观察物体（一）观察物体（1）来宾政和小学 冯菊英一、故事导入，盲人摸象一、故事导入，盲人摸象认识：认识：正面正面 侧面侧面 后面后面 动手操作动手操作从自己的角度观察玩具。小组讨论并说一从自己的角度观察玩具。小组讨论并说一说，你看到的是玩具的哪个面？小组成员看到说，你看到的是玩具的哪个面？小组成员看到的一样吗？为什么？的一样吗？为什么？小明小明小亮小亮小红小红小芳小芳为什么他们为什么他们看到的都不看到的都不一样？一样？观察物体要观察物体要全面、有序。全面、有序。小明小明小亮小亮小红小红小芳小芳如果要让每个人如果要让每个人都全面地观察大都全面地观察大熊猫，怎么办？熊猫，怎么办？换个方法再观察玩具换个方法再观察玩具1、把玩具转一转。2、围着玩具转一转。（一）连一连（一）连一连（二）下面的照片分别是在哪个位置拍的？下面的照片分别是在哪个位置拍的？（三）下面右边的三幅照片分别是在哪个位置拍的？（三）下面右边的三幅照片分别是在哪个位置拍的？教室的教室的（）面（）面教室的教室的（）面（）面 同学们，今天你们有什么收获？同学们，今天你们有什么收获？本课小结本课小结位置不同，观察到的物体形状也不同。位置不同，观察到的物体形状也不同。
