1、第二课 网络生活新空间 网络改变世界网络改变世界 世界因互联网更加绚丽多彩，生活因互联网更加丰富多样。今天我们来共同学习：网络改变世界导入游戏、聊天、看新游戏、聊天、看新闻、查资料、购闻、查资料、购物物u生活中，你经常借助互联网做哪些事情？生活中，你经常借助互联网做哪些事情？一、网络丰富日常生活这具体又表现在哪几个方面呢？互联网出现之后，人们的互联网出现之后，人们的生活生活发生了什么变化？发生了什么变化？现在呢？网络交往网络交往视频会议视频会议以前，人们是怎样联系的？以前，人们是怎样联系的？（1 1）网络让我们日常生活中的）网络让我们日常生活中的信息传递和交流信息传递和交流变得方便迅捷。变得方
2、便迅捷。网络改变了通讯方式网络改变了通讯方式网上交友的网上交友的途径途径多样的网络交友通过网络我们可以随时随地与地球上任何角落的人交流、互动，世界变成了通过网络我们可以随时随地与地球上任何角落的人交流、互动，世界变成了“鸡犬之鸡犬之声相闻声相闻”的地球村，人们不再的地球村，人们不再“老死不相往来老死不相往来”，纵使相隔万里，也是天涯咫尺。，纵使相隔万里，也是天涯咫尺。便捷的网上网购出行更方便 总之，总之，借助借助互联网，不用舟车劳互联网，不用舟车劳顿，我们可以顿，我们可以结交朋结交朋友、查阅资料、学习友、查阅资料、学习新知、购买物品、求新知、购买物品、求医问药、休闲娱乐，医问药、休闲娱乐，从而
3、大大节约了成本，从而大大节约了成本，提高了效率。提高了效率。（3 3）网络让我们的生活变得更加）网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。便利和丰富多彩。1.1.网络让我们日常生活中的网络让我们日常生活中的信息传递信息传递和和交流交流变得变得方便迅捷。方便迅捷。2.2.网络网络打破打破了传统人际交往的了传统人际交往的时空限制时空限制，促进了，促进了人际交往。人际交往。3.3.网络让我们的生活变得更加网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩便利和丰富多彩。一、网络丰富日常生活一、网络丰富日常生活 探究小结探究小结想一想 想一想，互联网的出现还给哪些领域、想一想，互联网的出现还给哪些领域、行业带来了改
4、变？有什么影响？行业带来了改变？有什么影响？工业、农业、教育、医疗;这种影响是翻天覆地的，推动了人类社会的发展！网络推动社会进步网络推动社会进步二、（为什么说网络推动了社会进步（为什么说网络推动了社会进步?或网络推动社会进步的表现或网络推动社会进步的表现）农业物联网大棚监控系统在蔬菜农业物联网大棚监控系统在蔬菜种植各阶段的应用种植各阶段的应用物联网技术在智能家居中的应用物联网技术在智能家居中的应用 互联网大大促进了人才、资金、技术、物互联网大大促进了人才、资金、技术、物资的流动，已经成为社会生产的新工具、经济资的流动，已经成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径。贸易的新途径。1.1.网络为网络
5、为经济发展经济发展注入新的活力。注入新的活力。2018年全国“两会”期间，中国政府网（）联合多家网络媒体，诚邀参与2018年“我向总理说句话我向总理说句话”建言征集活动。人们可以通过这条直达国务院的网络通道，说说对政府工作的看对政府工作的看法和建议法和建议。拓展空间网络促进民主政治的进步网络促进民主政治的进步。互联网丰富了互联网丰富了民主形式民主形式，拓宽了，拓宽了民主民主渠道渠道，使人们更加便利、有序地参与社会，使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活，对生活和政治生活，对保障保障公民的公民的知情权、知情权、参与权、表达权、监督权参与权、表达权、监督权发挥着重要作用。发挥着重要作用。2.
6、2.网络促进民主政治的进步网络促进民主政治的进步3 3、网络为文化传播和科技创新搭建新平台。、网络为文化传播和科技创新搭建新平台。互联网打破了地域界限，互联网打破了地域界限，极大地拓展了文化交流的内容、极大地拓展了文化交流的内容、场合及范围，提高了文化传播的场合及范围，提高了文化传播的速度。速度。网络的优点网络让日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。P10S1互联网打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。P11S1网络为文化传播和科技创新创建新的平台.P13S2网络促进民主政治的进步.P13S1网络让生活变得更加便利和丰富多彩。P12S1网络为经济发展注入新的活力.P12S2网络的影响
7、都是正面的吗？网络游戏网络游戏三、网络是把双刃剑三、网络是把双刃剑（网络给我们带来了哪些消极影响或（网络给我们带来了哪些消极影响或网络交往的负面影响网络交往的负面影响?）曾有一段视频在朋友圈疯传，一位曾有一段视频在朋友圈疯传，一位“无名水果店无名水果店”水果商贩在车内与人水果商贩在车内与人对话，称无籽葡萄都对话，称无籽葡萄都“沾了避孕药沾了避孕药”不能给孩子吃，导致山东无籽葡萄大不能给孩子吃，导致山东无籽葡萄大量滞销，愁坏了广大果农。量滞销，愁坏了广大果农。真相：真相：葡萄园主和农业专家均表示，葡萄无籽化栽培最常用的一类植物生长调节剂葡萄园主和农业专家均表示，葡萄无籽化栽培最常用的一类植物生长
8、调节剂是赤霉素，是赤霉素，与避孕药无关，不会对人体造成危害。与避孕药无关，不会对人体造成危害。谣言猛于虎思考一：网络谣言有什么危害？思考一：网络谣言有什么危害？提示提示 网络谣言加剧网络谣言加剧社会恐慌；社会恐慌；引发社会信任危机；污染了引发社会信任危机；污染了网络环境；扰乱了网络环境；扰乱了公共秩序公共秩序；败坏了；败坏了社会风气社会风气；损害；损害国家国家形象形象；侵犯公民或社会组织的个体；侵犯公民或社会组织的个体权利权利；损害了公共利益；损害了公共利益和当事人的和当事人的声誉声誉等等。等等。立法机关立法机关完善相关法律法规。完善相关法律法规。相关部门相关部门应积极回应，披露真相。应积极回
9、应，披露真相。广大网民广大网民守法自守法自律，文明上网，不信谣，不传谣。律，文明上网，不信谣，不传谣。网站网站应加应加强自律，强化管理。强自律，强化管理。受害者受害者拿起法律武器维拿起法律武器维护自身合法权益。护自身合法权益。思考题二：怎样防范网络谣言？思考题二：怎样防范网络谣言？提示提示1.1.网络信息良莠不齐。网络信息良莠不齐。网络时代人人都能够参与信息发布，信网络时代人人都能够参与信息发布，信息变得息变得丰富丰富的同时，也出现了一的同时，也出现了一虚假、不良虚假、不良的信息。的信息。大量冗余信息会干扰人们的信息选择，耗费人们的时间。碎片化信息影响人们思考的深度。一些人因沉迷于网络、虚拟交
10、往而疏离了现实的人际关系。2.2.沉迷于网络，影响沉迷于网络，影响学习、工作和生活。学习、工作和生活。三、网络是把双刃剑三、网络是把双刃剑图图片片反反映映的的是是什什么么现现象？象？临沂市高中毕业生徐玉玉，因被诈骗电话骗走了上大临沂市高中毕业生徐玉玉，因被诈骗电话骗走了上大学的费用学的费用9900元，导致心脏骤停，不幸离世。警方在一元，导致心脏骤停，不幸离世。警方在一星期内将犯罪嫌疑人抓获。警方随后对泄露徐玉玉个人星期内将犯罪嫌疑人抓获。警方随后对泄露徐玉玉个人信息的源头展开调查，在成都将出售考生信息的杜天禹信息的源头展开调查，在成都将出售考生信息的杜天禹抓获。抓获。三、网络是把双刃剑三、网络
11、是把双刃剑3.3.个人隐私容易被侵犯。个人隐私容易被侵犯。在开放的网络世界里，信息泄露、手机窃听、在开放的网络世界里，信息泄露、手机窃听、窥密偷拍等侵犯个人隐私的行为，让人防不胜防。窥密偷拍等侵犯个人隐私的行为，让人防不胜防。各种侵犯个人隐私的行为会给被侵权人造成困扰各种侵犯个人隐私的行为会给被侵权人造成困扰和伤害，给社会带来恐慌和不安。和伤害，给社会带来恐慌和不安。我们应如何保护自己的个人隐私？提示提示 密码要有差异；密码要有差异；要妥善处置快递单、车票、购物小票等包含要妥善处置快递单、车票、购物小票等包含个人信息的单据；个人信息的单据；慎重填写问卷；慎重填写问卷；不随意留联系方式；不随意留
12、联系方式；电脑要安装防火墙。电脑要安装防火墙。虚假的、不良的信息；宣泄情绪、漫骂他人；网络诈骗；暴力、色情信息。P15S1网络信息良莠不齐干扰选择、耗费时间；碎片化信息影响思考深度；疏离现实人际关系。P15S2沉迷网络，影响学习、工作和生活信息泄露、手机窃听、窥密偷拍，带来恐慌和不安。P16S1个人隐私容易被侵犯网络的弊端中学生要远离网络？X 网络给我们的生活带来了便利，同时也带来了危害，网络是把双刃剑。我们学会正确地利用网路，趋利避害，做网路的主人！归归纳纳总总结结网络丰富日常生活网络丰富日常生活网络推动社会进步网络推动社会进步警惕网络中的陷阱警惕网络中的陷阱1.1.网络让我们日常生活中的网
13、络让我们日常生活中的信息传信息传递递和和交流交流变得方便迅捷。变得方便迅捷。2.2.互联网互联网打破打破了传统人际交往的了传统人际交往的时时空限制空限制，促进了人际交往。，促进了人际交往。3.3.网络让我们的生活变得网络让我们的生活变得更加便利更加便利和丰富多彩。和丰富多彩。1.1.网络为网络为经济经济发展注入新的活力发展注入新的活力2.2.网络促进民主网络促进民主政治政治的进步的进步3.3.网络为网络为文化文化传播和传播和科技科技创新创创新创建新的平台建新的平台1.网络信息良莠不齐网络信息良莠不齐2.沉迷网络，影响学习、沉迷网络，影响学习、工作和生活工作和生活3.个人隐私容易被侵犯个人隐私容
14、易被侵犯积极影响积极影响消极影响消极影响网络改变生活编后语 常常可见到这样的同学，他们在下课前几分钟就开始看表、收拾课本文具，下课铃一响，就迫不及待地“逃离”教室。实际上，每节课刚下课时的几分钟是我们对上课内容查漏补缺的好时机。善于学习的同学往往懂得抓好课后的“黄金两分钟”。那么，课后的“黄金时间”可以用来做什么呢？一、释疑难 对课堂上老师讲到的内容自己想不通卡壳的问题，应该在课堂上标出来，下课时，在老师还未离开教室的时候，要主动请老师讲解清楚。如果老师已经离开教室，也可以向同学请教，及时消除疑难问题。做到当堂知识，当堂解决。二、补笔记 上课时，如果有些东西没有记下来，不要因为惦记着漏了的笔记
15、而影响记下面的内容，可以在笔记本上留下一定的空间。下课后，再从头到尾阅读一遍自己写的笔记，既可以起到复习的作用，又可以检查笔记中的遗漏和错误。遗漏之处要补全，错别字要纠正，过于潦草的字要写清楚。同时，将自己对讲课内容的理解、自己的收获和感想，用自己的话写在笔记本的空白处。这样，可以使笔记变的更加完整、充实。三、课后“静思2分钟”大有学问 我们还要注意课后的及时思考。利用课间休息时间，在心中快速把刚才上课时刚讲过的一些关键思路理一遍，把老师讲解的题目从题意到解答整个过程详细审视一遍，这样，不仅可以加深知识的理解和记忆，还可以轻而易举地掌握一些关键的解题技巧。所以，2分钟的课后静思等于同一学科知识的课后复习30分钟。2022-11-21精选最新中小学教学课件thank you!2022-11-21精选最新中小学教学课件
