1、 小学女教师先进个人事迹材料 “她是一个好妻子，好女儿，更是一个好老师。”同事经常这样说。 由于家住，还有一个一岁多的孩子，她就每周回去一次，来回七个小时奔波在 与小学的路上。 一个周四的晚上，孩子得了手足口病，高烧四十度不退，家中只有婆婆在家。校 长知道了她家中的情况， 让她请假回去照顾孩子， 但是她为了不缺孩子们一节课， 毅然拒绝校长的提议。 为了教育事业，她没有任何怨言，她把自己的人生坐标定在了为教育献身的轨迹 上。她热爱教育事业，热爱教师职业，热爱每一个学生。 为了做好教师这项神圣的工作，她始终坚持不断的学习，坚持阅读有关教育方面 的书籍和刊物，虚心学习老教师的教育教学经验，向有经验教
2、师学习制作课件， 学习熟练操作一体机等现代教学手段，努力做一名合格的人民教师。 热心关怀每一位学生热心关怀每一位学生 “多一点耐心，多一点爱心，多一点理解，多一些鼓励”这是她在乡里面演讲比 赛时说的。 她相信每一位学生都有自己的强项，学生本来就有差异，只要耐心引导，每个学 生都有闪光点。善于发现学生的长处，抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓励， 培养他们的自信心、自尊心、自强心，让他们不成为掉队的孤雁。 她一直用自己温暖的心去关爱每个学生， 用宽容的心去对待学生的每一个小过失， 用欣赏的目光去关注学生的每一个闪光点。正是用耐心的关爱，为学生提供了展 示自己创新能力的活动舞台，提升他们的各项技能。
3、 恪尽职守恪尽职守 奏响爱的赞歌奏响爱的赞歌 “教师最本质的工作就是教学，作为一个乡村教师，每教会一个孩子，我都会有 一种幸福感，感到孩子们从我这里学到了知识，我也对得起我的职业。”这是她 经常挂在嘴边的话。 参加工作以来，她默默耕耘在“三尺讲台”。为了培养学生阅读能力，每天坚持 陪伴学生晨读午练。付出总会有回报，她带的班级学生取得了好成绩。当别人问 及她有何良策时，她总是笑眯眯的说：“没有什么良策，只是我相信我的学生会 学好，我的学生也相信我能教好。”简单一句不仅道出了教师的恪尽职守，也道 出了老师用自己的行动博得学生的信任与尊重。 赠 人 玫 瑰 ， 手 留 余 香 ， 永 远 铭 记 爱
4、 岗 敬 业 ， 永 远 践 行 爱 岗 敬 业 ， 是 她 永 远 不 变 的 宗 旨 。 #以 不 断 完 善 自 身 的 综 合 素 质 为 目 标 ， 勤 奋 工 作 ， 逐 梦 青 春 ， 不 负 韶 华 。 教育不是灌输，而是点燃思维的火焰 一、教育格言 教育不是灌输，而是点燃思维的火焰。 二、个人简介 ，学校教师。自参加工作以来，一直担任数学教学工作。细心上进，敬 业奉献，对学生既是严师更是益友，对工作善于学习也不乏创新。从教以来，把 教育当成了自己最崇高的事业，把讲台当成了演绎人生价值的舞台，是教育的耕 耘者，也是教育的传播者。 三、榜样事迹 苏格拉底说：“教育不是灌输，而是点
5、燃火焰。”这是苏格拉底在两千多年 前给出的答案。作为一名数学教师，我更重视思维的力量，我认为理科性教学， 学生一定要善于动脑，乐于思考，才能举一反三，触类旁通。 最好的教，就是让学生学会学；最好的学，就是让学生给别人讲。教与学本 来就是互通的，相互依存，相互影响。在教学时，我常常告诉学生，你会做，也 许不会讲，但是如果你会讲，你一定会做，鼓励学生要大胆说，大胆讲，如果能 表达出来，就说明知识点掌握的还可以，虽然麻烦点，但我觉得是值得的。 在几年的学习实践中，用心生活，用心工作，最好的教育莫过于感染，能够 把自己身上的正能量带给孩子们是件很幸福的事情。 我努力向有经验的教师学习 先进的教学方法和
6、管理技巧，不断地提升自身教学水平，使自己在教育教学方面 得到了很大的进步，也得到了领导的表扬和肯定。 毕业后，我来到乡镇中学工作。在乡镇工作的这段岁月，虽然条件艰苦，教 学设施落后，但是我从未抱怨，我喜欢教师这个神圣的工作，我尽一切努力教好 我的学生。在工作上，我不断理清工作思路，总结工作方法，干中学、学中干， 不断掌握方法、 积累经验。 教学中遇到问题的时候， 我总是阅读书籍、 请教同事， 不断丰富自己的经验。在校长和同事们的帮助指导下，不断进步，逐渐摸清了工 作中的基本情况，找到了切入点，把握住了工作重点和难点。由于工作努力、教 学认真，我得到了领导和同事们的一致认可。 2017 年 9
7、月，我来到学校从事教学工作。在新的工作单位，我继续发扬 自己刻苦努力的精神，遵守学校规章制度，从不迟到、早退，认真完成学校交给 我的每一项任务。我精心准备每一节课，认真上课，希望能尽自己的努力，提高 学生的数学思维能力和解决问题的能力。除了代数学课之外，学校领导安排的一 切工作，我都认真的完成，出满勤，干满点，受到了领导和同事们的一致好评。 参加工作这几年来，不论在什么地方，无论在哪个岗位，我都是踏踏实实， 任劳任怨， 团结同事， 爱护集体， 爱岗敬业。 最重要的是， 我热爱我从事的工作， 我热爱教师这个职业，我知道教育是一项神圣的事业，是祖国腾飞的基石。我愿 意全身心地投入到教育事业中，为祖
8、国培养栋梁之材。我将不断地提高自己，不 负“人民教师”这一神圣的职业。 回顾自己成长的历程，我每一步成绩的取得，都离不开党和人民的教育，都 离不开领导和同事们的帮助。 作为一名人民教师， 我要肩负起时代赋予我的使命， 一方面要树立正确的世界观、人生观、价值观，不断加强自身建设，在道德和行 为上引领学生。另一方面要努力学习科学文化知识，不断拓宽自己的视野，不断 提高自己的知识水平，以广博的文化知识给予学生最优的教育。“学为人师，行 为世范” ， 我将始终对自己严格要求， 不断进步， 力争成为一名优秀的人民教师！ ，女，2012师范毕业，加入教师队伍。2013 年至今在学校工作，连续六年 担任语文
9、兼班主任工作，连续四年担任毕业班语文教学工作及班主任工作，取得优异成绩， 所教班级成绩在年级名列前茅。 从事教育工作六年以来敬业奉献、勤业爱岗、精业钻研、踏踏实实、勤勤恳恳在小学这 片土地上默默奉献着。在课堂教学中关注每位孩子，争取让每位孩子在课堂上学有所获、学 有所乐。为每位孩子营造一个良好的学习环境，培养学生自律、自主的好习惯。始终以“学 高为师、德高为范”严格要求自己。 一、热爱教育、无私奉献 热爱教育工作，教师的圣洁和崇高品质在心里根深蒂固。从小受军人爸爸的影响，做任 何事情都保有持之以恒的信心和决心。在教育工作中我深知：作为一名教师意味着什么，因 此我严格遵守教师职业道德，做到敬业奉
10、献，从不做有损于教师名誉的事，力争在社会中树 立良好的教师形象。 站在三尺讲台， 我每时每刻都在告诉自己用耐心和努力做好教育工作中的每件小事。 用 最无私地爱呵护每位孩子幼小的心灵，忠诚教育、无私奉献。在三尺讲台上，认真执行党的 教育路线、方针、政策，严格按照党的教育政策、教学大纲教书育人、为人师表，全心全意 做好教书育人工作。 二、勤业乐学、积极努力 在平时的工作和生活勤于思考学生学习生活中存在的问题， 积极探索问题学生背后的原 因。我常常利用碎片时间认真研读心理学、教学名家名著、家庭教育、文学名著等方面的书 籍。 研读过前苏联著名教育家苏霍姆林斯基的 给教师的一百条建议 一书， 犹如一泓清
11、泉， 给教师的每一条建议谈到相关的问题，有生动的实际事例，也有精辟的理论分析，让我更加 了解学生、 更好的处理师生之间的关系。 我认为在书籍中汲取影响是从内到外洗涤心灵的成 长方式。研读完教育书籍，我及时记录自己的教学心得和自己的感想，坚持写教育反思和教 育博客。 在平时的教育教学中， 我积极学习身边优秀教师的教学经验， 坚持参加每次的课例研究， 听课评课， 让我在教学工作中迅速成长。 我始终坚信： 在努力付出下， 没有更好， 只有最好。 三、严抓教学、走进学生 我一直从事小学高年级语文教学及班主任工作， 所以提高学生的学习成绩是一项首要任 务。平时作为班主任，一日之计在于晨，当天早读任务早早
12、写到黑板上。多种形式的早读， 让学生在早读课上收获更多， 不用一种形式早读避免学生读书疲劳， 大大提高学生早读的效 率。每天中午的阅读写字课上，我雷打不动地让学生坚持练字，为学生养成良好的书写习惯 打基础。我们每周必进行周清检测，每单元一次的测试我总是一道题一道题认真评改，我总 是认为改试卷才能真正把握学生的知识学习情况，以便于更好地在以后的教学中查漏补缺。 考试过后，我每次都会给学生进行学习成绩分析，并且每次都是一对一、面对面分析。我写 考试分析的同时， 也让学生分析自己的失误点。 考试后分析学生的学习状况已经成了我工作 的常态。在教学上我对学生的要求非常严格，我始终相信：严师出高徒。但是，
13、对于学生的 思想疙瘩和不良习惯我总是宽严并济。善于倾听学生的内心想法，动之以情、晓之以理来劝 导学生。比如：现在的学生叛逆期，在生活上要多与孩子沟通交流，特别是单亲家庭，多关 注孩子的心灵。 四、辛勤付出、硕果累累 2014 学期在班级管理中，荣获校级“优秀班主任”光荣称号，这是校领导对我的认可， 让我在学习努力的大环境中，越来越优秀。 2015 学年带领孩子们整理自己的特色作业和常规的课堂作业，参加航空港区教研室举 办的作业展览比赛。从最初的精心的布置策划，学生的书写，内容的批改，历经几次的反复 修改，让学生养成良好的书写习惯。最终作文 8 次，周记 8 次，课堂作业小字，特色作业手 抄报的
14、精彩展现，荣获区级“优秀辅导教师” ，班级荣获作业展评中“优秀班级”的称号， 这一次的收获，离不开平常点点滴滴的付出，一份付出一份收获！ 2018 学年上学期积极好学的我，参加区级基本功的考试，经过看课标、背诵课标、背 诵文学常识、古诗词的重温，通过基本功笔试的测试。面试一遍一遍的备课，磨课，试课， 通过努力和同事们的评课议课，基本功荣获区级“一等奖”的好成绩。让我再次获得荣誉的 同时， 又在教学过程中提升自身素养。 下学期参加区级优质课的评比， 我选择是略读课文 我 最好的老师 ，一遍一遍的磨课，让同事听课评课，当时我也是怀孕 5 个多月，体力不支， 让我想要放弃，同组老师的鼓励，让我信心百
15、倍，最终荣获区级优质课二等奖。 在 2018-2019 学年，教学成绩在年级名列前茅，荣获校级“教育教学优秀奖” ；班级管 理中荣获“优秀班主任”称号；积极参加区级读书征文活动，荣获区级“读书征文二等奖” 。 参加区级综合实践活动荣获“优秀辅导教师” ，积极参与区级课题立项“非纸笔测试在小学 语文高段的应用与研究” ，顺利立项。 2019 学年在班主任评选中，荣获“优秀班主任”称号，期中测试中班级成绩第一名， 荣获“优秀教师”称号。 我深知：教育事业任重而道远，我将不懈努力，为教育事业继续奋斗，希望能在教育的 路上越走越远。 人生格言： 一年最美是春季， 一生最美是奉献， 播撒教师所有的爱， 让孩子们茁长成长。
