养成亲社会行为-课件.ppt

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1、 想一想:这些行为有哪些共同点?想一想:这些行为有哪些共同点?试一试:自己还能举出哪些类似的行试一试:自己还能举出哪些类似的行为?为?议一议:为了让社会生活更加美好,议一议:为了让社会生活更加美好,作为社会的一员,我们能做些什么?作为社会的一员,我们能做些什么?故事的主人公是孔子第二十代孙,汉代著名故事的主人公是孔子第二十代孙,汉代著名文学家,文学家,“建安七子建安七子”之一。之一。他在四岁时,就知道上让哥哥、下让弟弟。他在四岁时,就知道上让哥哥、下让弟弟。这个故事被一直流传下来,成为许多父母教这个故事被一直流传下来,成为许多父母教育子女的例子。育子女的例子。他当时让出的是一个梨。他当时让出的

2、是一个梨。这是山东人共有的一种道德风尚。这是山东人共有的一种道德风尚。这种行为通常发生在相对拥挤的公共汽车这种行为通常发生在相对拥挤的公共汽车上。上。它体现了尊老爱幼的中华民族传统美德。它体现了尊老爱幼的中华民族传统美德。年轻力壮的乘客通常把自己的座位让给年轻力壮的乘客通常把自己的座位让给“老、幼、病、残、孕老、幼、病、残、孕”等需要的乘客。等需要的乘客。孔融让梨孔融让梨让让 座座三三 让让右行礼让右行礼让阅读课本阅读课本2121页,思考下列问页,思考下列问题:题:1 1、谦让有什么重要意义?、谦让有什么重要意义?2 2、谦让表现在哪些方面?、谦让表现在哪些方面?谦谦让让的的意意义义(1 1)

3、谦让是中华民族的)谦让是中华民族的传统美传统美德德,他要求人们谦逊礼让。,他要求人们谦逊礼让。(2 2)谦让是形成)谦让是形成和谐和谐的社会秩的社会秩序、序、文明文明的社会风气不可缺少的的社会风气不可缺少的道德规范道德规范。谦谦让让的的表表现现首先要做到首先要做到为人谦逊为人谦逊、礼貌待人,、礼貌待人,不惟我独尊、盛气凌人。不惟我独尊、盛气凌人。突出地表现为在荣誉、利益面前不突出地表现为在荣誉、利益面前不争名夺利,能自觉地为他人着想,争名夺利,能自觉地为他人着想,做到先人后己做到先人后己。还表现在能还表现在能妥善处理妥善处理与他人的与他人的矛盾矛盾和冲突和冲突。谦让是一个谦让是一个有涵养有涵养

4、的表现,是对其的表现,是对其他社会成员的尊重和宽容,并非意他社会成员的尊重和宽容,并非意味着软弱可欺,更味着软弱可欺,更不是妄自菲薄不是妄自菲薄。说一说:说一说:你有过与人分享的经历吗?你有过与人分享的经历吗?请谈谈自己的感受。请谈谈自己的感受。如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐,而你如果把忧愁向一个朋友两个快乐,而你如果把忧愁向一个朋友倾诉,你将被分掉忧愁。倾诉,你将被分掉忧愁。-培根培根在分享中,我们体验着快乐和幸福在分享中,我们体验着快乐和幸福在分享中,我们保持着信任和友情在分享中,我们保持着信任和友情在分享中,我们不断提高和收获着在分享中,我们

5、不断提高和收获着父母父母老师老师朋友朋友同学同学我我 分享就是把自己分享就是把自己有价值的有价值的东西提供给别人,东西提供给别人,与自己共同拥有和享受,把与自己共同拥有和享受,把“我的我的”当成当成“我们的我们的”。分享有什么意义?分享有什么意义?(1 1)社会是一个合作体系,合作就需要彼此)社会是一个合作体系,合作就需要彼此分享各自的经验、智慧和劳动成果。(分享各自的经验、智慧和劳动成果。(2 2)通)通过分享和交流才能获得进步和成功的条件。过分享和交流才能获得进步和成功的条件。(3 3)独占只能导致保守和封闭,阻碍自己的)独占只能导致保守和封闭,阻碍自己的进步,妨碍集体的发展。(进步,妨碍

6、集体的发展。(4 4)分享更容易得)分享更容易得到别人的帮助和支持,有利于个人的发展和进到别人的帮助和支持,有利于个人的发展和进步。步。什么是分享?什么是分享?20052005年年8 8月月8 8日,成百上千的人日,成百上千的人聚集在青岛崂山海岸边观看聚集在青岛崂山海岸边观看“麦莎麦莎”台风带来的海潮。不料一个巨浪袭台风带来的海潮。不料一个巨浪袭来,把岸边的一个女青年卷入海中。来,把岸边的一个女青年卷入海中。此时,正在岸边、从河南农村来青此时,正在岸边、从河南农村来青岛做装修工的魏青刚没有丝毫犹豫,岛做装修工的魏青刚没有丝毫犹豫,纵身跳下两米多高的防浪墙,向落纵身跳下两米多高的防浪墙,向落水女

7、青年游过去。一次、两次、三水女青年游过去。一次、两次、三次,魏青刚跟巨浪搏斗了次,魏青刚跟巨浪搏斗了4040分钟,分钟,而在这次下海救人前,他从未见过而在这次下海救人前,他从未见过海,也从未在海浪中游过泳,只在海,也从未在海浪中游过泳,只在家乡有过两次勇救落水者的经历。家乡有过两次勇救落水者的经历。魏青刚获得魏青刚获得20052005年年“感动中国感动中国”人人物奖物奖。生活不是一帆风顺的。生活不是一帆风顺的。交流讨论:交流讨论:(1 1)魏青刚身上最让你感动的)魏青刚身上最让你感动的是什么?是什么?(2 2)你身边还有哪些助人的事)你身边还有哪些助人的事例,讲出来与大家分享。例,讲出来与大家

8、分享。生活剧,我们都来说生活剧,我们都来说l l 小明小明所在的山村因贫困建不起学校所在的山村因贫困建不起学校,心中,心中非常苦恼非常苦恼我会我会-l l 我正在河边散步,突然看到一个小孩落水我正在河边散步,突然看到一个小孩落水了,周围只有我一个人,可是自己却不会游了,周围只有我一个人,可是自己却不会游泳泳我会我会-l l我看到路边有衣着简朴的艺人在表演我看到路边有衣着简朴的艺人在表演我会我会-(1 1)助人首先要)助人首先要真诚真诚,还要,还要注意方式注意方式和方法和方法。(2 2)在帮助过程中可以)在帮助过程中可以借助别人和社借助别人和社会的力量会的力量;(3 3)有时帮助他人可能会有一定

9、危险,)有时帮助他人可能会有一定危险,在帮助过程中要在帮助过程中要注意自身安全注意自身安全。(4 4)在帮助过程中要)在帮助过程中要注意维护他人的注意维护他人的自尊自尊。交流学习:交流学习:l l 我为社会做贡献我为社会做贡献-如果如果20202020年第年第3232届奥运会在届奥运会在山东山东举举行,这是中国历史上的一大盛事,行,这是中国历史上的一大盛事,作为一名有责任的青少年,你和你作为一名有责任的青少年,你和你的同学准备为奥运做点什么?的同学准备为奥运做点什么?从自己生活的班级、学校、社区入手,从自己生活的班级、学校、社区入手,观察一下周围的社会环境,看看还存在哪些有观察一下周围的社会环

10、境,看看还存在哪些有待解决的问题,想一想自己能够为解决这些问待解决的问题,想一想自己能够为解决这些问题做些什么?题做些什么?我发现的问题:我发现的问题:。我提出的建议:我提出的建议:。我能做的事情:我能做的事情:。1 1、积极参与社会公益活动、积极参与社会公益活动2 2、关心社会发展、关注国家大、关心社会发展、关注国家大事事3 3、服务社会、奉献社会、服务社会、奉献社会(1 1)要通过读书看报,看电视,)要通过读书看报,看电视,上网等途径了解国家大事(上网等途径了解国家大事(2 2)要)要关心祖国的建设事业,中华民族关心祖国的建设事业,中华民族的复兴大业。(的复兴大业。(3 3)关心身边社会)

11、关心身边社会生活中的实际问题。生活中的实际问题。一、怎样养成亲一、怎样养成亲 社会行为社会行为二、怎样为社二、怎样为社 会做贡献会做贡献1 1、谦让、谦让2 2、分享、分享3 3、助人、助人1 1、积极参与社会公益活动、积极参与社会公益活动2 2、关心社会发展、关心社会发展 关注国家大事关注国家大事3 3、服务社会、奉献社会、服务社会、奉献社会生活生活ABAB剧,我们都来说剧,我们都来说l l 在我放学回家时,被一辆车刮伤,流了很多在我放学回家时,被一辆车刮伤,流了很多血血受伤的我,希望受伤的我,希望-我是这位司机,会我是这位司机,会-l l 小学时,小明在学习上遇到了困难,心中非常小学时,小明在学习上遇到了困难,心中非常苦恼苦恼苦恼的小明,希望苦恼的小明,希望-作为小明的同学,会作为小明的同学,会-l l 我正在河边散步,突然看到一个小孩落水了,我正在河边散步,突然看到一个小孩落水了,周围只有我一个人,可是自己却不会游泳周围只有我一个人,可是自己却不会游泳落水的小孩,希望落水的小孩,希望-散步的我,会散步的我,会-

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