1、猜谜语长长方方小年糕,香气扑鼻不能咬。搓搓柔柔变泡泡,清洗衣服个变小。(打一物)远看像蛋糕,近看像蜂巢。全身小洞洞,吸水效果好 (打一物)谜底:肥皂谜底:海绵 教学目标哪支冰淇淋是奶油的,哪支冰淇淋是咖啡的?说一说你是怎样知道的?看颜色尝味道下班回家的爸爸,还在门外就已经知道家里做了鱼。他是怎么发现的?闻气味鹅卵石我是如何发现的?看粗糙摸光滑鹅卵石很光滑,火山石很粗糙。火山石c co c co 科学词汇:粗 糙释义:这里指不光滑。树皮很粗糙这双手很粗糙可以用眼去看,也可以用手去摸。科学词汇 qng zhng 轻 重 c co 粗 糙gung hu 光 滑形状、大小、颜色气味味道光滑程度我们周围
2、有哪些物体呢?我们怎样描述它们?以小组为单位,交流探讨采取怎样的方法来发现物体的特征?看闻颜色 大小 形状气味我们可以从哪些方面观察描述物体的特征?摸掂光滑粗糙轻重可几种物品相互比较进行观察,在相应选项后标注“”方形多边形柱形圆形通过观察我发现:“玻璃珠”的特征是一种以上颜色,形状圆形、厚且比较光滑。通过观察我发现:“玻璃珠”的特征是:可从颜色、形状、厚薄、粗糙光滑等方面来描述。可几种物品相互比较进行观察,在相应选项后标注“”通过观察我发现:“玻璃珠”的特征是:可从味道、大小、轻重、是否透明等方面来描述。通过观察我发现:“玻璃珠”的特征是无味道,较小、较重、透明。根据观察记录单选择一种物品,注意描述物体的特征,交流汇报。通过观察我发现:“*”的特征是:我来说你来猜游戏规则 说物体的特征,不可以说出含有该物体名称的文字。“这个物体是方形的,很轻很薄”注意描述物体的主要特征“这个物体是柱形的”2022-11-8我们是怎样观察物体的看闻颜色 大小 形状气味摸掂光滑粗糙轻重我们可以从哪些方面描述物体的特征