1、 古典诗词中，意象数量繁多，如古典诗词中，意象数量繁多，如大漠孤大漠孤烟、长河落日、春光秋露、鸟啼蝉鸣、柳絮烟、长河落日、春光秋露、鸟啼蝉鸣、柳絮榆荚、清霜白露、冷雨寒窗、银烛青灯、晨榆荚、清霜白露、冷雨寒窗、银烛青灯、晨钟暮鼓、古寺幽径、橙黄桔绿、小荷残菊、钟暮鼓、古寺幽径、橙黄桔绿、小荷残菊、鹧鸪杜鹃、山水烟花雪月风鹧鸪杜鹃、山水烟花雪月风，包罗万象。意，包罗万象。意象不仅数量多，而且形象最生动、意蕴最丰象不仅数量多，而且形象最生动、意蕴最丰富、使用最灵活、表现力最强。富、使用最灵活、表现力最强。意意 象象诗歌的意象诗歌的意象：有单一的比喻性意象，烘托性意有单一的比喻性意象，烘托性意象，象
2、征性意象，还有组合的意象等。象，象征性意象，还有组合的意象等。意象之情感意象之情感：杨柳杨柳惜别惜别 圆月圆月思念思念 落叶落叶失意失意 春风春风得意得意 流水流水叹惜叹惜 古迹古迹怀旧怀旧 梅花梅花傲骨傲骨审美的习惯审美的习惯：“望月怀远望月怀远”“”“伤春悲秋伤春悲秋”、“见流水则思年华易逝见流水则思年华易逝”、“梧桐细雨则凄楚梧桐细雨则凄楚悲凉悲凉”等等。等等。意意象象与与情情感感对对应应表表折柳、柳絮折柳、柳絮：送别、愁绪、飘零：送别、愁绪、飘零暮春、流水暮春、流水：年华易逝、美人迟暮、报国无门：年华易逝、美人迟暮、报国无门落叶、落花落叶、落花：伤春、悲秋：伤春、悲秋捣衣、玉关捣衣、玉
3、关：思念征夫：思念征夫香草、美人香草、美人：忠臣贤相、治平盛世：忠臣贤相、治平盛世梧桐、细雨、寒蝉梧桐、细雨、寒蝉：凄楚、悲凉：凄楚、悲凉青鸟、鸿雁、驿路青鸟、鸿雁、驿路：信使、音信：信使、音信菊花、梅花、荷花菊花、梅花、荷花：高洁、傲视、洁身自好：高洁、傲视、洁身自好宫殿楼台、鹧鸪、烟柳雾堤宫殿楼台、鹧鸪、烟柳雾堤：历史变迁，今昔盛衰、物是人非历史变迁，今昔盛衰、物是人非明月、春光、梅花落、大雁、归帆明月、春光、梅花落、大雁、归帆：对月怀远、思家怀亲、羁旅愁思对月怀远、思家怀亲、羁旅愁思送别类意象送别类意象（依依不舍之情，或叙写别后的思念）（依依不舍之情，或叙写别后的思念）杨柳杨柳“渭城朝雨
4、邑轻尘，客舍青青柳色新。渭城朝雨邑轻尘，客舍青青柳色新。”长亭长亭“寒蝉凄切，对长亭晚。寒蝉凄切，对长亭晚。”南浦南浦“南浦凄凄别，西风袅袅秋。南浦凄凄别，西风袅袅秋。”酒酒“醉不成欢惨将别醉不成欢惨将别”“”“今宵酒醒何处今宵酒醒何处”思乡类意象思乡类意象（对家乡、对亲人的思念、牵挂）（对家乡、对亲人的思念、牵挂）月亮月亮“举头望明月，低头思故乡。举头望明月，低头思故乡。”鸿雁鸿雁“雁字回时，月满西楼。雁字回时，月满西楼。”双鲤双鲤“不见伊人久，曾贻双鲤鱼。不见伊人久，曾贻双鲤鱼。”还有还有“客愁客愁”“”“羁旅羁旅”等等愁苦类意象愁苦类意象（表达忧愁、悲伤、凄冷、悲凉）（表达忧愁、悲伤、凄
5、冷、悲凉）梧桐梧桐“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。”芭蕉芭蕉“窗前谁种芭蕉树，阴满中庭。窗前谁种芭蕉树，阴满中庭。”流水流水“流水落花春去也，天上人间。流水落花春去也，天上人间。”猿猴猿猴“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”杜鹃鸟杜鹃鸟“其间旦暮闻何物？杜鹃啼血猿哀鸣。其间旦暮闻何物？杜鹃啼血猿哀鸣。”黍离黍离长满禾黍，表示国家昔盛今衰的悲伤。长满禾黍，表示国家昔盛今衰的悲伤。咏物类意象咏物类意象（显示高洁的品质、情操）（显示高洁的品质、情操）菊花菊花“采菊东篱下，悠然见南山。采菊东篱下，悠然见南山。”梅花梅花“不要人夸颜色好，
6、只留清气满乾坤。不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。”松柏松柏“愿君学长松，慎勿作桃李。愿君学长松，慎勿作桃李。”竹子竹子“咬定青山不放松，立根原在破岩中。咬定青山不放松，立根原在破岩中。”蝉蝉“居高声自远，非是藉秋风。居高声自远，非是藉秋风。”爱情类意象爱情类意象（用以表达爱恋、相思之情）（用以表达爱恋、相思之情）1.1.红豆红豆“红豆生南国，春来发几枝。红豆生南国，春来发几枝。愿君多采撷，此物最相思。愿君多采撷，此物最相思。”2.2.莲莲“采莲南塘秋，莲花过人头。采莲南塘秋，莲花过人头。低头弄莲子，莲子青如水。低头弄莲子，莲子青如水。”3.3.连理枝、比翼鸟连理枝、比翼鸟“七月七日长生殿，夜半
7、七月七日长生殿，夜半无人私语时。在天愿作比翼鸟，在地愿为连理无人私语时。在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。枝。”闲适类意象闲适类意象（或表达清闲恬淡的心情，或表达对隐（或表达清闲恬淡的心情，或表达对隐居生活的向往）居生活的向往）1.1.五柳五柳“负值接舆醉，狂歌五柳前。负值接舆醉，狂歌五柳前。”2.2.东篱东篱“东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。”战争类意象战争类意象（或表达对战争的厌恶，或表达对和平的向往）（或表达对战争的厌恶，或表达对和平的向往）1.1.投笔投笔 “莫学班超投笔，纵得封侯万里，憔悴老边州。莫学班超投笔，纵得封侯万里，憔悴老边州。”2.2.长城、塞上、边关
8、长城、塞上、边关 “塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。”3.3.楼兰楼兰 “青海长云暗雪山，疆域遥望玉门关。青海长云暗雪山，疆域遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”4.4.柳营。指军营柳营。指军营。5.5.请缨请缨“叹江山如故，千村寥落。何日请缨提锐旅，叹江山如故，千村寥落。何日请缨提锐旅，一鞭直渡清河洛。一鞭直渡清河洛。”6.6.羌笛羌笛“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。”宏阔类宏阔类苍凉、雄浑、莽苍、辽阔、苍凉、雄浑、莽苍、辽阔、高远、壮阔、深远高远、壮阔、深远 细腻类细腻类空寂、缠绵、
9、幽静、幽美、空寂、缠绵、幽静、幽美、宁谧、婉转、朦胧宁谧、婉转、朦胧繁复类繁复类繁丽、热烈、高亢、繁华、淳朴、喧闹繁丽、热烈、高亢、繁华、淳朴、喧闹清冷类清冷类暗淡、渺茫、寥落、萧条、荒凉、冷寂暗淡、渺茫、寥落、萧条、荒凉、冷寂 常见的意境表达用语常见的意境表达用语意意象象与与情情感感对对应应表表折柳、柳絮折柳、柳絮：送别、愁绪、飘零：送别、愁绪、飘零暮春、流水暮春、流水：年华易逝、美人迟暮、报国无门：年华易逝、美人迟暮、报国无门落花、落叶落花、落叶：伤春、悲秋：伤春、悲秋捣衣、玉关捣衣、玉关：思念征夫：思念征夫香草、美人香草、美人：忠臣贤相、治平盛世：忠臣贤相、治平盛世梧桐、细雨、寒蝉梧桐、
10、细雨、寒蝉：凄楚、悲凉：凄楚、悲凉青鸟、鸿雁、驿路青鸟、鸿雁、驿路：信使、音信：信使、音信菊花、梅花、荷花菊花、梅花、荷花：高洁、傲视、洁身自好：高洁、傲视、洁身自好宫殿楼台、鹧鸪、烟柳雾堤宫殿楼台、鹧鸪、烟柳雾堤：历史变迁，今昔盛衰、物是人非历史变迁，今昔盛衰、物是人非明月、春光、梅花落、大雁、归帆明月、春光、梅花落、大雁、归帆：对月怀远、思家怀亲、羁旅愁思对月怀远、思家怀亲、羁旅愁思诗歌意象知识荟萃 课件（共28张）诗歌意象知识荟萃 课件（共28张）知识卡片诗歌意象知识荟萃 课件（共28张）诗歌意象知识荟萃 课件（共28张）1.1.柳柳 “柳柳”“”“留留”二字谐音，表现离愁别绪。二字谐音
11、，表现离愁别绪。“昔我昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏。往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏。”柳多种于檐前屋后，常作故乡的象征。柳多种于檐前屋后，常作故乡的象征。“一上高楼一上高楼万里愁，蒹葭杨柳似汀洲。万里愁，蒹葭杨柳似汀洲。”柳絮漂浮不定，常作遣愁的凭借。柳絮漂浮不定，常作遣愁的凭借。“试问闲愁都几试问闲愁都几许，一川烟草，满城飞絮，梅子黄时雨。许，一川烟草，满城飞絮，梅子黄时雨。”2.2.梅梅 梅有耐寒的特点，诗人借以表达孤高、不谐流俗、梅有耐寒的特点，诗人借以表达孤高、不谐流俗、不屈不挠的品格。不屈不挠的品格。“零落成泥碾作尘，只有香如故零落成泥碾作尘，只有香如故”“”“不要人夸
12、颜色好，只留清气满乾坤不要人夸颜色好，只留清气满乾坤”都是借梅花反映自都是借梅花反映自己不愿同流合污的品质。己不愿同流合污的品质。梅花在严寒中最先开放，然后引出烂漫百花散出的梅花在严寒中最先开放，然后引出烂漫百花散出的芳香，所以诗人也常借此特点写出其不怕打击挫折、敢芳香，所以诗人也常借此特点写出其不怕打击挫折、敢为天下先的平直，既是咏梅，也是咏己。为天下先的平直，既是咏梅，也是咏己。“一朵忽先变一朵忽先变，百花皆后香。，百花皆后香。”花草树木类花草树木类意象集锦意象集锦诗歌意象知识荟萃 课件（共28张）诗歌意象知识荟萃 课件（共28张）3.3.菊菊 喻隐逸、高洁、脱俗。作为傲霜之花，它一直得喻
13、隐逸、高洁、脱俗。作为傲霜之花，它一直得到文人墨客的青睐，有人称赞它坚强的品格，有人欣赏到文人墨客的青睐，有人称赞它坚强的品格，有人欣赏它清高的气质。它清高的气质。“朝饮木兰之坠露兮，夕餐秋菊之落英朝饮木兰之坠露兮，夕餐秋菊之落英”就以饮露餐花象征自己的品行的高洁。就以饮露餐花象征自己的品行的高洁。“秋丛绕舍似秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊，此花开尽更陶家，遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊，此花开尽更无花无花”则表达了诗人对高洁、坚贞品格的追求。则表达了诗人对高洁、坚贞品格的追求。4.4.莲莲 由于由于“莲莲”与与“怜怜”音同，所以古诗中有很多写莲音同，所以古诗中有很多写莲的诗句
14、，借以表达哀情。的诗句，借以表达哀情。“采莲南塘秋，莲花过人头。采莲南塘秋，莲花过人头。低头弄莲子，莲子青如水。低头弄莲子，莲子青如水。”“”“莲子莲子”即即“怜子怜子”，“青青”即即“清清”。这里实写也是虚写，语意双关，采用谐。这里实写也是虚写，语意双关，采用谐音双关的修辞，表达了一个女子对所爱的男子的深长思音双关的修辞，表达了一个女子对所爱的男子的深长思念和纯洁爱情。念和纯洁爱情。5.5.梧桐、芭蕉梧桐、芭蕉 是凄凉、凄苦、悲伤的象征。是凄凉、凄苦、悲伤的象征。“一声梧一声梧叶一声秋。一点芭蕉一点愁。三更归梦三更后叶一声秋。一点芭蕉一点愁。三更归梦三更后”，以梧，以梧桐叶落和雨打芭蕉写尽愁
15、思。桐叶落和雨打芭蕉写尽愁思。诗歌意象知识荟萃 课件（共28张）诗歌意象知识荟萃 课件（共28张）6.6.芳草芳草 (1)(1)表现生生不息的希望。表现生生不息的希望。“风雨天涯芳草梦，风雨天涯芳草梦，江山如此故都何？江山如此故都何？”(2)(2)寄托离别情怀、怀人思绪。寄托离别情怀、怀人思绪。“离恨恰如春草，更离恨恰如春草，更行更远还生。行更远还生。”(3)(3)表现悲伤的情感。表现悲伤的情感。“依楼无语欲销魂，长空暗淡依楼无语欲销魂，长空暗淡连芳草。连芳草。”(4)(4)寄托生命的短促和无可奈何的感慨。寄托生命的短促和无可奈何的感慨。“可怜春光可怜春光闲了，阴多晴少。江南江北水连云，问何处
16、闲了，阴多晴少。江南江北水连云，问何处,寻芳草？寻芳草？”(5)(5)以芳草喻所思之人。以芳草喻所思之人。“知音少，人间何处寻芳草知音少，人间何处寻芳草？”7.7.黄叶黄叶 象征新陈代谢或表现美人迟暮。象征新陈代谢或表现美人迟暮。“碧云天，黄碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。叶地，秋色连波，波上寒烟翠。”诗歌意象知识荟萃 课件（共28张）诗歌意象知识荟萃 课件（共28张）8.8.绿叶绿叶 象征生命力、希望、活力。象征生命力、希望、活力。“绿叶自黄自落，不绿叶自黄自落，不应秋至始愁人。应秋至始愁人。”9.9.竹竹 象征正直、气节、积极向上。象征正直、气节、积极向上。“庭竹森疏玉质寒庭竹森疏玉
17、质寒，色包葱碧尽琅玕。，色包葱碧尽琅玕。”10.10.红叶红叶 代指传情之物，后借指以诗传情。代指传情之物，后借指以诗传情。11.11.松松 坚挺、傲岸，表现坚强、生命力旺盛，是傲霜斗坚挺、傲岸，表现坚强、生命力旺盛，是傲霜斗雪的典范。雪的典范。“岂不罹凝寒松，松柏有本性岂不罹凝寒松，松柏有本性”诗人以此句诗人以此句勉励堂弟要像松柏那样坚贞，在任何情况下都保持高洁勉励堂弟要像松柏那样坚贞，在任何情况下都保持高洁的品质。的品质。12.12.花开花开 象征希望、青春、人生的灿烂和美好。象征希望、青春、人生的灿烂和美好。“花开花开堪折直须折，莫待无花空折枝。堪折直须折，莫待无花空折枝。”13.13.
18、花落花落 表现失意、挫折、对美好事物的留念、追怀或表现失意、挫折、对美好事物的留念、追怀或惜春之情。惜春之情。“厌花落，人寂寞，果树阴成燕翅齐，西园厌花落，人寂寞，果树阴成燕翅齐，西园永日闲高阁。永日闲高阁。”诗歌意象知识荟萃 课件（共28张）诗歌意象知识荟萃 课件（共28张）14.14.桃花桃花 形容美女的容颜。形容美女的容颜。“去年今日此门中，人面去年今日此门中，人面桃花相映红。桃花相映红。”15.15.兰兰 象征高洁、美好。象征高洁、美好。“兰之猗猗，扬扬其香。兰之猗猗，扬扬其香。”16.16.牡丹牡丹 表现富贵、美好。表现富贵、美好。“唯有牡丹真国色，花开唯有牡丹真国色，花开时节动京城
19、。时节动京城。”17.17.禾黍禾黍 表现黍离之悲（国家昔盛今衰）。表现黍离之悲（国家昔盛今衰）。“禾黍离禾黍离离半野蒿，昔人城此岂知劳？离半野蒿，昔人城此岂知劳？”18.18.红豆红豆 即相思豆，借指男女爱情的信物，比喻男女即相思豆，借指男女爱情的信物，比喻男女爱情或朋友情谊。源自王维的爱情或朋友情谊。源自王维的“红豆生南国，春来发红豆生南国，春来发几枝？愿君多采撷，此物最相思。几枝？愿君多采撷，此物最相思。”19.19.杨花杨花 象征离散。象征离散。“扬子江头杨柳春，杨花愁杀渡扬子江头杨柳春，杨花愁杀渡江人。江人。”诗歌意象知识荟萃 课件（共28张）诗歌意象知识荟萃 课件（共28张）1.1
20、.子规子规 表现悲伤、凄切之情。表现悲伤、凄切之情。“若叫恨魄皆能若叫恨魄皆能化，何树何山著子规。化，何树何山著子规。”2.2.鸳鸯鸳鸯 常喻夫妻，表现夫妻情深。常喻夫妻，表现夫妻情深。“得成比目得成比目何辞死，愿作鸳鸯不羡仙。何辞死，愿作鸳鸯不羡仙。”3.3.鹧鸪鹧鸪 烘托黄粱破败或惆怅落寞。鹧鸪的鸣声烘托黄粱破败或惆怅落寞。鹧鸪的鸣声让人听起来像让人听起来像“行不得也哥哥行不得也哥哥”，极容易勾起旅，极容易勾起旅途艰险的联想和满腔的离愁别绪。途艰险的联想和满腔的离愁别绪。“江晚正愁余江晚正愁余，山深闻鹧鸪。，山深闻鹧鸪。”4.4.青鸟青鸟 指代情人的使者。指代情人的使者。“蓬山此去无多路，
21、蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。青鸟殷勤为探看。”动物类动物类诗歌意象知识荟萃 课件（共28张）诗歌意象知识荟萃 课件（共28张）5.5.鸿雁鸿雁 鸿雁是大型候鸟，每年秋季南迁，常常引起游子鸿雁是大型候鸟，每年秋季南迁，常常引起游子思乡怀亲之情和羁旅伤感，也代指书信。思乡怀亲之情和羁旅伤感，也代指书信。“人归落雁后人归落雁后，思发在花前。，思发在花前。”6.6.杜鹃杜鹃 古代神话中，蜀王杜宇古代神话中，蜀王杜宇(即望帝即望帝)因被迫让位给因被迫让位给他的臣子，自己隐居山林，死后灵魂化为杜鹃。于是古他的臣子，自己隐居山林，死后灵魂化为杜鹃。于是古诗中的杜鹃也就成为凄凉、哀伤、思归或冤魂悲鸣的象诗
22、中的杜鹃也就成为凄凉、哀伤、思归或冤魂悲鸣的象征。征。“杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。明月，随风直到夜郎西。”“”“可堪春馆闭春寒，杜鹃声可堪春馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮。里斜阳暮。”“”“其间旦暮闻何物，杜鹃啼血猿哀鸣。其间旦暮闻何物，杜鹃啼血猿哀鸣。”7.7.蝉蝉 品行高洁清高。品行高洁清高。“居高声自远，非是藉秋风。居高声自远，非是藉秋风。”孤独无助，孤苦无告。秋后的蝉是活不了多久的，一孤独无助，孤苦无告。秋后的蝉是活不了多久的，一番秋雨之后，蝉儿就剩下几声若断若续的哀鸣了。因此番秋雨之后，蝉儿就剩下几声若断若续的
23、哀鸣了。因此，寒蝉也就成为悲凉的同义词。，寒蝉也就成为悲凉的同义词。“寒蝉凄切，对长亭晚寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。，骤雨初歇。”诗歌意象知识荟萃 课件（共28张）诗歌意象知识荟萃 课件（共28张）8.8.双鲤双鲤 代指书信。代指书信。“客从远方来，遗我双鲤鱼。呼儿烹客从远方来，遗我双鲤鱼。呼儿烹鲤鱼，中有尺素书。鲤鱼，中有尺素书。”9.9.庄周梦蝶庄周梦蝶 文人用来借指迷惑的梦幻和变化无常的事物文人用来借指迷惑的梦幻和变化无常的事物。“一杯罂粟蛮奴供，庄周蝴蝶两俱空。一杯罂粟蛮奴供，庄周蝴蝶两俱空。”10.10.燕子燕子 燕属于候鸟，随季节变化而迁徙，喜欢成双成燕属于候鸟，随季节变化而迁徙
24、，喜欢成双成对，出入在人家屋内或屋檐下。因此受古人所青睐，经对，出入在人家屋内或屋檐下。因此受古人所青睐，经常出现在古诗词中，或惜春伤秋，或渲染离愁，或寄托常出现在古诗词中，或惜春伤秋，或渲染离愁，或寄托相思，或感伤时事，意象较为丰富。相思，或感伤时事，意象较为丰富。诗歌意象知识荟萃 课件（共28张）诗歌意象知识荟萃 课件（共28张）表现春光的美好，传达思念惜春之情表现春光的美好，传达思念惜春之情 。“燕燕子来时新社，梨花落后清明。子来时新社，梨花落后清明。”表现爱情的美好，传达思念情人之切。燕子素表现爱情的美好，传达思念情人之切。燕子素以雌雄颉颃，飞则相随，以此而成为爱情的象以雌雄颉颃，飞则
25、相随，以此而成为爱情的象征。征。“思为双飞燕，衔泥筑君屋。思为双飞燕，衔泥筑君屋。”也正因为也正因为燕子的这种成双成对，才引起了有情人寄情于燕子的这种成双成对，才引起了有情人寄情于燕、渴望比翼双飞的思念，才有了燕、渴望比翼双飞的思念，才有了“暗牖悬蛛暗牖悬蛛网，空梁落燕泥网，空梁落燕泥”的空闺寂寞，才有了的空闺寂寞，才有了“落花落花人独立，微雨燕双飞人独立，微雨燕双飞”的惆怅嫉妒，才有了的惆怅嫉妒，才有了“月儿初上鹅黄柳，燕子先归翡翠楼月儿初上鹅黄柳，燕子先归翡翠楼”的失意冷的失意冷落，才有了落，才有了“花开望远行，玉减花开望远行，玉减(玉容消瘦玉容消瘦)伤心伤心事，东风草堂飞燕子事，东风草堂
26、飞燕子”的留念期盼。的留念期盼。诗歌意象知识荟萃 课件（共28张）诗歌意象知识荟萃 课件（共28张）表现时事变迁，抒发昔盛今衰、人事代谢、表现时事变迁，抒发昔盛今衰、人事代谢、亡国破家的感慨和悲愤。燕子秋去春回，不亡国破家的感慨和悲愤。燕子秋去春回，不忘归巢，诗人抓住此特点，尽情宣泄心中的忘归巢，诗人抓住此特点，尽情宣泄心中的愤慨，最著名的当属刘禹锡的愤慨，最著名的当属刘禹锡的“朱雀桥边野朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。飞入寻常百姓家。”和晏殊的和晏殊的“无可奈何花无可奈何花落去，似曾相识燕归来。落去，似曾相识燕归来。”代人
27、传书，幽诉离情之苦。代人传书，幽诉离情之苦。“我婿去重湖，我婿去重湖，临窗泣血书。殷勤凭燕翼，寄于薄情夫。临窗泣血书。殷勤凭燕翼，寄于薄情夫。”表现羁旅行愁，状写漂泊流浪之苦。表现羁旅行愁，状写漂泊流浪之苦。“望长望长安，前程渺渺鬓斑斑。南来北往随征雁，行安，前程渺渺鬓斑斑。南来北往随征雁，行路艰难。路艰难。”诗歌意象知识荟萃 课件（共28张）诗歌意象知识荟萃 课件（共28张）日月风霜类日月风霜类1.1.月月 花好月圆花好月圆,团圆喜庆团圆喜庆.“海上生明月海上生明月,天涯共此时天涯共此时.”(2)(2)对月思亲思乡，引发离愁别绪。对月思亲思乡，引发离愁别绪。“今夜月明人尽望今夜月明人尽望，不
28、知秋思落谁家。，不知秋思落谁家。”望月思故乡，表现亡国之痛。望月思故乡，表现亡国之痛。“小楼昨夜又东风，小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。故国不堪回首月明中。”抒发盛衰无常、物是人非的高开。抒发盛衰无常、物是人非的高开。“淮水东边旧时淮水东边旧时月，夜深还过女墙来。月，夜深还过女墙来。”2.2.青山青山 在古典诗歌中具有深隐旷达、雄浑沉稳、亘古在古典诗歌中具有深隐旷达、雄浑沉稳、亘古不变的特色，因而备受诗人喜欢，是诗人借以栖息身心不变的特色，因而备受诗人喜欢，是诗人借以栖息身心的家园。如的家园。如“青山一道同云雨，明月何曾是两乡？青山一道同云雨，明月何曾是两乡？”“青山青山”是故乡的象征，故
29、乡山脉是游子心中最清是故乡的象征，故乡山脉是游子心中最清晰的印痕。晰的印痕。“不对芳春酒，还望青山郭。不对芳春酒，还望青山郭。“青山青山”是历史与永恒的象征。是历史与永恒的象征。“英雄一去豪华尽英雄一去豪华尽，唯有青山似洛中。，唯有青山似洛中。”诗歌意象知识荟萃 课件（共28张）诗歌意象知识荟萃 课件（共28张）3.3.冰雪、冰心冰雪、冰心 比喻心志忠贞、品格高尚、心性高洁。比喻心志忠贞、品格高尚、心性高洁。“应念岭海经年，孤光自照，肝胆皆冰雪。应念岭海经年，孤光自照，肝胆皆冰雪。”4.4.水水 绵绵愁思，离愁别恨。绵绵愁思，离愁别恨。“离愁渐远渐无穷，迢迢离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。不断
30、如春水。”时光流逝。时光流逝。“滚滚长江东逝水、滚滚长江东逝水、”5.5.关山关山 关塞山河。关塞山河。“借问梅花何处落，风吹一夜满关借问梅花何处落，风吹一夜满关山。山。”历史存在。历史存在。“秦时明月汉时关。秦时明月汉时关。”“”“关山渡若飞。关山渡若飞。”6.6.清风、白云清风、白云 望云思友。望云思友。“思家步月清宵立，忆弟不堪云白日眠。思家步月清宵立，忆弟不堪云白日眠。”随遇而安，自由自在，归隐山林。随遇而安，自由自在，归隐山林。“黄鹤黄鹤一去不复返一去不复返，白云千载空悠悠。，白云千载空悠悠。”沉醉田园，恬淡洒脱。沉醉田园，恬淡洒脱。“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣明月别枝惊鹊，清风半夜鸣
31、蝉。蝉。”诗歌意象知识荟萃 课件（共28张）诗歌意象知识荟萃 课件（共28张）7.7.斜阳、烟霭、清霜斜阳、烟霭、清霜 沉郁思古幽情。沉郁思古幽情。“朱雀桥变野草花，乌衣巷口夕朱雀桥变野草花，乌衣巷口夕阳斜。阳斜。”惆怅、凄苦、悲凉情绪。惆怅、凄苦、悲凉情绪。“暮霭沉沉楚天阔。暮霭沉沉楚天阔。”8.8.雪雪 象征顺接、高洁或表环境的恶劣。象征顺接、高洁或表环境的恶劣。“应念岭应念岭海经年，孤光自照，肝胆皆冰雪。海经年，孤光自照，肝胆皆冰雪。”诗歌意象知识荟萃 课件（共28张）诗歌意象知识荟萃 课件（共28张）器物类器物类1.1.玉玉 象征高洁、脱俗。象征高洁、脱俗。“隐石哪知玉，披沙始遇金。隐
32、石哪知玉，披沙始遇金。”2.2.丝竹丝竹 音乐。音乐。3.3.汗青汗青 史册。史册。4.4.轩辕轩辕 祖国。祖国。5.5.三尺三尺 法律。法律。6.6.寸管寸管 笔。笔。7.7.昆山玉昆山玉 喻杰出的人才喻杰出的人才8.8.吴钩吴钩 泛指宝剑、利刃。泛指宝剑、利刃。“看吴钩看吴钩”表现建功立业的抱表现建功立业的抱负。负。“落日楼头，断鸿声里，江南游子。把吴钩看了，落日楼头，断鸿声里，江南游子。把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会、登临意。栏杆拍遍，无人会、登临意。”通过看吴钩、拍栏杆，通过看吴钩、拍栏杆，表达了自己意欲报效祖国，建功立业，而又无人领会的表达了自己意欲报效祖国，建功立业，而又无人领会的失
33、意情怀。失意情怀。9.9.琴瑟琴瑟 比喻夫妇感情和谐，亦作比喻夫妇感情和谐，亦作“瑟琴瑟琴”。“妻子好妻子好合，如鼓琴瑟。合，如鼓琴瑟。”比喻兄弟朋友情谊。比喻兄弟朋友情谊。“离堂思琴离堂思琴瑟，别路绕山川。瑟，别路绕山川。”10.10.簪缨簪缨 象征官位、名望。象征官位、名望。“若使巢由知此意，不将萝若使巢由知此意，不将萝薜易簪缨。薜易簪缨。”诗歌意象知识荟萃 课件（共28张）诗歌意象知识荟萃 课件（共28张）其它类其它类1.1.桑梓桑梓 家乡，表现怀乡之情。家乡，表现怀乡之情。“埋骨何须桑梓地，人生无埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。处不青山。”2.2.碧血碧血 借指为正义事业所流的血。借指
34、为正义事业所流的血。“碧血未消尽战垒，白碧血未消尽战垒，白头相见旧征衣。头相见旧征衣。”“”“苌弘化碧苌弘化碧”比喻蒙冤而死或忠心不比喻蒙冤而死或忠心不泯。泯。“不是我窦娥发下这等无头愿，委实的冤情不浅不是我窦娥发下这等无头愿，委实的冤情不浅这就是咱苌弘化碧，望帝托鹃。这就是咱苌弘化碧，望帝托鹃。”3.3.折桂折桂 比喻科举及第。比喻科举及第。4.4.采薇采薇 借指隐居生活。源于伯夷、叔齐隐居山野，义不侍借指隐居生活。源于伯夷、叔齐隐居山野，义不侍周的故事。后来也表现坚守节操。周的故事。后来也表现坚守节操。5.5.咏絮咏絮 谓女子咏雪，指女子工于吟咏，有非凡的才华。后谓女子咏雪，指女子工于吟咏
35、，有非凡的才华。后来来“咏絮咏絮”即指咏雪，即指咏雪，“咏絮才咏絮才”即指有非凡才华。即指有非凡才华。6.6.白衣苍狗白衣苍狗 也叫白云苍狗，比喻世事变幻无常。出自杜甫也叫白云苍狗，比喻世事变幻无常。出自杜甫“天上浮云如白衣，斯须改变如苍狗。古往今来共一时天上浮云如白衣，斯须改变如苍狗。古往今来共一时，人生万事无不有。，人生万事无不有。”诗歌意象知识荟萃 课件（共28张）诗歌意象知识荟萃 课件（共28张）7.7.峨眉峨眉 代指美女，或象征高尚的德行。代指美女，或象征高尚的德行。“峨眉对湘水，峨眉对湘水，遥哭苍梧间。遥哭苍梧间。”8.8.舟、湖、长亭、灞陵舟、湖、长亭、灞陵(桥桥)、镜、灯、镜、
36、灯(烛、蜡、炬烛、蜡、炬)多传多传达离情别绪、思乡怀远、孤寂落魄和愁苦之情，达离情别绪、思乡怀远、孤寂落魄和愁苦之情，9.9.秋水秋水 喻指眼睛，形容盼望迫切。喻指眼睛，形容盼望迫切。“望穿她盈盈秋水，望穿她盈盈秋水，蹙损她淡淡春山。蹙损她淡淡春山。”10.10.登楼、凭栏登楼、凭栏 多传达相思之情、报国之志或壮志难酬多传达相思之情、报国之志或壮志难酬的悲伤与激情。的悲伤与激情。“万里悲秋常作客，百年多病独登台。万里悲秋常作客，百年多病独登台。”“”“怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。”11.11.吹笛、吹箫、吹笙吹笛、吹箫、吹笙 多传达离别之苦、相思之情和内多传达离别之
37、苦、相思之情和内心的孤寂。心的孤寂。“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”“”“马马箫声咽，秦娥梦断秦楼月。箫声咽，秦娥梦断秦楼月。”“”“且莫思归去，须尽笙歌且莫思归去，须尽笙歌此夕欢。此夕欢。”诗歌意象知识荟萃 课件（共28张）诗歌意象知识荟萃 课件（共28张）12.12.饮酒饮酒 多传达豪情、悲愁、苦闷和郁郁不多传达豪情、悲愁、苦闷和郁郁不得志。得志。“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。”“”“东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。”13.13.折柳折柳 多传达惜别怀远、思乡之情。多传达惜别怀远、思乡之情。“含含烟一
38、株柳，拂地摇风久。佳人不忍折，怅望烟一株柳，拂地摇风久。佳人不忍折，怅望回纤手。回纤手。”14.14.捣衣、捣练捣衣、捣练 “捣衣捣衣”是在衣服做好之后是在衣服做好之后进行捶捣。故事中称为进行捶捣。故事中称为“寒砧寒砧”“”“清砧清砧”或或“暮砧暮砧”，用以表现征人离妇、远别故乡的，用以表现征人离妇、远别故乡的惆怅情绪。惆怅情绪。“飞鸿影里，捣衣砧外，总是玉飞鸿影里，捣衣砧外，总是玉关情。关情。”诗歌意象知识荟萃 课件（共28张）诗歌意象知识荟萃 课件（共28张）诗人诗人“登山则情满于山，观海则意溢于登山则情满于山，观海则意溢于海海”，解读诗歌就要用心去把握蕴含于，解读诗歌就要用心去把握蕴含于
39、“山山”、“水水”中的情意。中的情意。古典诗歌中，有一些意象在不同时代不同古典诗歌中，有一些意象在不同时代不同诗人的笔下反复出现，其涵义也具有了稳定性。诗人的笔下反复出现，其涵义也具有了稳定性。对这些常见意象应作为读诗常识把握好。对这些常见意象应作为读诗常识把握好。常见意象一般具有的约定性的涵义。但这常见意象一般具有的约定性的涵义。但这些常见意象有时在诗人笔下还会有非约定性的些常见意象有时在诗人笔下还会有非约定性的涵义，同时，诗中更多的是诗人即兴描绘的意涵义，同时，诗中更多的是诗人即兴描绘的意象，其涵义也不具有约定性，这些都需要从具象，其涵义也不具有约定性，这些都需要从具体作品中去感受把握。体作品中去感受把握。诗歌意象知识荟萃 课件（共28张）诗歌意象知识荟萃 课件（共28张）
