1、猜一猜细细长长一条龙天天躲在泥土中 它是庄稼好朋友 钻来钻去把土松（打一动物）蛔虫蚯蚓蚯蚓 环节动物环节动物学习目标 1、学会做蚯蚓的观察实验，能说出蚯蚓的形态结构与生理功能。2、能够说出环节动物的身体结构特点。3、掌握环节动物的主要特征。4、了解环节动物与人类生活的关系。重点：环节动物的主要特征;蚯蚓的观察实验。难点：举例说明蚯蚓 适于生活环境的形态结构特点。我们在什么样的环境中可以找到蚯蚓我们在什么样的环境中可以找到蚯蚓?答：蚯蚓生活在答：蚯蚓生活在潮湿，疏松，富含有机物潮湿，疏松，富含有机物的土壤中。的土壤中。实验 观察蚯蚓一，观察蚯蚓的外部形态，讨论下列问题。（1）蚯蚓的体型，体色是什
2、么样的？（2）如何区分蚯蚓身体的前后端，背腹面，左右侧？（3）蚯蚓的身体是否分节？（4）前端到环带有多少节？后端呢？（5）摸腹面从前到后和从后到前感觉有什么不同？（6）用放大镜观察，你发现了什么？前端前端环带环带体节体节后端后端二，观察蚯蚓的运动，讨论下列问题。（7）蚯蚓糙纸上运动时，身体发生了 怎样的变化？（8）蚯蚓在玻璃板和糙纸上运动，那个快？为什么？三，触摸蚯蚓体表，讨论下列问题。（9）用手触摸蚯蚓能不能感觉到黏液？想一想其有什么作用？（10）实验中为何要保持蚯蚓体表湿润？（11）实验后蚯蚓怎么处理？体形体形：身体身体：体表体表：腹面腹面：（二）蚯蚓的运动：（二）蚯蚓的运动：（一）蚯蚓的
3、外部形态：（一）蚯蚓的外部形态：呈呈长长许多许多相似环形相似环形体节体节有有黏液黏液有许多小突起有许多小突起刚毛刚毛，触摸有粗糙感觉。，触摸有粗糙感觉。身体分节，使蚯蚓运动灵活；蚯蚓的体身体分节，使蚯蚓运动灵活；蚯蚓的体壁有发达的壁有发达的肌肉，它的运动是靠肌肉的，它的运动是靠肌肉的收缩和和舒张以及体表以及体表刚毛的配合进行的。的配合进行的。（三三）蚯蚓的）蚯蚓的呼吸呼吸：没有没有呼吸系统，靠湿润的体壁完成呼呼吸系统，靠湿润的体壁完成呼吸。吸。（四四）蚯蚓的）蚯蚓的消化消化：蚯蚓蚯蚓生活生活在土壤中，以土壤中的有机在土壤中，以土壤中的有机物为食。肠壁有发达肌肉，能蠕动，完成物为食。肠壁有发达肌
4、肉，能蠕动，完成消化。消化。其他环节动物其他环节动物沙蚕沙蚕水蛭（又叫蚂蟥）水蛭（又叫蚂蟥）（1）身体）身体 。（2）由相似的）由相似的 组成。组成。（3）依靠）依靠 或或 运动运动呈圆筒形呈圆筒形体节体节刚毛刚毛疣足疣足环节动物的主要特征：环节动物与人类的关系 沙蚕可作为鱼虾蟹的饵。沙蚕可作为鱼虾蟹的饵。利用水蛭的唾液提取蛭素，生产抗血栓药利用水蛭的唾液提取蛭素，生产抗血栓药物。物。蚯蚓在土壤中活动，能疏松土壤，提高土蚯蚓在土壤中活动，能疏松土壤，提高土壤肥力，身体富含蛋白质，是优良的蛋白壤肥力，身体富含蛋白质，是优良的蛋白质饲料。质饲料。1 下列哪个不是环节动物的特点（下列哪个不是环节动物
5、的特点（）A身体分节身体分节 B 体表干燥光滑体表干燥光滑 C体表有粘液体表有粘液 D生活在水中或潮湿的陆地上生活在水中或潮湿的陆地上2 区分蚯蚓前端和后端的正确方法是（区分蚯蚓前端和后端的正确方法是（）A环带靠近前端环带靠近前端 B环带靠近后端环带靠近后端C有刚毛的一面有刚毛的一面 D无刚毛的一面无刚毛的一面BA1、蚯蚓的呼吸靠湿润的 来完成。空气中的氧气渗进体壁里的 ，由它带给身体各细胞。为了保证蚯蚓的呼吸作用，课堂实验中，要经常用 轻擦蚯蚓体表，使体表保持湿润。毛细血管毛细血管浸水的湿棉球浸水的湿棉球 体壁体壁2做实验时，区别蚯蚓前端和后端的主要依据是蚯蚓的 。3蚯蚓在干燥的灰尘里和沙里，很快会死去，是因为 。4夏天的雨后，常有一些蚯蚓爬出地面，这是因为 。5蚯蚓刚毛的作用是 。环带环带体表黏液干燥，呼吸无法进行体表黏液干燥，呼吸无法进行蚯蚓要爬出地面呼吸蚯蚓要爬出地面呼吸辅助运动辅助运动谢谢 谢！谢！
