二年级班队活动课《身体红绿灯》课件.pptx

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1、同桌两人面对面站立。同桌两人面对面站立。根据老师指令做相应的动作。根据老师指令做相应的动作。12伸出我的右手,摸摸你的头;伸出我的左手,拍拍你的肩;伸出我的双手,我们拉拉手;伸出我的右手,摸摸你的脸;伸出我的左手,拍拍你的屁股;伸出我的双手,我们抱一抱。伸出我的右手,摸摸你的头;伸出我的左手,拍拍你的肩;伸出我的双手,我们拉拉手;伸出我的右手,摸摸你的脸;伸出我的左手,拍拍你的屁股;伸出我的双手,我们抱一抱。我们身体上那些别人绝不能触碰,只有自己才可以触碰的地方。有人让你看自己的红灯区或者让你看别人的红灯区这是?视觉警报视觉警报有人在你面前谈论红灯区,这是?有人想要触碰你的红灯区,或者让你去触

2、碰别人的红灯区,这是?言语警报言语警报触碰警报触碰警报上卫生间的几个同学结伴而行,不单独行动。第一时间告诉老师。大声呼喊,迅速跑离。课间游戏,明明和他的好朋友一起玩,他的好朋友总是故意触碰他的红灯区,还说这是玩游戏。出于礼貌和交往的需要,一般人都可以触碰。身体的警戒区,只有经过自己的同意后才可以触碰。一、找到身体的找到身体的红红灯区,涂上灯区,涂上红红色。色。二、找到身体的二、找到身体的绿绿灯区和灯区和黄黄灯区,分灯区,分别涂上别涂上绿绿色和色和黄黄色。色。请大家判断 当出现这些行为时:可以接受,用“V”手势。不可以接受,用“X”手势。你生病了,医生当着妈妈的面检查你生病了,医生当着妈妈的面检

3、查你的红灯区。你的红灯区。有人在你面前谈论红灯区。有人在你面前谈论红灯区。有人让你看男(女)生红灯区的照片。有人让你看男(女)生红灯区的照片。“V”“X”“X”老师拍拍了你的肩膀夸奖你真棒!老师拍拍了你的肩膀夸奖你真棒!你的好朋友在游戏时碰到了你的手和脚。你的好朋友在游戏时碰到了你的手和脚。邻居叔叔把你带到人少的地方,拥抱邻居叔叔把你带到人少的地方,拥抱你,亲吻你,并触碰你的红灯区。你,亲吻你,并触碰你的红灯区。“V”“V”“X”身体红绿灯身体红绿灯我的身体我做主,我的身体我做主,红灯停,绿灯行。红灯停,绿灯行。遇到有人闯红灯,遇到有人闯红灯,沉着冷静想办法。沉着冷静想办法。拒绝离开好办法,拒绝离开好办法,呼叫救援也可行。呼叫救援也可行。自我保护意识强,自我保护意识强,健康成长有保障。健康成长有保障。

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