1、-PREVENT PUPILS FROM INDULGING IN INTERNET-汇报人：某某某儿童教育预防小学生沉迷网络目目 录录Contents教育目的教育目的Lemon drops oat cake oat cake sugar plum sweet案例和资料，谈感受案例和资料，谈感受Lemon drops oat cake oat cake sugar plum sweet如何正确对待网络如何正确对待网络Lemon drops oat cake oat cake sugar plum sweet教育内容教育内容Lemon drops oat cake oat cake sugar
2、plum sweet01020304教育目的教育目的Lemon drops oat cake oat cake sugar plum sweet gingerbread chocolate cake gingerbread.Lemon drops oat cakePart 01教育目的教育目的认识网络上存在的各种不安全隐患，学会在虚拟世界中保护自己的利益；理智对待各种诱惑，抵制不良思想的侵蚀。导入：计算机网络和国际互联网的出现，使信息网络化的浪潮席卷全球。据晒太阳新统计，我国网民超过一亿，其中青少年网民占80%，青少年上网大多以玩游戏和聊天为主，网络成瘾、网络受骗、网络犯罪等问题日益突出。网络
3、为我们提供了丰富的信息资源，创造了精彩的娱乐时空，已成为我们学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台，增强了我们与外界的沟通和交流。但网络是一把双刃剑，其中一些不良内容也极易对我们尤其是青少年造成伤害。教育目的教育目的我们部分同学上网浏览色情、暴力等不健康内容，沉迷于内容低级、庸俗的网上聊天和网络游戏等。网络“无时差、零距离”的特点使得不良内容以前所未有的速度在全球扩散，其不良内容甚至网络还会造成我们生理上伤害。那么，我们应该如何在虚拟的网络世界中保护自己的利益呢？（一）网络安全知识小调查下面的问题都是同学们在上网的过程中遇到的，你们是如何处理的呢？你上网有节制吗？时间是怎么安排的？一般是做什么
4、事情？你有没有保护好自己的上网密码、个人资料？你会不会把自己的姓名、家庭住址、学校名称或者电话号码、照片等，提供到聊天室或公共讨论区？你会接收不认识的人发过来的文件等资料吗？为什么？教育目的教育目的（一）网络安全知识小调查对于暗示、挑衅、威胁等不良信息，你会如何处理？对发布不良信息的网站、不健康的聊天室以及不健康的页面，你会采取怎样的态度？你曾经去过网吧上网吗？是哪一类型的？会模仿游戏里面的语言和动作吗？身边的同学又有没有模仿甚至经常谈论？如果你的身边有沉迷网络游戏的同学或亲戚朋友，你能说说他们的表现吗？看来同学们对网络安全的认识是比较全面的，都能理智的控制自己不受不良思想的侵蚀。教育内容教育
5、内容Lemon drops oat cake oat cake sugar plum sweet gingerbread chocolate cake gingerbread.Lemon drops oat cakePart 02教育内容教育内容目前中国网络的负面影响主要有以下三个方面国内外敌对势力在互联网上刊载大量反动性、煽动性、黄色、暴力和低级庸俗的内容，对未成年人身心健康造成严重的不良影响其一很多犯罪分子利用网站、网吧提供的平台，针对未成年人自控力较弱的特点，利用上网聊天的机会寻找目标实施诈骗、抢劫、强奸等犯罪活动，给未成年人的人身安全直接造成威胁其二教育内容教育内容沉迷网络甚至网络游戏
6、不仅影响未成年的学习和心理健康，还可能会让未成年人走进一个歧途，模仿游戏中的语言或动作，造成惨剧（二）看案例和资料，谈感受案例一顺德容桂一所小学的学生在课间嬉戏时模仿网络游戏中的场景进行打斗，同班好友小彭和小龚各自饰演一款当下流行的网络游戏中的敌对角色，“战斗”进行中，小龚不慎用弹簧刀刺死了小彭教育内容教育内容案例二四川省眉山市8个迷恋网络的少年在虚拟世界里杀得天错地暗还嫌不过瘾，他们把攻击目标转向了一个有血有肉、活蹦乱跳的年仅14岁的中学生，直致目标永远地倒下案例三新疆生产建设兵团农三师53团初中三年级的小伟，原是个品学兼优的好学生，自从在网吧迷恋上了一种叫“传奇”网络游戏后，成绩一落千丈。
7、一边是父母想让他上重点中学的期望，一边是网络游戏的诱惑，让他一直处在矛盾中，小伟认为是网吧影响了自己的学习成绩，于是用匕首将网吧老板陈鹃捅死案例和资料，谈感受案例和资料，谈感受Lemon drops oat cake oat cake sugar plum sweet gingerbread chocolate cake gingerbread.Lemon drops oat cakePart 03案例和资料，谈感受案例和资料，谈感受为什么会出现这些惨剧，你从中想到什么？你会怎样要求自己？这些惨剧的发生，当然不是偶然的，它的背后，是数量庞大的青少年网络游戏大军。根据最新统计的结果，目前中国约有
8、2000万网游少年中，其中的260万人是网游成瘾者。此前，上海市青少年网络成瘾调查结果显示，该市青少年网络成瘾总发生率为14.2%“网络成瘾”已成为导致这批青少年家庭矛盾加剧和参与违法犯罪的诱因网络成瘾症可造成人体植物神经紊乱，体内激素水平失衡，免疫功能降低，引发心血管疾病、胃肠神经官能病、紧张性头疼、焦虑、忧郁等，甚至可导致死亡。案例和资料，谈感受案例和资料，谈感受网络还是有许多的用途，它为我们搭建了自主学习的宽广平台，它使我们获取更多的信息知识，足不出户，尽览天下风云，它为我们提供参与社交活动的广阔空间，它丰富了我们的生活，摆脱了“两点一线”读书生活的单调。所以，我们要学会正确的运用网络。
9、那么，如何才算正确上网呢？立正确上网目的，制订上网计划，合理安排时间，注意上网安全上网之前先决定好上网时间以及上网目的甚至可以邀请父母和自己一起上网，在网上与朋友交谈或发送EMAIL时要保持礼貌和良好的态度不要随意在网上透露自己的信息更不可以随意约会网友对于不明的邮件，一律删除，看到不良内容和网站，要自觉离开案例和资料，谈感受案例和资料，谈感受远离聊天室、游戏、BBS，及不良网站上网的时候尽量远离聊天室、BBS、不良网站，下载的时候昼借助下载工具，如网络快车、网络蚂蚁、网络传输带等下载软件，提高下载速度。如果在网上阅读花的时间过多，可以重新尝试阅读书本及报刊一来可以保护视力二来可以控制上网时间
10、如果还改变不了的话，可以先把文章下载，等有空的时候再拿出来看，尽量不要影响正常的学习和休息如何正确对待网络如何正确对待网络Lemon drops oat cake oat cake sugar plum sweet gingerbread chocolate cake gingerbread.Lemon drops oat cakePart 04如何正确对待网络如何正确对待网络养成良好的学习和生活习惯从自身做起，有针对性地从小事入手逐渐培养和锻炼自己的意志力，尽量丰富课余生活，多参加体育锻炼多和同学、朋友交流，多参加班级和学校里的集体活动网络给我们平静如水的生活增添了清新亮丽的色彩，使我们开阔
11、了眼界，增长了知识，给了我们释放情感的机会，但沉迷网络，其危害也是不可低估的，因此，我们务必要把握好自己，千万不要在这虚拟的世界里迷失了自己。如何正确对待网络如何正确对待网络全国青少年网络文明公约要关于网上学习，不浏览不良信息；要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人；要增强自护意识，不随意约会网友；要维护网络安全，不破坏网络秩序；要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。如何正确对待网络如何正确对待网络迷网络是一种心理障碍，不仅不利于个体的健康发展，还成为一种日益严重的社会问题。它的形成既有网络传播特性的原因，也有个体自身人格缺陷和现实社会生活压力的原因。因此，本节的教学重点是：知道沉迷网络综合症；学会如何预防
12、沉迷网络综合症 沉迷网络是一种心理障碍，不仅不利于个体的健康发展，还成为一种日益严重的社会问题 它的形成既有网络传播特性的原因，也有个体自身人格缺陷和现实社会生活压力的原因网络是一把双刃剑，我们在享受它带来的便捷、高效的同时，也应充分认识到它的负面影响。科学家一组最新统计数字为我们敲响了警钟。如何正确对待网络如何正确对待网络目前全球2亿多网民中，约有1140万人患有某种形式的网络心理障碍，约占网民人数的6%左右。这部分人在网上的冲浪体验中逐渐形成了一种对网络的心理依赖，随着每次上网时间的不断延长，这种依赖越来越强烈。这种不自主的强迫性现象已被称为“沉迷网络综合症”。“网瘾”也称互联网成瘾综合症，沉迷网络症（IAD），学名叫做病理性网络使用（PIU）。我们一般叫做“沉迷网络综合症”，目前还没有把它作为一种正式界定的疾病纳入到诊断体系当中去。可以说，它是对网络的一种过度依赖，表现为对现实生活失去兴趣；网上操作时间超过一般的限度，以此来获得心理满足。当网络依恋失控，对人产生负面影响的时候，我们就把它当作心理上的一种障碍来看待。-PREVENT PUPILS FROM INDULGING IN INTERNET-汇报人：某某某儿童教育演示完毕 谢谢大家
