1、青岛版四年级数学下册5.小数的意义-单元测试4一、单选题1.把一个小数的小数点去掉后，比原数大58.5，这个小数是（）A.5.85B.5.8C.6.52.7.546保留（）时，值比原数小A.整数B.一位小数C.两位小数3.把15.05的小数点向右移动两位，则这个小数（ ）。A. 扩大2倍B. 缩小 C. 扩大到原来的100倍D. 缩小到原来的百分之一4.化简102.020的结果是（）A.12.2B.102.02C.102.02005.60个0.01是（ ）。A. 60 B. 0.6 C. 600 D. 66.下面各数去掉0，大小不变的是（）A.320B.5.01C.17.40D.20.027.
2、由0.56到0.056是（）A.缩小10倍B.扩大10倍C.缩小100倍8.在下列各数中，把所有的“0”去掉后大小不变的数是（）。A.400B.41.80C.1.006D.10.00二、非选择题9.大小两个数的和是2026.06，将较小数的小数点向右移动两位恰好是大数，则大数减小数等于_10.0.18扩大10倍与_缩小10倍结果相等在横线上填上合适的数字。11.43.643.6，里可填的数字有_。12.7.998.00，里可填的数字有_。13.6.396.40，里可填的数字有_。14.把小数点后面的0去掉，小数的大小不变_（判断对错）15.化简下面各数：0.40=_，2.900=_，12.00
3、0=_，10.210=_16.13.65扩大_倍是1365；6.8缩小_倍是0.06817.按从大到小的顺序排列下面各数。（1）4.58 0.854 8.54 0.458 5.84_（2）9.043 9.304 9.403 9.034 9.340_18.把一个数的小数点向左移动一位，得到的数比原数少27 ，原数是多少？19.1.2的计数单位是_，将它改写成计数单位是0.01，而大小不变的数是_20.先写出小数，再比较大小4角 1元8角 6分 3元6角青岛版四年级数学下册5.小数的意义-单元测试4参考答案与试题解析1.【答案】：C;【解析】：解：58.5（10-1）=58.59=6.5答：原数是
4、6.5；故选：C2.【答案】：B;【解析】：由分析可知：7.546保留一位小数时，为7.5，值比原数小；故选：B3.【答案】：C;【解析】：小数点位置移动引起数的大小变化规律可知：把一个小数的小数点向右移动两位，则这个数就比原来扩大100倍；据此解答即可。此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位，这个数就比原来扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍，反之也成立。由分析知：把15.05的小数点向右移动两位，则这个数扩大了100倍。故选：C4.【答案】：B;【解析】：解：化简102.020的结果是102.02；故选：B5.【答案】：B;【解析
5、】：相邻的两个计数单位之间的进率是10，先判断出10个0.01是多少，再判断60个0.01是多少即可。10个0.01是0.1，那么60个0.1就是0.6。故选：B6.【答案】：C;【解析】：A、320是整数，整数中的“0”去掉，数的大小改变了；B、5.01是小数，小数中间的“0”去掉，数的大小改变了；C、17.40是小数，末尾的“0”去掉，小数的大小不变D、20.02是小数，整数部分和小数中间的“0”去掉，数的大小改变了；故选：C7.【答案】：A;【解析】：解：因为由0.56到0.056，是小数点向左移动了1位，所以此数是缩小了10倍；故选：A8.【答案】：B;【解析】：根据小数的性质进行判断
6、：小数的末尾添上或去掉0，小数的大小不变A、400去掉0后是4，缩小了100倍；B、41.80去掉0后是41.8，大小不变；C、1.006去掉0后是1.6，变大了；D、10.00去掉0后是1，变小了。故答案为：B。9.【答案】：1985.94;【解析】：解：较小数是：2026.06（100+1），=2026.06101，=20.06；较大数是：20.06100=2006；大数减小数：2006-20.06=1985.94故答案为：1985.9410.【答案】：18;【解析】：解：0.18扩大10倍是1.8，1.8扩大10倍是18；故答案为：18【答案】：11.1、2、3、4;12.5、6、7、8
7、、9;13.5、6、7、8、9;【解析】：(1)因为43.643.6，所以里的数字是舍去了，根据“四舍五入”法可判断出，里的数字一定比5小，所以可填1、2、3、4；(2)7.99保留两位小数后是8.00，这说明千分位上的数字一定是大于或等于5的，所以可填的数字有5、6、7、8、9；(3)保留两位小数就要看“千分位”，只有大于或等于5，才能向前一位进“1”，所以里的数字可填5、6、7、8、9；故答案为：1、2、3、4；5、6、7、8、9；5、6、7、8、9。14.【答案】：x;【解析】：解：是小数末尾去掉0，小数的大小不变，不是小数点后，例如1.020去掉末尾的0是1.02，大小不变，但是要去掉
8、小数点后的0就变成1.20，大小变了所以说法错误故答案为：15.【答案】：0.4;2.9;12;10.21;【解析】：解：0.40=0.4，2.900=2，9，12.000=12，10.210=10.21；故答案为：0.4，2.9，12，10.2116.【答案】：100100;【解析】：解：13.65扩大100倍是1365；6.8缩小100倍是0.068；故答案为：100，10017.【答案】：（1）8.545.844.580.8540.458（2）9.4039.3409.3049.0439.034;【解析】：在比较两个小数的大小时，应先比较整数部分，整数部分相同，就比较十分位，十分位也相同，
9、就比较百分位，依次比较，直到比出大小。18.【答案】：27(101)=279=3310=30答：原来的数是30。;【解析】：根据得到的数比原来小27，知道原数与移动小数点后的数相差27，而一个数的小数点向左移动一位说明原数是移动小数点后的数的10倍，那原数与移动小数点后的数相差（10-1）倍，由此列式解答即可。19.【答案】：0.11.20;【解析】：解：1.2中“2”在十分位上，表示2个0.1（或2个110）；将它改写成计数单位是0.01，而大小不变的数是1.20故答案为：0.1，1.2020.【答案】：6分4角1元8角3元6角;【解析】：把上面四个数先改写成以元为单位的数，再根据小数大小的比较方法进行比较4角=0.4元，1元8角=1.8元，6分=0.06元，3元6角=3.6元，0.06元0.4元1.8元3.6元；所以6分4角1元8角3元6角
