1、1.方法方法二、其他几种常用的分离方法二、其他几种常用的分离方法办法办法 原理原理适用范围适用范围基本操作基本操作所起作用所起作用沉淀沉淀法法物体沉浮物体沉浮条件条件不溶性固体杂不溶性固体杂质与液体质与液体加明矾等凝加明矾等凝聚剂搅拌后聚剂搅拌后静置静置悬浮微粒凝聚悬浮微粒凝聚成较大颗粒而成较大颗粒而沉淀沉淀过滤过滤法法物质的溶物质的溶解性不同解性不同液体中不溶性液体中不溶性固体杂质固体杂质溶解，过滤溶解，过滤除水中悬浮微除水中悬浮微粒粒蒸馏蒸馏法法液体物质液体物质沸点不同沸点不同用于分离或提用于分离或提纯液态混合物纯液态混合物加热，蒸发、加热，蒸发、冷凝冷凝除去水中已溶除去水中已溶解的物质解
2、的物质小结小结2.过滤法的要求“一贴、二低、三靠一贴、二低、三靠”1 1、粗盐的提纯、粗盐的提纯溶解过滤蒸发溶解过滤蒸发三、分离方法应用三、分离方法应用3.3.物质分类物质分类由由一种物质一种物质组成的物质，叫组成的物质，叫纯净物纯净物由由二种或以上物质二种或以上物质组成的物质，叫组成的物质，叫混合物混合物2 2、水净化、水净化物理：沉淀、过滤化学：物理：沉淀、过滤化学：杀菌生物：微生物除毒杀菌生物：微生物除毒 2、自来水厂的水净化、自来水厂的水净化 自来水厂对从江河或水库等水源引来自来水厂对从江河或水库等水源引来的水进行净化处理时，主要经过的水进行净化处理时，主要经过 3 3个阶段。个阶段。
3、（2）化学阶段：）化学阶段：通入氯通入氯气或漂白粉等杀死水中气或漂白粉等杀死水中的微生物。的微生物。（3）生物学阶段：生物学阶段：借借助于微生物除去水中的助于微生物除去水中的有毒物质。最后，经过有毒物质。最后，经过化学检测，证明水是洁化学检测，证明水是洁净的之后，这些水才被净的之后，这些水才被送到用户家中。送到用户家中。（1）物理阶段：）物理阶段：通过过滤和沉淀等方法除去水中通过过滤和沉淀等方法除去水中的固体颗粒。的固体颗粒。一、水资源的利用和开发人类社会对水的需求主要表现为人类社会对水的需求主要表现为生活用水、工业用水和农生活用水、工业用水和农业用水业用水等方面。水资源的开发利用直接关系到人
4、类的生存等方面。水资源的开发利用直接关系到人类的生存和国民经济的发展。和国民经济的发展。日常生活中，还有哪些活动需要用水？（教学提纲）水资源的开发、利用和保护-ppt下载【优质公开课推荐】（教学提纲）水资源的开发、利用和保护-ppt下载【优质公开课推荐】（教学提纲）水资源的开发、利用和保护-ppt下载【优质公开课推荐】（教学提纲）水资源的开发、利用和保护-ppt下载【优质公开课推荐】（教学提纲）水资源的开发、利用和保护-ppt下载【优质公开课推荐】（教学提纲）水资源的开发、利用和保护-ppt下载【优质公开课推荐】（教学提纲）水资源的开发、利用和保护-ppt下载【优质公开课推荐】（教学提纲）水资
5、源的开发、利用和保护-ppt下载【优质公开课推荐】（教学提纲）水资源的开发、利用和保护-ppt下载【优质公开课推荐】（教学提纲）水资源的开发、利用和保护-ppt下载【优质公开课推荐】我们应该怎样做呢？我们应该怎样做呢？（教学提纲）水资源的开发、利用和保护-ppt下载【优质公开课推荐】（教学提纲）水资源的开发、利用和保护-ppt下载【优质公开课推荐】在家中或学校里，我们应该如何节约用水？请谈谈节约用水的具体方法。水的再循环、减少水的使用水的再循环、减少水的使用及及水的回收利用水的回收利用是保护和节约用水的三种主要方法。是保护和节约用水的三种主要方法。（教学提纲）水资源的开发、利用和保护-ppt下
6、载【优质公开课推荐】（教学提纲）水资源的开发、利用和保护-ppt下载【优质公开课推荐】使用节水器具；使用节水器具；随手关水龙头；随手关水龙头；一水多用；一水多用；如如洗衣服水拖地、冲马桶洗衣服水拖地、冲马桶水是人类宝贵的自然资源，水是人类宝贵的自然资源，淡水资源是有限的淡水资源是有限的，我国是水资源短缺的国家，尤其是我国是水资源短缺的国家，尤其是西北地区西北地区。地球地球（生态、环保）（生态、环保）水滴水滴（节约每滴水、（节约每滴水、滴水汇成江河）滴水汇成江河）手（手（J、S）河流）河流（节约每滴水、（节约每滴水、人人参与）人人参与）（教学提纲）水资源的开发、利用和保护-ppt下载【优质公开课
7、推荐】（教学提纲）水资源的开发、利用和保护-ppt下载【优质公开课推荐】水资源保护的另一个重要内容是防止水污染。水资源保护的另一个重要内容是防止水污染。当水中含有对水或水生生物产生不良影响的任何物质时，就造成了水污染。人们在工农业生产和生活中会产生大量的污水，这些污水排出后会流入河流和湖泊。由于这些污水中含有有利于水中微生物生长的物质，会使这些微生物大量繁殖，从而消耗了溶于水中的氧，使得生活在河流、湖泊中的水生动物难以生存。（教学提纲）水资源的开发、利用和保护-ppt下载【优质公开课推荐】（教学提纲）水资源的开发、利用和保护-ppt下载【优质公开课推荐】1、三个污染源：工业、农业、生活2、工业
8、“三废”：废液、废气、废渣 A、环保部门加强水质监测。、环保部门加强水质监测。B、工业废水经处理，达标后再排放。、工业废水经处理，达标后再排放。C、农业上合理使用农药和化肥。、农业上合理使用农药和化肥。D、生活污水集中处理，达标后再排放。、生活污水集中处理，达标后再排放。（教学提纲）水资源的开发、利用和保护-ppt下载【优质公开课推荐】（教学提纲）水资源的开发、利用和保护-ppt下载【优质公开课推荐】工工业业废废水水农农业业污污水水生活污水生活污水（教学提纲）水资源的开发、利用和保护-ppt下载【优质公开课推荐】（教学提纲）水资源的开发、利用和保护-ppt下载【优质公开课推荐】（教学提纲）水资
9、源的开发、利用和保护-ppt下载【优质公开课推荐】（教学提纲）水资源的开发、利用和保护-ppt下载【优质公开课推荐】（教学提纲）水资源的开发、利用和保护-ppt下载【优质公开课推荐】（教学提纲）水资源的开发、利用和保护-ppt下载【优质公开课推荐】（教学提纲）水资源的开发、利用和保护-ppt下载【优质公开课推荐】（教学提纲）水资源的开发、利用和保护-ppt下载【优质公开课推荐】海水的淡化海水的淡化 海水淡化看似很简单，只要将咸水中的盐与水分开即可。最简单的方法有两个：一个是蒸馏法，另一个是冷却法。一个是蒸馏法，另一个是冷却法。但这两个方法工业上都有难以克服的弊病1953年，一种新的海水淡化方法
10、问世了，这就是反渗透法反渗透法。这种方法是利用只允许只允许溶剂溶剂透过、不允许透过、不允许溶质溶质透过的半透膜，将盐与淡水分隔开。其最大透过的半透膜，将盐与淡水分隔开。其最大的优点是的优点是节能节能，生产同质量的淡水，它的能源消耗仅为蒸馏法，生产同质量的淡水，它的能源消耗仅为蒸馏法的的1/40。在新兴的反渗透法研究方兴未艾的时候，古老的蒸馏法又重新焕发了青春。新的方法是将气压降下来，把经过适当加温的海水送入人造的真空蒸馏室中，海水中的水分子会在瞬间急速蒸发，变成水蒸气。现在世界上的许多大型海水淡化工厂，已经开始采用这种新的蒸馏法。（教学提纲）水资源的开发、利用和保护-ppt下载【优质公开课推荐】（教学提纲）水资源的开发、利用和保护-ppt下载【优质公开课推荐】（教学提纲）水资源的开发、利用和保护-ppt下载【优质公开课推荐】（教学提纲）水资源的开发、利用和保护-ppt下载【优质公开课推荐】
