1、复习提问复习提问(过关试题）过关试题）2、声音的音调决定于发声体振动的、声音的音调决定于发声体振动的 ，越快，音调越高。越快，音调越高。3、响度与发声体的、响度与发声体的 有关，有关，越大，越大，响度越大；还与响度越大；还与 有关。有关。1、声音的三要素是：、声音的三要素是：、。4、蒙上眼睛也能分辩同学们的说话声音是因为每、蒙上眼睛也能分辩同学们的说话声音是因为每个同学的个同学的 不同。不同。5、大多数人感受声音的频率范围、大多数人感受声音的频率范围从从 HZ到到 HZ。音调音调音色音色响度响度频率频率频率频率振幅振幅振幅振幅音色音色2020 000距声源的距离距声源的距离A图图B图图A图和图
2、和B图分别表示两束波的什么不同？图分别表示两束波的什么不同？当代四大污染是什么当代四大污染是什么?水污染水污染空气污染空气污染噪声污染噪声污染固体废弃物污染固体废弃物污染什么样的声音是噪声什么样的声音是噪声?噪声对人有什么危害噪声对人有什么危害?三、噪声与环保三、噪声与环保噪音的波形图噪音的波形图乐音的波形图乐音的波形图问题：优美的歌曲一定是乐音吗？优美的歌曲一定是乐音吗？1)1)从物理学的角度看：噪声是发声体从物理学的角度看：噪声是发声体做做无规则振动无规则振动时发出的声音。时发出的声音。2)2)从环保的角度看：凡是从环保的角度看：凡是妨碍妨碍人们人们正常正常休息、学习和工作的声音，以及对休
3、息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音，都属人们要听的声音产生干扰的声音，都属于噪声。于噪声。一、什么是噪声？一、什么是噪声？你知道城市噪声的来源主要有你知道城市噪声的来源主要有哪些？哪些？生活中噪声的来源有哪些？生活中噪声的来源有哪些？请同学看教材回答下面的问题请同学看教材回答下面的问题：2 2、人刚能听到的最微弱的声音是、人刚能听到的最微弱的声音是_dB_dB；3 3、较为理想的安静环境为、较为理想的安静环境为_ dBdB；4 4、干扰谈话、影响工作效率的声强为、干扰谈话、影响工作效率的声强为_dB_dB；5 5、听力会受到严重影响的声强为、听力会受到严重影响的声强为_
4、dB_ dB以上；以上；015407090 1 1、噪声的强弱等级用、噪声的强弱等级用 计量，单位是计量，单位是 。分贝分贝(dB)声级声级6、能引起双耳失去听力的声强为、能引起双耳失去听力的声强为_ dB.7、为了保护听力，声音不能超过、为了保护听力，声音不能超过_dB；8、为了保证工作和学习，声音不能超过、为了保证工作和学习，声音不能超过_dB；9、为了保证休息和睡眠，声音不能超过、为了保证休息和睡眠，声音不能超过_dB.907050150问题：你知道噪声对人的身体有哪些危你知道噪声对人的身体有哪些危害？（除影响听觉外的其它危害你还害？（除影响听觉外的其它危害你还知道什么？）知道什么？）噪
5、声的危害是多方面的噪声的危害是多方面的,最直接受到损害的是听觉系统最直接受到损害的是听觉系统;其次是慢性损伤其次是慢性损伤,如果人长期处于高分贝的噪声环境中如果人长期处于高分贝的噪声环境中,会会使听觉疲劳不断加深使听觉疲劳不断加深,发生器质性病变发生器质性病变,造成听力下降造成听力下降.噪声危害大约有三类：心理效应、生理效应和物理效应心理效应、生理效应和物理效应（1）心理效应）心理效应：使人烦躁、精力不集中、妨碍休息：使人烦躁、精力不集中、妨碍休息举例：第二次世界大战期间，法西斯曾用尖锐的噪声来折磨被俘举例：第二次世界大战期间，法西斯曾用尖锐的噪声来折磨被俘人员，使他们精神错乱以获取口供。人员
6、，使他们精神错乱以获取口供。（2）生理效应）生理效应：出现耳聋、头痛、消化不良、视觉模：出现耳聋、头痛、消化不良、视觉模糊等症状，严重的神志不清、休克或死亡。糊等症状，严重的神志不清、休克或死亡。举例：举例：20世纪世纪50年代，西班牙曾经有年代，西班牙曾经有80个人自愿做喷气发动机噪个人自愿做喷气发动机噪声作用的试验对象，结果有声作用的试验对象，结果有28人死亡，其余都得了严重的麻痹症。人死亡，其余都得了严重的麻痹症。（3）物理效应）物理效应：高强度的噪声能够损坏建筑物：高强度的噪声能够损坏建筑物 举例：曾有一架飞机，在举例：曾有一架飞机，在60米底空只以每小时米底空只以每小时1100千米的
7、速度飞千米的速度飞行时，使地面一座楼房遭到破坏。如喷气式飞机产生的噪声能将附行时，使地面一座楼房遭到破坏。如喷气式飞机产生的噪声能将附近建筑物的窗玻璃震碎。近建筑物的窗玻璃震碎。2、噪声的危害、噪声的危害:类别类别区域区域昼间昼间夜间夜间0类类疗养区、疗养区、高级别墅区、高级别墅区、高级宾馆高级宾馆50分贝分贝40分贝分贝一类一类居住、居住、文教机关文教机关 55分贝分贝45分贝分贝二类二类居住、商业、居住、商业、工业混杂区工业混杂区 60分贝分贝50分贝分贝三类三类工业区工业区 65分贝分贝55分贝分贝 四类四类城市中的道路交城市中的道路交通干线道路两侧通干线道路两侧 70分贝分贝55分贝分
8、贝 2、噪声的控制（加强科学管理）、噪声的控制（加强科学管理）我国制定的城市区域环境噪声标准我国制定的城市区域环境噪声标准 深夜，学生已经入睡，校外的卡拉深夜，学生已经入睡，校外的卡拉ok歌舞厅还在营业，歌声吵醒了一些歌舞厅还在营业，歌声吵醒了一些同学，一个同学起身关上门窗，一个同学，一个同学起身关上门窗，一个同学索性用被子把头蒙上睡，还有一同学索性用被子把头蒙上睡，还有一位同学拨打位同学拨打110，请，请110制止歌舞厅过制止歌舞厅过大的歌声，这三位同学各采取了什么大的歌声，这三位同学各采取了什么措施控制噪声？措施控制噪声？如果是你，你会？如果是你，你会？三、噪声的防治三、噪声的防治1、防止
9、噪声产生、防止噪声产生-在噪声的发源地减弱它在噪声的发源地减弱它 在声源处安装消声器、禁止鸣喇叭在声源处安装消声器、禁止鸣喇叭,安装安装橡皮垫橡皮垫汽车消声器汽车消声器 禁止鸣笛标志禁止鸣笛标志枪管消声器枪管消声器2.阻断噪声的传播阻断噪声的传播-在传播路径上隔离和在传播路径上隔离和吸收声波吸收声波 隔声板、植树种草隔声板、植树种草(吸收噪声吸收噪声)、关门窗、关门窗.树木能够吸树木能够吸收噪声收噪声,所以所以常说常说”幽静幽静的森林的森林”.行道树行道树公路隔声屏障减少公路公路隔声屏障减少公路噪声对居民的影响噪声对居民的影响安装窗帘减弱噪声安装窗帘减弱噪声3.防止噪声进入人耳朵防止噪声进入人
10、耳朵-在在人耳处减弱噪声人耳处减弱噪声 带耳罩、用手捂住耳朵带耳罩、用手捂住耳朵.放鞭炮时不由自主地放鞭炮时不由自主地会捂住耳朵会捂住耳朵;直升机驾驶员为什么戴耳罩直升机驾驶员为什么戴耳罩?耳塞耳塞2、噪声的控制（采取技术措施）、噪声的控制（采取技术措施）2 2）控制噪声的三条途）控制噪声的三条途径径噪声的发源地减弱它噪声的发源地减弱它-在在传播路径上隔离和传播路径上隔离和-阻止噪声进入耳朵阻止噪声进入耳朵 吸收声波吸收声波1）引起听觉的三个阶段）引起听觉的三个阶段声源振动产生声音声源振动产生声音-空气等介质的传播空气等介质的传播-鼓膜的振动鼓膜的振动一、噪声的分类：物理角度：噪声的振动都是无
11、规则无规则的环保角度：凡是影响人们工作、学习、生活的声环保角度：凡是影响人们工作、学习、生活的声 音都是噪声音都是噪声二、噪声强弱的等级和危害1、声音强弱等级的单位是：分贝分贝，符号为dB。适宜学习的强度为1540dB。2、危害：从心理上、生理上和物理上都能产生一系列的效应。三、控制的防治1、在发声处控制；、在发声处控制；2、在传播过程中控制；、在传播过程中控制；3、在、在人耳处控制人耳处控制。1 1、噪声是发声体做、噪声是发声体做_ 振动时发出的声音振动时发出的声音.2 2、从环境保护的角度看，凡是影响人们正常、从环境保护的角度看，凡是影响人们正常_ _ 、_ _ 和和_ 的声音，以及对人的
12、声音，以及对人们要听到的声音产生们要听到的声音产生_ 的声音，都属于噪声。的声音，都属于噪声。3 3、关于声音，下列说法中关于声音，下列说法中错误错误的（的（）A声音是由物体的振动产生的声音是由物体的振动产生的 B噪声不是由物体的振动产生的噪声不是由物体的振动产生的 C声音可以在水中传播声音可以在水中传播 D噪声可以在传播过程中减弱噪声可以在传播过程中减弱5 5、以下减小噪声的措施中，属于在以下减小噪声的措施中，属于在传播过程中传播过程中减弱减弱 的是：的是：()()A A广州市区内汽车喇叭禁鸣广州市区内汽车喇叭禁鸣 B B市区内种草植树市区内种草植树 C C戴上防噪声的耳塞戴上防噪声的耳塞
13、D D建筑工地上噪声大的工作要限时建筑工地上噪声大的工作要限时 4 4、下列有关噪声的说法中、下列有关噪声的说法中错误错误的是：的是：()()A A安静的图书馆里的说话声属于噪声安静的图书馆里的说话声属于噪声 B B机床车间的机器工作产生的声音属于噪声机床车间的机器工作产生的声音属于噪声 C C优美的音乐人人爱听，它不可能是噪声优美的音乐人人爱听，它不可能是噪声 D D凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音都凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音都 属于噪声属于噪声 6 6、我们正在教室里上物理课，窗外上体育课的同学、我们正在教室里上物理课，窗外上体育课的同学 有人在大声喧哗。为了不影响我们上
14、课，下列采有人在大声喧哗。为了不影响我们上课，下列采 取的措施中哪一个是不可行的：（取的措施中哪一个是不可行的：（）A A 关闭门窗关闭门窗 B B 叫体育老师招呼喧哗的同学保持安静叫体育老师招呼喧哗的同学保持安静 C C 用棉花塞住耳朵用棉花塞住耳朵 D D 都可行都可行 7.一般人的理想声音环境是一般人的理想声音环境是()A.喜欢在一个无声的世界里喜欢在一个无声的世界里B.喜欢在喜欢在30-40dB的安静环境里的安静环境里C.喜欢在喜欢在80-90dB的热闹环境里的热闹环境里D.就是就是100dB以上的环境也不在乎以上的环境也不在乎B7.长沙市近年来城市面貌发生了很大变化长沙市近年来城市面
15、貌发生了很大变化,增增加了许多绿地加了许多绿地,在道路两旁栽种了大量树木在道路两旁栽种了大量树木,改改善了城市环境善了城市环境.下列关于城市绿化作用的说法下列关于城市绿化作用的说法中中,不正确不正确的是的是()A.植物的蒸腾作用植物的蒸腾作用,可以调节环境温度可以调节环境温度B.城市绿地面积的增加城市绿地面积的增加,可以改善空气质量可以改善空气质量C.在道路两旁栽种树木在道路两旁栽种树木,可以减少车辆噪声对可以减少车辆噪声对居民的影响居民的影响D.城市绿化后城市绿化后,可以减少工业废水和车辆尾气可以减少工业废水和车辆尾气的排放的排放D在冬天，一场大雪过后，人们往往会在冬天，一场大雪过后，人们往
16、往会感到万籁俱寂，你知道为什么吗？感到万籁俱寂，你知道为什么吗？刚下过的雪是新鲜蓬松的，它的表面刚下过的雪是新鲜蓬松的，它的表面有许多小气孔，当外界的声音传入这些有许多小气孔，当外界的声音传入这些小孔时便会发生反射，由于气孔往往是小孔时便会发生反射，由于气孔往往是内部大而孔径小，所以仅有小部分声音内部大而孔径小，所以仅有小部分声音能从入口反射出来，而大部分则被吸掉能从入口反射出来，而大部分则被吸掉了，因而导致了万籁俱寂的场面。了，因而导致了万籁俱寂的场面。声音在传播过程中被雪吸收了。声音在传播过程中被雪吸收了。STS 你知道吗？你知道吗？阅读课后材料：阅读课后材料：噪声的利用噪声的利用除杂草利用噪声发电利用噪声来制冷利用噪声除尘噪声克敌变噪为宝
