1、山东省昌乐特师附属小学山东省昌乐特师附属小学李友昌李友昌填写食物汇总表小组合作要求：做好分工禁止喧哗做好记录认真思考 给 食 物 分 分 类来自动物（鸡鸭）来自植物（土豆丝）来自微生物（香菇、木耳）食物大自然按来源分 一 .大自然是我们的衣食父母，保护环境，热爱大自然 食物家族成员w蔬菜类w鱼肉蛋豆类w油脂类w五谷根茎类w奶类w水果类 我们的食物 大自然的馈赠五谷根茎类 w主食w提供热量w有活力，有精神 w有体力，有力气做事情 鱼肉蛋豆类四年级上册科学课件1我们的食物青岛版四年级上册科学课件1我们的食物青岛版w提供蛋白w强壮肌肉w帮助头脑发育w 身体的维修工人四年级上册科学课件1我们的食物青岛
2、版四年级上册科学课件1我们的食物青岛版 蔬菜类四年级上册科学课件1我们的食物青岛版四年级上册科学课件1我们的食物青岛版w提供维生素、矿物质、纤维素w帮助消化w扫除肠内废物 w增加抵抗力四年级上册科学课件1我们的食物青岛版四年级上册科学课件1我们的食物青岛版 水果类四年级上册科学课件1我们的食物青岛版四年级上册科学课件1我们的食物青岛版w提供维生素、矿物质、纤维素w帮助消化w增加抵抗力四年级上册科学课件1我们的食物青岛版四年级上册科学课件1我们的食物青岛版 奶类四年级上册科学课件1我们的食物青岛版四年级上册科学课件1我们的食物青岛版w提供蛋白质、维生素2、钙质w长得高、长得壮 w牙齿健康四年级上
3、册科学课件1我们的食物青岛版四年级上册科学课件1我们的食物青岛版四年级上册科学课件1我们的食物青岛版四年级上册科学课件1我们的食物青岛版w提供热量、脂肪酸w使食物变得更好吃w不可以吃太多四年级上册科学课件1我们的食物青岛版四年级上册科学课件1我们的食物青岛版提出合理的饮食建议w1.食物多样，谷类为主，粗细搭配 w2.多吃蔬菜水果和薯类 w3.每天吃奶类、大豆或其制品 w4.常吃适量的鱼、禽、蛋和瘦肉 w5.减少烹调油用量，吃清淡少盐膳食 w6.食不过量，天天运动，保持健康体重 w7.三餐分配要合理，零食要适当 w8.每天足量饮水，合理选择饮料w 9.如饮酒应限量w w10.吃新鲜卫生的食物四年
4、级上册科学课件1我们的食物青岛版四年级上册科学课件1我们的食物青岛版四年级上册科学课件1我们的食物青岛版四年级上册科学课件1我们的食物青岛版四年级上册科学课件1我们的食物青岛版四年级上册科学课件1我们的食物青岛版四年级上册科学课件1我们的食物青岛版四年级上册科学课件1我们的食物青岛版四年级上册科学课件1我们的食物青岛版四年级上册科学课件1我们的食物青岛版天津狗不理包子四年级上册科学课件1我们的食物青岛版四年级上册科学课件1我们的食物青岛版利津水煎包四年级上册科学课件1我们的食物青岛版四年级上册科学课件1我们的食物青岛版兰州牛肉拉面四年级上册科学课件1我们的食物青岛版四年级上册科学课件1我们的食
5、物青岛版河间驴肉烧饼四年级上册科学课件1我们的食物青岛版四年级上册科学课件1我们的食物青岛版广饶肴驴肉四年级上册科学课件1我们的食物青岛版四年级上册科学课件1我们的食物青岛版四年级上册科学课件1我们的食物青岛版四年级上册科学课件1我们的食物青岛版四年级上册科学课件1我们的食物青岛版四年级上册科学课件1我们的食物青岛版小测验小测验一、填空1、为我们提供了丰富食物。2、像豆角、花生油等是 性食物。猪肉、鱼、鸡肉等是 性食物。二、判断1、我们家天天吃火腿肠，因此火腿肠是我们家的主食。（）2、无论是芹菜、牛肉、牛奶，还是木耳、银耳这些食物都直接或间接来自植物。（）三、选择题1、下列食物不是甜食的有（）
6、。A石榴 B.西瓜 C.甜菜 D.苦瓜2、下列食物不是主食的有（）。A.面包 B.馒头 C.米饭 D.面条植物动物DA大自然四年级上册科学课件1我们的食物青岛版四年级上册科学课件1我们的食物青岛版小结谈收获四年级上册科学课件1我们的食物青岛版四年级上册科学课件1我们的食物青岛版作业：作业：统计自己一日三餐，每天都获得了哪些营养成分？统计自己一日三餐，每天都获得了哪些营养成分？所吃的食物所吃的食物营养成分营养成分早餐早餐午餐午餐晚餐晚餐四年级上册科学课件1我们的食物青岛版四年级上册科学课件1我们的食物青岛版w1、有计划地开展青年教师的培养，对新教师实施跟踪听课，做好教学常规工作的指导和调研。w2
7、、积极组织教师外出学习，扩大教师的视野，抓住到市、镇各园的听课机会，学习别人的长处，逐步提高自己的教育教学水平。w3、创设体现班级特色的主题环境。在主题环境的设置和提供上，我们应本着以幼儿为主体的宗旨，鼓励幼儿大胆参与到环境创设中，要重视环境随教学内容的变化而随时调整，让环境体现幼儿的学习过程，使环境始终起到引导幼儿发展的作用。w4、创设普通话语言环境，一日活动中利用多种鼓励手段，激发幼儿用普通话表达意愿及培养良好的倾听习惯。w5、幼儿园组织丰富多彩的活动，让幼儿得到快乐体验。如，各班主题活动展示、亲子活动、庆十一、迎中秋等系列活动。w6观察图画内容，使学生初步了解学校生活、自己的国家、民族、，感受教师的亲切，同学的友爱，语文学习的快乐。校园生活的丰富多彩。w7依据画面提示，对学生进行热爱祖国、热爱学习、遵守纪律、团结友爱等方面的入学常规教育和良好学习习惯的养成教育。四年级上册科学课件1我们的食物青岛版四年级上册科学课件1我们的食物青岛版
