1、学习目标：学习目标：1.认识并掌握两个数之间的倍数关系。认识并掌握两个数之间的倍数关系。2.能够解决一个数是另一个数的几倍的简单问能够解决一个数是另一个数的几倍的简单问题。题。从图上你知道了哪些数学信息？从图上你知道了哪些数学信息？黄花有黄花有()个（个（）朵）朵黄花的朵数是蓝花的（黄花的朵数是蓝花的（3）倍）倍3 32 2蓝花有蓝花有(1)(1)个个（2 2）朵朵黄花有黄花有()()个（个（）朵）朵黄花的朵数是蓝花的（黄花的朵数是蓝花的（）倍）倍2 23 32 2茄子的个数是萝卜的（茄子的个数是萝卜的（）倍。）倍。6 616个个1茄子的个数是萝卜的茄子的个数是萝卜的 倍。倍。1()个个11
2、112()个个21 11茄子的个数是萝卜的（茄子的个数是萝卜的（）倍。）倍。红花有红花有（）个个2 2朵，红花的朵数是蓝花朵，红花的朵数是蓝花的的（）倍。倍。4 4红花的朵数红花的朵数是是蓝花蓝花的的（）倍。倍。82=4小结小结：求一个数是另一个数的几倍可求一个数是另一个数的几倍可以用除法计算。以用除法计算。1010里面有（里面有（）个）个2 2，的个数是的（）倍。，的个数是的（）倍。55=5 51010 2 2先连一连，再填空。先连一连，再填空。1212里面有（里面有（）个）个4 4，的个数是的（）倍，的个数是的（）倍333 31212 4 4=4100里面有（里面有（）个）个1，100是是
3、 （）的（）的（）倍。）倍。1001100红带子的长是绿带子的红带子的长是绿带子的()倍。倍。53米米15米米15153=53=5红丝带的长是绿丝带的红丝带的长是绿丝带的()倍倍 51、成人票价：、成人票价：16元，儿童票价：元，儿童票价：8元，元，直接提一个关于倍的数学问题。直接提一个关于倍的数学问题。2、电话号码：、电话号码：8 6 2 7 1 5 4 3 这些数字中有没有咱们今天这些数字中有没有咱们今天学到的倍数关系呢？学到的倍数关系呢？fzdxy在多年的高三复习备考中，老师认为以下六句话可以作为引导高三学生科学备考和应考的基本指南。这六句话就是：基础决定能力；过程决定结果；细节决定成败
4、；心态决定状态；态度决定高度；落实决定一切。基础决定能力在多年的高三复习备考中，老师认为以下六句话可以作为引导高三学生科学备考和应考的基本指南。这六句话就是：基础决定能力；过程决定结果；细节决定成败；心态决定状态；态度决定高度；落实决定一切。基础决定能力毫无疑问，高考复习的主要目的就是要回归基础，巩固基础，夯实基础。没有基础，就没有能力。高考中每一道题的考查都离不开基础，可谓成也基础，败也基础。基础分拿不下来，总分就无法上去。为此，对基础知识要有足够的重视和耐心，不能急功近利，基础往往来自多次的重复和测试。过程决定结果有些学生因为平时对复习不够重视或时间投入不足，所以往往到了考试结果出来以后才
5、感到紧张。复习备考的过程事实上就是一个系统过程，每一天、每一节课、每一次考试都是备考过程的一部分。如果平时在某个方面不够重视的话，必然就会产生不良的结果。只有重视过程的投入和调控，才能期待良好的结果。节决定成败里所说的细节主要是指考试时出现的细节性错误。毫无疑问，高考复习的主要目的就是要回归基础，巩固基础，夯实基础。没有基础，就没有能力。高考中每一道题的考查都离不开基础，可谓成也基础，败也基础。基础分拿不下来，总分就无法上去。为此，对基础知识要有足够的重视和耐心，不能急功近利，基础往往来自多次的重复和测试。过程决定结果有些学生因为平时对复习不够重视或时间投入不足，所以往往到了考试结果出来以后才感到紧张。复习备考的过程事实上就是一个系统过程，每一天、每一节课、每一次考试都是备考过程的一部分。如果平时在某个方面不够重视的话，必然就会产生不良的结果。只有重视过程的投入和调控，才能期待良好的结果。节决定成败里所说的细节主要是指考试时出现的细节性错误。精品精品精品精品
