2020 2021 学年高一生物人教版必修二微专题1基因分离定律中的“特例”分析课件.pptx

上传人(卖家):晟晟文业 文档编号:4220542 上传时间:2022-11-21 格式:PPTX 页数:21 大小:1.18MB
下载 相关 举报
2020 2021 学年高一生物人教版必修二微专题1基因分离定律中的“特例”分析课件.pptx_第1页
第1页 / 共21页
2020 2021 学年高一生物人教版必修二微专题1基因分离定律中的“特例”分析课件.pptx_第2页
第2页 / 共21页
2020 2021 学年高一生物人教版必修二微专题1基因分离定律中的“特例”分析课件.pptx_第3页
第3页 / 共21页
2020 2021 学年高一生物人教版必修二微专题1基因分离定律中的“特例”分析课件.pptx_第4页
第4页 / 共21页
2020 2021 学年高一生物人教版必修二微专题1基因分离定律中的“特例”分析课件.pptx_第5页
第5页 / 共21页
点击查看更多>>
资源描述

1、第1章遗传因子的发现微专题1基因分离定律中的“特例”分析第一章遗传因子的发现第一章遗传因子的发现生物学生物学必修必修2配人教配人教版版1不完全显性不完全显性F1的性状表现介于显性和隐性的亲本之间的表现类型,如紫茉莉的的性状表现介于显性和隐性的亲本之间的表现类型,如紫茉莉的花色遗传中,红花花色遗传中,红花(RR)与白花与白花(rr)植株杂交产生的植株杂交产生的F1为粉红花为粉红花(Rr),F1自交后代有自交后代有3种表现型为红花种表现型为红花粉红花粉红花白花白花121,图解如下:,图解如下:第一章遗传因子的发现第一章遗传因子的发现生物学生物学必修必修2配人教配人教版版棕色棕色鸟与棕色鸟交配,子代

2、有鸟与棕色鸟交配,子代有23只白色,只白色,26只褐色,只褐色,53只棕只棕色。棕色鸟和白色鸟杂交,其后代中白色个体所占比例色。棕色鸟和白色鸟杂交,其后代中白色个体所占比例是是()A100%B75%C50%D25%【答案】【答案】C【解析】【解析】设该鸟羽毛的颜色由一对遗传因子设该鸟羽毛的颜色由一对遗传因子B、b控制,棕色鸟与棕控制,棕色鸟与棕色鸟交配,子代中有色鸟交配,子代中有3种表现型且白色种表现型且白色棕色棕色褐色褐色121,则棕色,则棕色鸟为鸟为Bb,白色为,白色为BB或或bb,褐色为,褐色为bb或或BB。棕色鸟。棕色鸟(Bb)与白色鸟与白色鸟(BB或或bb)杂交的后代中白色鸟的概率为

3、杂交的后代中白色鸟的概率为1/250%。第一章遗传因子的发现第一章遗传因子的发现生物学生物学必修必修2配人教配人教版版2“复等位基因复等位基因”问题问题同源染色体上同一位置上的等位基因的数目在两个以上的基因,称同源染色体上同一位置上的等位基因的数目在两个以上的基因,称为复等位基因。如控制人类为复等位基因。如控制人类ABO血型的血型的IA、i、IB三个基因,三个基因,ABO血型血型由这三个复等位基因决定。因为由这三个复等位基因决定。因为IA对对i是显性,是显性,IB对对i是显性,是显性,IA和和IB是共是共显性,所以基因型与表现型的关系如下表显性,所以基因型与表现型的关系如下表:表现型表现型A型

4、型B型型AB型型O型型基因型基因型IAIA、IAiIBIB、IBiIAIBii第一章遗传因子的发现第一章遗传因子的发现生物学生物学必修必修2配人教配人教版版(2020广东普宁七校联考广东普宁七校联考)人类的人类的ABO血型是由基因血型是由基因IA、IB、i(三者之间互为等位基因三者之间互为等位基因)控制,控制,含基因含基因IA不含基因不含基因 IB的个体为的个体为A型血,型血,含基因含基因IB不含基因不含基因IA的个体为的个体为B型血,基因型血,基因IA和和IB都有的个体为都有的个体为AB型血,型血,基因基因IA和和IB都没有的个体为都没有的个体为O型血。下列关于型血。下列关于ABO血型的叙述

5、,正确的血型的叙述,正确的是是()A人类的人类的ABO血型共有血型共有5种基因型种基因型B父母都是父母都是AB型血,子女也应为型血,子女也应为AB型血型血C基因基因IA、IB和和i间均没有显隐性关系间均没有显隐性关系D父母都是父母都是O型血,子女也应为型血,子女也应为O型血型血第一章遗传因子的发现第一章遗传因子的发现生物学生物学必修必修2配人教配人教版版【答案】【答案】D【解析】【解析】人类的人类的ABO血型共有血型共有IAIA、IAIB、IAi、IBIB、IBi、ii6种基种基因型,因型,A错误;父母都是错误;父母都是AB型血,基因型为型血,基因型为IAIB,子女的基因型可以是,子女的基因型

6、可以是IAIA、IBIB、IAIB,血型可以是,血型可以是A型、型、B型或型或AB型,型,B错误;根据题意可错误;根据题意可知,基因知,基因IA和和IB表现为共显性,且均对表现为共显性,且均对i表现为显性,表现为显性,C错误;父母都是错误;父母都是O型血,均不含型血,均不含IA和和IB,其子女应为,其子女应为O型血,型血,D正确正确。第一章遗传因子的发现第一章遗传因子的发现生物学生物学必修必修2配人教配人教版版3致死现象致死现象(1)胚胎致死:某些遗传因子组成的个体死亡,如下图胚胎致死:某些遗传因子组成的个体死亡,如下图:(2)配子致死:指致死遗传因子在配子时期发生作用,从而不能形成配子致死:

7、指致死遗传因子在配子时期发生作用,从而不能形成有生活力的配子的现象。例如,含有生活力的配子的现象。例如,含A的雄配子致死,则的雄配子致死,则Aa自交,只能产自交,只能产生一种成活的雄配子生一种成活的雄配子a,A和和a两种雌配子,形成的后代显隐性之比为两种雌配子,形成的后代显隐性之比为11。第一章遗传因子的发现第一章遗传因子的发现生物学生物学必修必修2配人教配人教版版请请根据如下鼠毛色根据如下鼠毛色(由遗传因子由遗传因子F、f控制控制)遗传的杂交实验,遗传的杂交实验,推测胚胎致死推测胚胎致死(不能完成胚胎发育不能完成胚胎发育)的遗传因子组成的遗传因子组成为为()黑色黑色黑色黑色黑色黑色黄色黄色黄

8、色黄色2黄色黄色1黑色黑色黄色黄色黑黑色色1黄色黄色1黑色黑色AFFBFfCffD不能确定不能确定【答案】【答案】A第一章遗传因子的发现第一章遗传因子的发现生物学生物学必修必修2配人教配人教版版【解析】【解析】根据根据黄色黄色黄色黄色后代出现黑色,即发生性状分离,说后代出现黑色,即发生性状分离,说明黄色相对于黑色为显性,因此亲本的遗传因子组成均为明黄色相对于黑色为显性,因此亲本的遗传因子组成均为Ff,则子代的,则子代的遗传因子组成及比例应为遗传因子组成及比例应为FFFfff121,即黄色,即黄色黑色黑色31,而实际黄色而实际黄色黑色黑色21,由此可见,显性遗传因子纯合,由此可见,显性遗传因子纯

9、合(FF)时致死时致死。第一章遗传因子的发现第一章遗传因子的发现生物学生物学必修必修2配人教配人教版版某某玉米品种的某对相对性状由遗传因子玉米品种的某对相对性状由遗传因子A、a控制,其中控制,其中a纯合的植株花粉败育,即不能产生花粉,含纯合的植株花粉败育,即不能产生花粉,含A的植株完全正常。现有遗的植株完全正常。现有遗传因子组成为传因子组成为Aa的玉米若干,自由交配直至的玉米若干,自由交配直至F2,F2植株中正常植株与花植株中正常植株与花粉败育植株的比例粉败育植株的比例为为()A11B31C51D71【答案】【答案】C第一章遗传因子的发现第一章遗传因子的发现生物学生物学必修必修2配人教配人教版

10、版【解析】【解析】遗传因子组成为遗传因子组成为Aa的个体自交,的个体自交,F1的遗传因子组成及比例的遗传因子组成及比例为为AAAaaa121。进行自由交配时,雌性个体产生的配子种类。进行自由交配时,雌性个体产生的配子种类及比例是及比例是Aa11,由于,由于aa不能产生正常的花粉,能产生花粉个体的不能产生正常的花粉,能产生花粉个体的遗传因子组成及比例为遗传因子组成及比例为AAAa12,因此雄配子的种类及比例是,因此雄配子的种类及比例是Aa(1/31/22/3)(1/22/3)21,则自由交配直至,则自由交配直至F2,aa的概的概率为率为1/21/31/6,所以,所以F2植株中正常植株与花粉败育植

11、株的比例为植株中正常植株与花粉败育植株的比例为51。第一章遗传因子的发现第一章遗传因子的发现生物学生物学必修必修2配人教配人教版版4从性遗传从性遗传(注意:从性遗传注意:从性遗传伴性遗传,伴性遗传,伴性遗传是指决定某伴性遗传是指决定某性状的基因位于性染色体上,在遗传上总是和性别相关联,这种现象叫性状的基因位于性染色体上,在遗传上总是和性别相关联,这种现象叫做伴性遗传。做伴性遗传。)从性遗传是指由常染色体上的遗传因子控制的性状,在表现类型上从性遗传是指由常染色体上的遗传因子控制的性状,在表现类型上受个体性别影响的现象。即遗传因子组成相同,但在雌雄个体中的性状受个体性别影响的现象。即遗传因子组成相

12、同,但在雌雄个体中的性状表现不同。如男性秃顶的遗传因子组成为表现不同。如男性秃顶的遗传因子组成为Bb、bb,女性秃顶的遗传因,女性秃顶的遗传因子组成只有子组成只有bb。此类问题仍然遵循遗传的基本规律,解答的关键是准确。此类问题仍然遵循遗传的基本规律,解答的关键是准确区分遗传因子组成和表现类型的关系区分遗传因子组成和表现类型的关系。第一章遗传因子的发现第一章遗传因子的发现生物学生物学必修必修2配人教配人教版版人类人类的秃顶和非秃顶由一对遗传因子的秃顶和非秃顶由一对遗传因子B和和b控制。结合下表控制。结合下表信息,相关判断不正确的信息,相关判断不正确的是是()A.非秃顶的两人婚配,后代男孩可能为秃

13、顶非秃顶的两人婚配,后代男孩可能为秃顶B秃顶的两人婚配,后代女孩可能为秃顶秃顶的两人婚配,后代女孩可能为秃顶C非秃顶男与秃顶女婚配,生一个秃顶男孩的概率为非秃顶男与秃顶女婚配,生一个秃顶男孩的概率为1/2D秃顶男与非秃顶女婚配,生一个秃顶女孩的概率为秃顶男与非秃顶女婚配,生一个秃顶女孩的概率为0性别性别BBBbbb男男非秃顶非秃顶秃顶秃顶秃顶秃顶女女非秃顶非秃顶非秃顶非秃顶秃顶秃顶第一章遗传因子的发现第一章遗传因子的发现生物学生物学必修必修2配人教配人教版版【答案】【答案】D【解析】【解析】非秃顶男人的遗传因子组成为非秃顶男人的遗传因子组成为BB,非秃顶女人的遗传因,非秃顶女人的遗传因子组成为

14、子组成为BB或或Bb,二者婚配,后代男孩的遗传因子组成为,二者婚配,后代男孩的遗传因子组成为BB或或Bb,因,因此可能为秃顶,此可能为秃顶,A正确;秃顶男人的遗传因子组成为正确;秃顶男人的遗传因子组成为Bb或或bb,秃顶女人,秃顶女人的遗传因子组成为的遗传因子组成为bb,二者婚配,后代女孩的遗传因子组成为,二者婚配,后代女孩的遗传因子组成为Bb或或bb,可能为秃顶,可能为秃顶,B正确;非秃顶男人的遗传因子组成为正确;非秃顶男人的遗传因子组成为BB,秃顶女人的遗,秃顶女人的遗传因子组成为传因子组成为bb,二者婚配,后代的遗传因子组成为,二者婚配,后代的遗传因子组成为Bb,若为男孩则,若为男孩则表

15、现为秃顶,若为女孩则表现正常,因此生一个秃顶男孩的概率为表现为秃顶,若为女孩则表现正常,因此生一个秃顶男孩的概率为1/2,C正确;秃顶男人的遗传因子组成为正确;秃顶男人的遗传因子组成为Bb或或bb,非秃顶女人的遗传因子组,非秃顶女人的遗传因子组成为成为BB或或Bb,二者婚配,所生女孩有可能秃顶,二者婚配,所生女孩有可能秃顶,D错误错误。第一章遗传因子的发现第一章遗传因子的发现生物学生物学必修必修2配人教配人教版版5“表型模拟表型模拟”问题问题生物的表现型基因型环境,由于受环境影响,表现型与基因型生物的表现型基因型环境,由于受环境影响,表现型与基因型不符合。如果蝇长翅不符合。如果蝇长翅(V)和残

16、翅和残翅(v)的遗传受温度的影响,其表现型、基的遗传受温度的影响,其表现型、基因型与环境的关系如下表:因型与环境的关系如下表:基因型基因型温度温度25(正常温度正常温度)35 VV、Vv长翅长翅残翅残翅vv残翅残翅第一章遗传因子的发现第一章遗传因子的发现生物学生物学必修必修2配人教配人教版版某种某种两性花的植物,可以通过自花传粉或异花传粉繁殖后两性花的植物,可以通过自花传粉或异花传粉繁殖后代。在代。在25 的条件下,基因型为的条件下,基因型为AA和和Aa的植株都开红花,基因型为的植株都开红花,基因型为aa的植株开白花,但在的植株开白花,但在30 的条件下,各种基因型的植株均开白花。下的条件下,

17、各种基因型的植株均开白花。下列说法错误的列说法错误的是是()A不同温度条件下同一植株花色不同说明环境能影响生物的性状不同温度条件下同一植株花色不同说明环境能影响生物的性状B若要探究一开白花植株的基因型,最简单可行的方法是在若要探究一开白花植株的基因型,最简单可行的方法是在25 条件下进行杂交实验条件下进行杂交实验C在在25 的条件下生长的白花植株自交,后代中不会出现红花植的条件下生长的白花植株自交,后代中不会出现红花植株株D在在30 的条件下生长的白花植株自交,产生的后代在的条件下生长的白花植株自交,产生的后代在25 条件条件下生长可能会出现红花下生长可能会出现红花植株植株第一章遗传因子的发现

18、第一章遗传因子的发现生物学生物学必修必修2配人教配人教版版【答案】【答案】B【解析】【解析】在在25 条件下,基因型所决定的表现型能够真实地得到条件下,基因型所决定的表现型能够真实地得到反映,因此,要探究一开白花植株的基因型需要在反映,因此,要探究一开白花植株的基因型需要在25 条件下进行实条件下进行实验,但杂交实验操作复杂、工作量大,最简单的方法是进行自交实验验,但杂交实验操作复杂、工作量大,最简单的方法是进行自交实验。第一章遗传因子的发现第一章遗传因子的发现生物学生物学必修必修2配人教配人教版版6母性效应母性效应(注意:注意:“母性效应母性效应”“”“母系遗传母系遗传”,母系遗传又叫,母系

19、遗传又叫细胞质遗传,是由细胞质基因控制决定的。细胞质遗传,是由细胞质基因控制决定的。)“母性效应母性效应”是指子代某一性状的表现型由母体的染色体基因型决是指子代某一性状的表现型由母体的染色体基因型决定,而不受本身基因型的支配定,而不受本身基因型的支配。第一章遗传因子的发现第一章遗传因子的发现生物学生物学必修必修2配人教配人教版版“母性效应母性效应”是指子是指子代某一性状的表现型由母体的染代某一性状的表现型由母体的染色体基因型决定,而不受本身基色体基因型决定,而不受本身基因型的支配。椎实螺是一种雌雄因型的支配。椎实螺是一种雌雄同体的软体动物,一般通过异体同体的软体动物,一般通过异体受精繁殖,但若

20、单独饲养,也可受精繁殖,但若单独饲养,也可以进行自体受精以进行自体受精。其螺壳的旋转方向有左旋和右旋的区分,旋转方向符合其螺壳的旋转方向有左旋和右旋的区分,旋转方向符合“母性效母性效应应”,遗传过程如图所示。下列叙述正确的是,遗传过程如图所示。下列叙述正确的是()第一章遗传因子的发现第一章遗传因子的发现生物学生物学必修必修2配人教配人教版版A与螺壳旋转方向有关基因的遗传不遵循分离定律与螺壳旋转方向有关基因的遗传不遵循分离定律B螺壳表现为左旋的个体和表现为右旋的个体其基因型都是螺壳表现为左旋的个体和表现为右旋的个体其基因型都是3种种C将图示中将图示中F2个体进行自交,其后代螺壳都将表现为右旋个体

21、进行自交,其后代螺壳都将表现为右旋D欲判断某左旋椎实螺的基因型,可用任意的右旋椎实螺作父本欲判断某左旋椎实螺的基因型,可用任意的右旋椎实螺作父本进行交配进行交配【答案】【答案】D第一章遗传因子的发现第一章遗传因子的发现生物学生物学必修必修2配人教配人教版版【解析】【解析】与螺壳旋转方向有关的基因是一对等位基因,其遗传遵循与螺壳旋转方向有关的基因是一对等位基因,其遗传遵循基因的分离定律,基因的分离定律,A错误。由于错误。由于Dd与与Dd杂交后代的基因型有杂交后代的基因型有dd、Dd和和DD3种,而子代的表现型又由母体的染色体基因型决定,所以,螺壳表种,而子代的表现型又由母体的染色体基因型决定,所

22、以,螺壳表现为右旋的个体其基因型有现为右旋的个体其基因型有3种;种;DD的个体不能是左旋,因为肯定有一的个体不能是左旋,因为肯定有一个个D来自母本,如果母本有来自母本,如果母本有D,则后代应为右旋,所以螺壳表现为左旋,则后代应为右旋,所以螺壳表现为左旋的个体其基因型是的个体其基因型是2种,种,B错误。将图中错误。将图中F2个体进行自交,个体进行自交,Dd和和DD的后的后代螺壳都将表现为右旋,而代螺壳都将表现为右旋,而dd的后代螺壳将表现为左旋,的后代螺壳将表现为左旋,C错误。欲判错误。欲判断某左旋椎实螺的基因型,可用任意的右旋椎实螺作父本进行交配,断某左旋椎实螺的基因型,可用任意的右旋椎实螺作父本进行交配,D正确正确。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 办公、行业 > 各类PPT课件(模板)
版权提示 | 免责声明

1,本文(2020 2021 学年高一生物人教版必修二微专题1基因分离定律中的“特例”分析课件.pptx)为本站会员(晟晟文业)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|