1、第2节串、并联电路中电压的规律知识点一知识点二知识点一串联电路电压的规律1.提出问题串联电路中电压具有什么规律?2.猜想假设(1)串联电路电压可能处处相等;(2)串联电路两端的总电压可能等于各部分电路两端电压之和。3.设计实验将两只小灯泡串联后通过开关接到电池组两端组成串联电路,如图所示。用电压表分别测出AB间两端的电压U1、BC间的电压U2、AC间的总电压U,比较U1、U2、U三者的关系。知识点一知识点二4.实验过程按照如图所示电路,依次测出AB间的电压U1、BC间的电压U2、AC间的电压U,并将测得的电压值记录在下面的表格中。然后换上另外两个不同规格的小灯泡,再次测量,记录数据。知识点一知
2、识点二5.分析与论证串联电路两端的总电压等于各部分电路两端电压之和,即U=U1+U2+Un。拓展归纳如果n个相同的用电器串联在总电压为U的电路中,则每个用电器两端的电压(U)相等,即U=。知识点一知识点二例1在探究串联电路电压特点的实验中:(1)请画出与图对应的电路图,并在电路图中标上L1、L2;(2)某次测量时,电压表的示数如图所示,则此时灯L1两端的电压为V;(3)某同学在测量了灯L1两端的电压后,断开开关,然后将AE导线的A端松开,接到D接线柱上,测量灯L2两端的电压,这一做法存在的问题是。知识点一知识点二解析:(1)按要求,电路图见答案;(2)由实物图可见,电压表选择的是03V量程,对
3、应的分度值是 0.1V,指针指在1V后面第9个小格上,读数为1V+0.1V9=1.9V;(3)如果将AE导线的A端松开,接到D接线柱上测量灯L2两端的电压,这样电流从电压表的“-”接线柱流入,从“+”接线柱流出了,电压表的正负接线柱接反了。答案:(1)如图所示:(2)1.9(3)电压表的正负接线柱接反了知识点一知识点二知识点二并联电路的电压规律1.提出问题并联电路中电压具有什么规律?2.猜想假设(1)并联电路两端电压可能相等;(2)并联电路两端的总电压可能等于各部分电路两端电压之和。知识点一知识点二3.设计实验将两只2.5V的小灯泡并联接入电路,如图所示。用电压表分别测出灯L1两端的电压U1、
4、灯L2两端的电压U2、灯L1和L2并联后的总电压U,比较U1、U2、U三者的关系。换两个3.8V的灯泡重做一次,比较两次结果得到的关系是否相同。再换一个2.5V、一个3.8V重做一次,比较结果。4.实验器材电池组、四只小灯泡(两个2.5V,两个3.8V)、一个开关、一只电压表、若干导线。知识点一知识点二5.实验过程按照如图所示电路,依次测出AB间的电压U1、CD间的电压U2、EF间的电压U,并将测得的电压值记录在下面的表格中。然后换上另外两组小灯泡,再次测量,记录数据。知识点一知识点二6.分析与论证在并联电路中,各支路两端电压相等,都等于电源电压,即 U=U1=U2=Un。知识点一知识点二例2
5、为探究并联电路中电压的规律,实验室提供的器材有干电池组(电压为3V)、电压表、多个小灯泡、开关、导线若干。(1)请用笔画线代替导线,在图甲中把电路连接完整,要求电压表测量灯L1两端的电压。(2)电路连接正确后进行实验,某小组分别测出灯L1、L2两端的电压和并联电路的总电压,电压表示数相同,如图乙所示,其值为V。根据这组数据,该小组得出并联电路中电压的规律。你认为实验的疏漏之处是。纠正后得到并联电路中的电压规律为。知识点一知识点二解析:(1)灯L1、L2并联,要测量灯泡L1两端电压,电压表需与L1并联,因为干电池组电压为3V,则选择03V量程。(2)由图可知:因为干电池组电压为3V,选择03V量
6、程,则对应的分度值为0.1V;根据指针所指位置可读出电压值为2.6V;利用实验得出实验结论的过程中,为了避免实验的偶然性,增加实验的可信度,换用不同规格的灯泡多测量几次并联电路两端的电压,才能进行归纳总结,这样得出的结论才更加准确。并联电路中的电压规律为并联电路两端的总电压和各支路两端的电压相等。知识点一知识点二答案:(1)如图所示(2)2.6应更换不同规格的灯泡,在并联电路中进行多次实验并联电路两端的总电压和各支路两端的电压相等考点一考点二考点一串联电路电压的特点例1(2015福建龙岩中考)图甲所示电路,当闭合开关S后,两个电压表指针偏转均为图乙所示,则电阻R1和R2两端的电压分别为()A.
7、8V2V B.10V2VC.2V8VD.2V10V考点一考点二解析:由电路图知,两电阻R1与R2串联,电压表V1测电源电压,电压表V2测电阻R2两端的电压;电压表V1示数大于电压表V2示数,两个电压表指针偏转角度相同,则电压表V1量程是15V,电压表V2量程是3V;电压表V1量程是15V,最小分度值是 0.5V,由图乙所示可知,电压表示数U1=10V;电压表V2量程是3V,最小分度值是0.1V,由图乙所示可知,电压表示数是2.0V;则电阻R2两端的电压 U2=UV2=2V,由串联电路特点知,电阻R1两端的电压 U1=UV1-UV2=10V-2V=8V。答案:A考点一考点二考点一考点二考点二并联
8、电路电压的特点例2(2015湖北十堰中考)如图,灯泡L1比L2亮,电压表V2示数为6V,下列说法正确的是()A.V1示数为6VB.V1示数大于6VC.V示数小于6VD.V示数大于6V解析:根据电路可知,两灯泡并联,电压表V测量电源电压,电压表V1测量L1两端电压,电压表V2测量L2两端电压,而并联电路两端电压相等,因此电压表V、电压表V1、电压表V2的示数相等,都等于6V。答案:A考点一考点二P62动手动脑学物理 解析:一节干电池的电压是1.5V,相同干电池串联时,串联电池的总电压等于每节干电池的电压之和;一个蓄电池的电压是2V,相同蓄电池串联时,串联电池的总电压等于每个蓄电池的电压之和。2.
9、2.52.56.3解析:在并联电路中,各支路两端的电压相等,所以题图甲中的V2和V的示数相同,均为2.5V。在串联电路中,各用电器两端的电压之和等于总电压,所以总电压为6.3V。3.如图所示4.如下表所示编后语做笔记不是要将所有东西都写下，我们需要的只是“详略得当“的笔记。做笔记究竟应该完整到什么程度，才能算详略得当呢？对此很难作出简单回答。课堂笔记，最祥可逐字逐句，有言必录；最略则廖廖数笔，提纲挈领。做笔记的详略要依下面这些条件而定。讲课内容对实际材料的讲解课可能需要做大量的笔记。最讲授的主题是否熟悉越不熟悉的学科，笔记就越需要完整。所讲授的知识材料在教科书或别的书刊上是否能够很容易看到如果
10、很难从别的来源得到这些知识，那么就必须做完整的笔记。有的同学一味追求课堂笔记做得“漂亮”，把主要精力放在做笔记上，常常为看不清黑板上一个字或一句话，不断向四周同学询问。特意把笔记做得很全的人，主要是担心漏掉重要内容,影响以后的复习与思考.，这样不仅失去了做笔记的意义，也将课堂“听”与“记”的关系本末倒置了太忙于记录，便无暇紧跟老师的思路。如果只是零星记下一些突出的短语或使你感兴趣的内容，那你的笔记就可能显得有些凌乱。做提纲式笔记因不是自始至终全都埋头做笔记，故可在听课时把时间更多地用于理解所听到的内容.事实上，理解正是做好提纲式笔记的关键。课堂笔记要注意这五种方法：一是简明扼要，纲目清楚，首先要记下所讲章节的标题、副标题，按要点进行分段；二是要选择笔记语句，利用短语、数字、图表、缩写或符号进行速记；三是英语、语文课的重点词汇、句型可直接记在书页边，这样便于复习时查找当然也可以记在笔记本上，前提是你能听懂；四是数理化生等，主要记老师解题的新思路、补充的定义、定理、公式及例题；五是政治、历史等，着重记下老师对问题的综合阐述。2022-11-19最新中小学教学课件222022-11-19最新中小学教学课件23谢谢欣赏！
