1、第三单元 第11课第二课时 保家卫国 独立自主道德与法治五年级下册（人教版）道德与法治五年级下册（人教版）一、从生活情景走进课堂一、从生活情景走进课堂歌曲中国人民志愿军战歌。歌曲中国人民志愿军战歌。抗美援朝战争的胜利有什么意义抗美援朝战争的胜利有什么意义？二、主题探究活动二、主题探究活动 主题探究活动（一）抗美援朝，保家卫国主题探究活动（一）抗美援朝，保家卫国 材料材料1 1：19501950年年6 6月，朝鲜战争爆发，美国月，朝鲜战争爆发，美国随即打着联合国旗号武装干涉朝鲜并派遣第七随即打着联合国旗号武装干涉朝鲜并派遣第七舰队入侵台湾海峡。侵朝美军不顾中国政府的舰队入侵台湾海峡。侵朝美军不顾
2、中国政府的多次警告，越过三八线，直逼中朝边境的鸭绿多次警告，越过三八线，直逼中朝边境的鸭绿江和图门江，出动飞机轰炸中国东北边境的城江和图门江，出动飞机轰炸中国东北边境的城市和乡村，新中国面临着外部侵略的严重威胁。市和乡村，新中国面临着外部侵略的严重威胁。材料材料2 2：在整个战争期间，全国人民支援在整个战争期间，全国人民支援朝鲜前线的捐款可折合战斗机朝鲜前线的捐款可折合战斗机37103710架，各种架，各种作战物资达作战物资达560560万吨，为战争的胜利作出了重万吨，为战争的胜利作出了重大贡献。志愿军中涌现出杨根思、黄继光、大贡献。志愿军中涌现出杨根思、黄继光、邱少云等邱少云等3030多万英
3、雄功臣。多万英雄功臣。阅读教材第阅读教材第7979页内容，思考：页内容，思考：（1 1）为什么要进行抗美援朝战争？）为什么要进行抗美援朝战争？新中国成立不久，朝鲜内战爆发，美国新中国成立不久，朝鲜内战爆发，美国乘机侵略朝鲜，把战火烧到中国东北边境，乘机侵略朝鲜，把战火烧到中国东北边境，严重威胁中国的安全。严重威胁中国的安全。（2 2）材料）材料2 2反映了什么问题？反映了什么问题？反映了中国人民积极支援抗美援朝战争，反映了中国人民积极支援抗美援朝战争，反映了中国人民志愿军无畏的革命精神。反映了中国人民志愿军无畏的革命精神。（3 3）抗美援朝战争的胜利有什么意义？）抗美援朝战争的胜利有什么意义？
4、抗美援朝战争的胜利，粉碎了帝国主抗美援朝战争的胜利，粉碎了帝国主义扩大侵略的野心，维护了亚洲和世界的义扩大侵略的野心，维护了亚洲和世界的和平，使中国的国际威望空前提高，帝国和平，使中国的国际威望空前提高，帝国主义从此不敢轻易欺侮和侵犯中国，为我主义从此不敢轻易欺侮和侵犯中国，为我国新民主主义改革和建设赢得了一个相对国新民主主义改革和建设赢得了一个相对稳定的和平环境。稳定的和平环境。主题探究活动（二）新中国的外交成就主题探究活动（二）新中国的外交成就 新中国一经成立，就迎来第一次建交高潮，新中国一经成立，就迎来第一次建交高潮，先后与苏联及欧亚十多个人民民主国家建立了外先后与苏联及欧亚十多个人民民
5、主国家建立了外交关系。在毛泽东访问苏联期间签订了中苏友交关系。在毛泽东访问苏联期间签订了中苏友好同盟互助条约和有关协定。同时，在坚持一好同盟互助条约和有关协定。同时，在坚持一个中国即中华人民共和国的原则下，新中国积极个中国即中华人民共和国的原则下，新中国积极改善、发展同新兴民族独立国家尤其是邻近的民改善、发展同新兴民族独立国家尤其是邻近的民族独立国家的关系，使中国对外关系取得突破性族独立国家的关系，使中国对外关系取得突破性进展。到进展。到19511951年，新中国同印度等四个亚洲民年，新中国同印度等四个亚洲民族独立国家及瑞典等四个欧洲资本主义国家相继族独立国家及瑞典等四个欧洲资本主义国家相继建
6、立了外交关系。建立了外交关系。1.1.建国初期的外交成就。建国初期的外交成就。阅读教材第阅读教材第8080页内容，思考：页内容，思考：（1 1）新中国奉行怎样的外交政策？）新中国奉行怎样的外交政策？新中国奉行独立自主的和平外交政策。新中国奉行独立自主的和平外交政策。（2 2）新中国取得一系列外交成就有什么）新中国取得一系列外交成就有什么影响和作用？影响和作用？一些国家对我国由敌视、不理解逐步转一些国家对我国由敌视、不理解逐步转化为友好相处，纷纷同中国建立外交关系，化为友好相处，纷纷同中国建立外交关系，中国逐渐迈着稳健的步伐走上世界舞台。中国逐渐迈着稳健的步伐走上世界舞台。1955 1955年，
7、由亚非国家自发举行的一次重年，由亚非国家自发举行的一次重要国际会议在印度尼西亚万隆召开，揭开了要国际会议在印度尼西亚万隆召开，揭开了发展中国家团结合作、争取国家独立和主权、发展中国家团结合作、争取国家独立和主权、谋求经济发展和社会进步、维护世界和平、谋求经济发展和社会进步、维护世界和平、推动建立国际政治经济新秩序的历史新篇章。推动建立国际政治经济新秩序的历史新篇章。会议在中国、印度、缅甸共同倡导的和平共会议在中国、印度、缅甸共同倡导的和平共处五项原则基础上，提出了万隆会议十项原处五项原则基础上，提出了万隆会议十项原则，即万隆精神。则，即万隆精神。助读资料。助读资料。2 2.重返联合国大舞台。重
8、返联合国大舞台。阅读教材第阅读教材第8181页内容，思考：页内容，思考：（1 1）中国何时重返联合国大舞台？）中国何时重返联合国大舞台？19711971年年1010月月2525日。日。（2 2）中华人民共和国在联合国的地位如何？）中华人民共和国在联合国的地位如何？中华人民共和国的代表是中国在联合中华人民共和国的代表是中国在联合国组织的唯一代表，中华人民共和国是安国组织的唯一代表，中华人民共和国是安全理事会五个常任理事国之一。全理事会五个常任理事国之一。（3 3）中国能够重返联合国说明了什么）中国能够重返联合国说明了什么问题？问题？随着中国的不断发展和国际地位的不随着中国的不断发展和国际地位的不
9、断提高，中国在国际事务中逐渐成为一个断提高，中国在国际事务中逐渐成为一个不可或缺的国家，得到了越来越多国家的不可或缺的国家，得到了越来越多国家的支持。支持。（4 4）中国重返联合国有什么重大影响？）中国重返联合国有什么重大影响？中国重返联合国大舞台，极大地推动中国重返联合国大舞台，极大地推动了世界各国与中国的友好关系，并为中国了世界各国与中国的友好关系，并为中国后来的开放政策创造了良好条件。后来的开放政策创造了良好条件。三、课时活动总结三、课时活动总结 抗美援朝战争保卫了新生的人民共和国，抗美援朝战争保卫了新生的人民共和国，捍卫了世界和平。捍卫了世界和平。新中国奉行独立自主的和平外交政策，新中
10、国奉行独立自主的和平外交政策，积极开展外交活动，取得了巨大成就，国际积极开展外交活动，取得了巨大成就，国际地位不断提高。地位不断提高。板书设计板书设计抗美援朝的胜利抗美援朝的胜利新中国的外交成就新中国的外交成就重返联合国大舞台重返联合国大舞台国际地位不断提高国际地位不断提高3如何理解权利与义务的关系？就以上两种观点说明你的看法。提示：男生的观点是正确的。这是因为：首先，公民的权利与义务是相对应而存在的，二者相互依存、相互促进；其次，公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者；再次，公民的某些权利同时也是义务。女生的观点是错误的。这是因为：权利与义务是统一的，二者不可分割，但是，我们不能把权利与义务的关系绝对化。认为权利与义务是完全对等的，会导致把履行义务作为行使权利的筹码，割裂权利与义务的统一关系。活动三：如何挑“担子”设计意图：通过形象的漫画呈现出日常生活中人们对待权利与义务的两种不同态度，以及由此产生的不同结果；将两种情形加以对比，引发学生对于生活中如何正确对待权利与义务的思考，引导学生正确处理二者的关系。结合两幅图片，联系生活实际，与同学一起交流应如何正确对待权利与义务。提示：坚持权利和义务相统一，任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。
