,人民美术出版社义务教育教科书 二年级下册 第三课,认识身边的树,冬天光着头， 春夏长绿发。 就有一只腿， 小鸟喜欢它。 大家猜一猜这是什么植物？,说一说，画家笔下的树与自然 界中真实的树相同与不同的地方？,说一说，画家笔下的树与自然界中真实的树相同与不同的地方？,白桦树 （局部） 库茵芝（俄）,说一说，画家笔下的树与自然界中真实的树相同与不同的地方？,树 梵高（荷兰）,树木是大自然中重要的植物种类， 它是我们人类的好朋友！ 你能说说，我们身边都有哪些树吗？,柏树,松树,你发现这两种树的外形有什么特点吗？,你能用肢体来模仿这些树的姿态吗？,梧桐树,柳树,槐树,白杨树,这两种树哪一个给你挺拔的感觉？,树是由哪几部分组成的？,树干,树枝,树叶,树根,树冠 外形多样,看一看，树干与树枝生长的规律，有哪些特点？,粗细不同 穿插交错,看一看，树枝与树叶生长的规律，有哪些特点？,相互遮挡 有疏有密,仔细观察，树叶都有什么形状？,仔细观察， 树皮上有什么线条？,分析书上的画法图例是怎样运用线条表现树的造型的？,请你用线描的形式， 把自己对树的观察和印象 大胆地表现出来。,生活中的“艺术之树”,生活中的“艺术之树”,
