1、第五章 学前儿童疾病防御教育 n 主讲人 宣 萱第一节 与疾病相关的一般知识 n 3月3日 全国爱耳日n 6月6日 世界爱眼日n 9月20日 世界爱牙日n 9月28日 世界心脏日n 12月5日 世界强化免疫日第一节 与疾病相关的知识n健康与疾病 生理、心理、社会健康2、传染病的发生、流行与预防n发生n流行的三个基本环节 传染源（病人、病原携带者、动物传染源)传播途径 易感者 （先天免疫、后天免疫）传染病的预防n管理传染源 早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗n切断传播途径 搞好个人卫生和环境卫生n保护易感者第二节 学前儿童常见传染病n一、水痘 呼吸道传染病 有低烧后出现皮疹 护理的方法 P1
2、38二、麻疹n存在病人的 口鼻及眼的分泌物中n发烧、咳嗽、流鼻涕、眼怕光流泪等n保持空气流通新鲜、注意眼部卫生、n降低体温、注意饮食有营养等三、风疹四、流行性感冒五、猩红热六、流行性腮腺炎七、传染性肝炎八、细菌性痢疾九、流行性乙型脑炎第三节 学前儿童常见病n一、常见营养性疾病 佝偻病 肥胖症 贫血n二、常见五官疾病 龋齿 斜视 弱视n三、常见呼吸道疾病 感冒 扁桃体炎n四、常见消化系统疾病 鹅口疮 腹泻 厌食n五、常见皮肤病 湿疹 痱子 n六、常见寄生虫病 驱虫病 蛲虫病 钩虫病第四节 教育活动的设计与组织n一、疾病防御教育的目标 初步了解疾病防御的常识和技能，树立关心自己和他人身体健康的意识，纠正不良的生活习惯，培养学前儿童积极参加体育锻炼的兴趣，形成初步抵御疾病的意识，防治疾病侵扰对学前儿童的危害，保障学前儿童的身心健康。n二、疾病防御教育的内容 懂得疾病防御的基本知识和技能 培养学前儿童关心自己和他人身体状况的意识 培养学前儿童预防疾病的卫生习惯二、学前儿童疾病防御教育 活动设计与评价n 通过游戏或讲故事的活动形式，向学前儿童传递防御疾病的知识、意识和技能
