1、第十五至十七章水平测试第十五至十七章水平测试 物理 九年级 全一册 配人教版阶段巩固卷阶段巩固卷（时间（时间:80:80分钟分钟 满分满分:100:100分）分）一、单项选择题一、单项选择题（本大题8小题，每小题3分，共24分）1.如图15-1是简化了的玩具警车的电路图，以下说法中正确的是 （）A.开关S1控制整个电路B.电动机与小灯泡工作时互不影响C.电动机与小灯泡工作时两端的电压不相等D.开关S1、S2都闭合时电动机与小灯泡是串联的B B2.如图15-2所示，先后将不同材料接在电路的A、B两点间，闭合开关，能使小灯泡发光的是（）A.干木条B.铜丝C.塑料棒D.陶瓷棒B B3如图15-3所示
2、电路中，闭合开关时电流表A的示数为1 A，A1的示数为0.4 A，则流过灯L2的电流是（）A 0.4 AB 1 AC 0.6 AD 1.4 AC C4.如图15-4所示，a、b、c表示电流表或电压表当S1、S2都闭合时，两灯正常发光，各电表均正常工作.下列说法正确的是 （）A.a、b、c都是电流表B.a、b、c都是电压表C.a、b都是电压表，而c是电流表D.b、c是电流表，而a是电压表D D5.如图15-5所示电路，电源电压保持不变，闭合开关S，电流表和电压表都有示数如果某时刻电路出现故障，两表的示数都变大了，那么故障可能是 （）A.电阻R1短路B.电阻R1断路C.电阻R2短路 D.电阻R2断
3、路C C6.一个电阻R两端所加的电压为U时，通过电阻的电流为I，如果加在此电阻两端的电压为2U，则 （）A.电流不变，电阻不变B.电流加倍，电阻不变C.电流不变，电阻加倍D.电流加倍，电阻加倍B B7为了测定潜水艇的下潜深度，科技人员设计了深度测定仪，测定仪的原理图如图15-6所示，R0为定值电阻，F是传感器，其电阻R与潜水艇在海水中的深度h成反比，下列说法正确的是 （）A电流表示数与潜水艇所在的深度成反比B电流表示数与潜水艇所在的深度成正比C潜水艇水平航行时，电流表示数变大D潜水艇缓慢上浮时，电流表示数变大B B8.如图15-7的电路中，R为待测电阻，阻值约为5.实验器材有：滑动变阻器，规格
4、为“10 2 A”；电压表（量程分别为03 V、015 V）；电流表（量程分别为00.6 A、03 A）；电池组为新干电池3节串联.两只电表的量程可采用以下4种选法，为使测量时能较准确地读数（指针最好在中间刻度线附近），两只电表的量程应采用 （）A.00.6 A和015 VB.00.6 A和03 VC.03 A和015 VD.03 A和03 VB B二、填空题二、填空题（本大题7小题，每小题3分，共21分）9.如图15-8所示，悬挂在一起的两个气球，被毛织品擦过后彼此排斥分开，此时两个气球带_（填“同种”或“异种”）电荷，气球是因为_而带电.同种同种摩擦摩擦10下表是部分用电器的电流值，电器1
5、、电器2、电器3可能是台灯、计算器或电饭煲则台灯应该是电器_，计算器应该是电器_2 21 1电器电器1 1电器电器2 2电器电器3 3100 A0.2 A3 A11.如图15-9甲所示电路，电源电压为6 V，当S闭合时，电压表的读数如图15-9乙所示，L1两端的电压为_V，L2两端的电压为_V.1.51.54.54.512.电动自行车具有轻便、节能、环保等特点，使用时只要将车钥匙插入锁孔并顺时针旋转一下，车子就通电了，但不会行驶.这车钥匙其实就是一个_，跨上自行车将右手把向后旋转，车子就能前进，并且向后旋转的角度越大，车速就越快，其实这右手把就相当于一只_.给电动车充电时，电瓶相当于_（填“电
6、源”或“用电器”）.开关开关滑动变阻器滑动变阻器用电器用电器13.某城市安装一种“按钮式红绿灯”.当路上车辆不多时，行人通过触摸按钮，使正对车辆的红灯亮起，行人安全通过.按钮相当于电路中的_；红绿灯实际上是发光二极管，它是由_（填“超导体”或“半导体”）材料制成的.开关开关半导体半导体14.如图15-10甲所示，闭合开关时，电压表示数如图15-10乙所示为_V；将滑动变阻器的滑片P向右移动时，电流表示数将_,电压表示数将_.（后两空填“变大”“变小”或“不变”）2.22.2不变不变变大变大15.两个电阻R1和R2，串联接到6 V的电源上，电流是0.24 A，并联接到该电源上时，总电流是1 A，
7、已知R1R2，则两个导体的电阻是R1=_，R2=_.15151010三、作图题三、作图题（共9分）16.（1）（3分）在图15-11中的里填上适当的电表符号，填上后要求电路成为正确的并联电路如答图如答图15-115-1所示所示.（2）（6分）使用图15-12所示的实验器材，按以下要求在虚线框中画出电路图，并按电路图连接图中的实物.要求：用电流表测通过灯泡的电流.用电压表测灯泡两端的电压.用滑动变阻器改变通过灯泡的电流，且使滑片P向左移动时电流表示数变小.如答图如答图15-2,15-2,答图答图15-315-3所示所示.四、实验题四、实验题（本大题2小题，共18分）17.（10分）在探究“串联电
8、路中电流规律”的实验电路时，实验电路如图15-13甲所示.（1）在连接电路时，开关应该处于_状态.（2）连接好电路后闭合开关S，小慧发现L1、L2两只灯泡都不亮，她用手按一下灯泡L1，L1、L2仍然都不亮，按一下灯泡L2，两灯都亮，松开手两灯又不亮，则故障可能是_（填“L1灯丝断了”“L2灯丝断了”“L1短路”或“L2与灯座接触不良”）.断开断开L L2 2与灯座接触不良与灯座接触不良（3）排除故障后，闭合开关两灯同时亮，断开开关两灯同时灭；将开关S换接到L1和L2之间、L1和电池负极之间，观察到同样的现象.这样操作的目的是探究_.（4）使用电流表测量a处电流时，闭合开关，发现电流表的指针偏转
9、如图15-13乙所示，原因是_.串联电路中开关的作用与位置的关系串联电路中开关的作用与位置的关系电流表正负接线柱接反了电流表正负接线柱接反了（5）某同学选用规格相同的两盏灯泡进行实验，如下表是他测出a、b，c三处的电流值，根据这组数据他就得出实验结论：串联电路中的电流处处相等.请指出他实验过程中的两点不妥之处：_；_.选用灯泡的规格相同选用灯泡的规格相同只测量了一组数据只测量了一组数据I Ib b/A/AI Ic c/A/AI Ia a/A/A0.180.180.18（8分）小明和小华分别用“伏安法”测量定值电阻的阻值.（1）小明实验的电路如图15-14甲所示，请用笔画线代替导线把电路连接完整
10、.如答图如答图15-415-4所示所示.（2）小明第1次测量时，电压表示数如图15-14乙所示，则电压为_V.（3）小明测量的数据如表一所示，则定值电阻的阻值为_.1.51.54.94.9实验次实验次数数123电压电压U/VU/V2.02.5电流电流I/AI/A0.300.410.52表一表一实验次实验次数数123电压电压U/VU/V1.52.02.5电流电流I/AI/A0.300.200.10表二表二（4）小华测量的数据如表二所示，则小华实验中存在的问题可能是：_.电压表并联在滑动变阻器两端了电压表并联在滑动变阻器两端了 五、计算题五、计算题（本大题2小题，共13分）19.（6分）在图15-
11、15所示的电路中，电阻R1的阻值为10 闭合开关S，电流表A1的示数为0.3 A，电流表A的示数为0.5 A求：（1）通过电阻R2的电流.（2）电源电压.（3）电阻R2的阻值答案：（答案：（1 1）0.2 A0.2 A（2 2）3 V3 V（3 3）15 15 20.（7分）空气质量指数是环境监测的重要指标，下表的空气质量等级是按照空气质量指数A划分的.某兴趣小组自制的空气质量监测仪，用电压表显示空气质量指数，工作原理电路图如图15-16所示.已知电源电压U18 V，电压表量程为015 V，定值电阻R0的阻值为100，气敏电阻的阻值R与A的关系为R 103.空气质量指数A050 51100 1
12、01150 151200 201300300空气质量等级优良轻度污染 中度污染 重度污染严重污染（1）通过计算，判断电压表示数为10 V时对应的空气质量等级.（2）更换定值电阻R0可改变监测仪的测量范围，若要使电压表满偏时对应的空气质量指数A400，则更换后的定值电阻R的阻值应为多大？答案：（答案：（1 1）良）良（2 2）75 75 0六、综合能力题（本大题2小题，共15分）21.（6分）阅读短文，回答问题.探测地下污染的新方法探测地下污染的新方法 探明土壤或地下水中的污染物通常是一个既耗时又费钱的过程.某大学的教师设计出一种新方法，有望使地下污染物的探测工作变得又快又省.将两个金属钉插入地
13、下，接上电源并测量两个金属钉之间的电流，然后算出土壤的电阻率，就能判断其是否受到了污染.这种方法的探测重点是甲苯、乙苯等有机致癌物质.由于这些污染物都不导电，那些受到这类有机致癌物质污染的蓄水层区域，电阻率比其他清洁区域明显要高.（1）文中的新方法应用了我们在这一章中学习的哪一个规律？_.（2）文中画线部分告诉我们：_.（3）文中间接告诉我们：保护环境，_.欧姆定律欧姆定律不导电的物质不导电的物质电阻相对较大电阻相对较大人人有责人人有责22.（9分）（1）如图15-17甲所示的电路，闭合开关，两灯均不亮.已知电路连接正确，是其中一个小灯泡损坏了.请你在不拆开原电路的基础上，从15-17乙所示的
14、实验器材中任选一种连入电路，设计检测方法，找出损坏的小灯泡，并完成表格中相关内容.所选器材所选器材检测电路图检测电路图现象与结论现象与结论_ _ _电压表电压表闭合开关，若电压表有示闭合开关，若电压表有示数，则数，则L L1 1断路，若电压表断路，若电压表无示数，则无示数，则L L2 2断路断路检测灯泡检测灯泡闭合开关，若检测灯泡发闭合开关，若检测灯泡发光，则光，则L L1 1断路，若检测灯断路，若检测灯泡不发光，则泡不发光，则L L2 2断路断路（2）2019年6月5日12时06分，在我国黄海某海域，科技人员使用“长征十一号”运载火箭进行“一箭七星”海上发射技术试验，运载火箭点火后，箭体腾空
15、而起并加速上升，直冲云霄，把卫星顺利送入距离地面600千米高的预定轨道.首次海上发射取得圆满成功，填补了我国运载火箭海上发射的空白.在火箭上升过程中，为了能够近距离拍摄到箭体周围的实况，“长征十一号”火箭上装有高清摄像机，摄像机的镜头是由耐高温的材料制成的.小宇同学观看发射时的电视画面发现：箭体在上升过程中有一些碎片脱落，且脱落的碎片先上升一段距离后才开始下落.请从上述材料中找出涉及物理知识的内容，模仿范例格式，写出对应的物理知识或规律（任写三条）.相关描述相关描述物理知识或规律物理知识或规律范例火箭加速上升受非平衡力1 23箭体腾空而起并加速上升箭体腾空而起并加速上升箭体动能增大箭体动能增大
16、箭体腾空而起，直冲云霄箭体腾空而起，直冲云霄箭体重力势能增大箭体重力势能增大火箭上装有高清摄像机火箭上装有高清摄像机凸透镜成像原理凸透镜成像原理1.银色修饰了同一个对象，同时五句话也表达了一个共同的主题,肯定了生命的价值，春天必然会来临，谁也无法阻挡生命的冲动，显示了生命本生的一种张力。在西方社会中，银色有其代表的含义，即银色是纯洁、博爱、美德和富裕的象征。2.生命和死亡全不相容，我们是为着生的，或者是为着死的，非此即彼，在本质上不可兼得；同时，他也肯定了生命的价值，春天必然会来临，谁也无法阻挡生命的冲动，无法阻挡我们对于新生命、新世界的渴望与追求 3.散文阅读中，重点要注意引导学生树立几种意
17、识：首先是整体意识，要尽可能地细读全文，充分感知全文，了解文本的内容和情感基调，把握文章主旨；其次是题干意识，要明确题目问的是什么，是怎么问的，也即命题指向哪里 4.有人把散文阅读的基本步骤归纳为八句话：先读原文晓大意，再审题目作标记，文题对照定范围，抓住关键再提取，提取之后需整合，经过验证再确立，语言转换不可少，答案简洁又明晰。5.每个人都有理想和追求，不断地追求却始终实现不了，所以只能不断地往前走，永远在路上流浪，永远处于一种寻觅的过程之中。所以，从这个角度来讲人始终都是在路上6.作者将此处坐车的困难抽象为人生旅途的苦难，但从本质上讲他们同样是想达到目的地而不能达到，想实现理想而不能实现自己所有的理想，实质上还是一场苦旅。所以“实质上”不能去掉。7.课堂活动是为了课堂教学目标而开展的,如果课堂活动与学生动脑脱节,活动与学生情感、态度、价值观的培养脱节,没有学生真实的体验与反思,那么这种课堂活动只能说是一种教学资源的浪费.8.边塞诗是以边疆地区汉族军民生活和自然风光为题材的诗，是唐代汉族诗歌的主要题材之一，是唐诗当中思想性最深刻，想象力最丰富，艺术性最强的一部分。
