺线管外部的磁场可能和什么磁体的磁场相似？如何设计实验证明你的猜想呢？体的磁场相似？如何设
5、计实验证明你的猜想呢？实验探究：通电螺线管的磁场实验探究：通电螺线管的磁场探究探究3：通电螺线管外部磁场的分布情况。通电螺线管外部磁场的分布情况。问题问题1：通电螺线管外部的磁场可能和什么磁体通电螺线管外部的磁场可能和什么磁体的磁场相似？的磁场相似？友情提示：友情提示：可以参考教材第可以参考教材第125页实验页实验“探究探究通电螺线管外部磁场的分布情况通电螺线管外部磁场的分布情况”步骤进行，步骤进行，随时记录电流方向和小磁针随时记录电流方向和小磁针N极的指向。极的指向。问题问题2：通电螺线管的极性与电流方向有关吗？通电螺线管的极性与电流方向有关吗？观察小磁针的指向。实验探究：通电螺线管的磁场下
6、一页试一试：试一试：根据你的实验结根据你的实验结果，你能在教材第果，你能在教材第126页图页图20.2-6上，分别标上通电上，分别标上通电螺线管的螺线管的N、S极吗？极吗？实验探究：通电螺线管的磁场实验探究：通电螺线管的磁场N 极就在极就在我的左边。我的左边。电流沿着我右电流沿着我右臂所指的方向臂所指的方向流动，流动，N极就极就在我的前方。在我的前方。NSSSSNNN你有何发现？你有何发现？三、安培定则三、安培定则用用右右手握螺线管，手握螺线管，让让四指四指指向螺线管中指向螺线管中电流的方向电流的方向，则，则大拇大拇指指所指的那端就是螺所指的那端就是螺线管的线管的N极极。第五题课堂练习课堂练习判断对错：1、发现电流磁效应的科学家奥斯特是丹麦的（）2、奥斯特实验说明通电导线的磁场方向与电流方向无关。（）3、通电螺线管外部磁场与蹄形磁铁的相似。（）4、通电螺线管的极性与线圈的绕法方式有关。（）5、用左手握住螺线管，让四指指向螺线管中电流的方向，则拇指所指的那端就是螺线管的N极。（）电流的电流的磁效应磁效应通电螺线通电螺线管的磁场管的磁场安培定则安培定则课堂小结课堂小结 学到了什么学到了什么?课后作业课后作业1、教材127页想想议议2、体验：自己动手做一个通电螺线管。3、搜集“电磁起重机”的有关资料，了解其构造及其工作原理。4、教材128页动手动脑学物理第4、5题。
