1、义务教育教科书美术 二年级（下册） 第18课,金色童年 摄影,摄影特点： 可以随时随地进行创作,你能从他们的环境、服饰、动作和表情说一说这幅画吗？,思考,信心十足地答题,悄悄擦去手中的汗,多彩的服装,打破了画面单调的节奏,冬日的阳光 王今栋,1、这是一幅运用什么艺术形式的表现的作品？ 2、人物是谁？ 3、他们的身体给你什么样的感觉？是圆润的还是棱角分明的？ 4、艺术家给他们的身体塑造的是细化的还是概括的？ 5、他们的姿势是什么样子的？舒展的还是紧闭的？,思考： 作品中并没有阳光，作者是怎么表现”阳光“的？,冬日的阳光 王今栋,雕塑特点： 立体的，能触摸到的艺术作品,1、从环境，服饰，表情等方面
2、分析作品，并对画面进行简单的评述。 2、语言清晰、完整、流畅。,战斗中成长 秦大虎,1、这是艺术家用什么艺术形式创作的作品？ 2、他们做什么了？ 3、你觉得谁是画家想表现的人物？ 4、画家是怎么突出他的？,油画特点： 色彩丰富，立体感强。,翻身奴隶的儿女 于月川,1、这是艺术家用什么艺术形式表现的作品？ 2、画家画翻身奴隶的儿女在读书的场景，你觉得他是想表达什么情感呢？ 3、画面中的环境为什么都是空白的？,国画特点： 注重表现意境，留白也是中国画的特点,欢天喜地 年画,他们在干什么？ 你觉得他们现在是什么样的心情?,画中用了哪些颜色？给你什么感觉？ 活泼的？严肃的？,年画特点： 一般用于新年时张贴，色彩鲜艳，内容以表现吉祥如意、纳福驱邪为基本功能。,雕塑,中国画,油画,摄影,年画,
