1、灵宝一高：郭新超灵宝一高：郭新超一、回顾知识网络一、回顾知识网络二、回顾重点知识二、回顾重点知识三、习题巩固重点知识点三、习题巩固重点知识点四、规范答题训练四、规范答题训练 教学目标、重难点教学目标、重难点网控全局网控全局侵入型喷出型岩浆岩岩石风化碎屑岩浆沉积岩变质岩高温高压变质高温高压变质风、流水、等外力作用将岩石碎屑物由高处搬运到低处沉积接触岩浆后重融、再生 1.岩浆岩岩浆岩2.沉积岩沉积岩3.变质岩变质岩喷出型喷出型-玄武岩玄武岩（多气孔）（多气孔）砾岩、砂岩、页岩、石灰岩、煤砾岩、砂岩、页岩、石灰岩、煤石灰岩变质石灰岩变质-大理岩大理岩侵入型侵入型-花岗岩花岗岩有化石，有层理结构有化石
2、，有层理结构页岩变质页岩变质-板岩板岩考点一考点一地壳物质循环地壳物质循环命题命题方向方向 深刻理解岩石圈物质循环过程，分析判断深刻理解岩石圈物质循环过程，分析判断岩石圈物质循环过程图及变式图岩石圈物质循环过程图及变式图。例例1(2009江苏高考江苏高考)下图为岩石圈物质循环示意图，下图为岩石圈物质循环示意图，图中图中、分别代表沉积环境、熔融环境和变质环分别代表沉积环境、熔融环境和变质环境，箭头线代表不同的地质过程。读图回答境，箭头线代表不同的地质过程。读图回答(1)(2)题。题。(1)2008(1)2008北京奥运金牌上镶的昆仑玉和大理岩的形成过程北京奥运金牌上镶的昆仑玉和大理岩的形成过程同
3、属同属 ()A.A.B.B.C.C.D.D.(2)(2)古生物进入并成为岩石中化石的地质环境和过程是古生物进入并成为岩石中化石的地质环境和过程是 ()A.A.B.B.C.C.D.D.例例2读岩石圈物质循环图，回答读岩石圈物质循环图，回答12题。题。1下列选项正确的是下列选项正确的是 ()AE为变质岩为变质岩 BA为沉积岩为沉积岩 CD为岩浆岩为岩浆岩 DC为岩浆为岩浆2图中各个数码对应的地质作用正确的是图中各个数码对应的地质作用正确的是 ()A为外力作用为外力作用 B为变质作用为变质作用 C为重熔再生作用为重熔再生作用 D为冷却凝固作用为冷却凝固作用 考点二考点二内力作用对地表形态的影响内力作
4、用对地表形态的影响命题命题方向方向内力作用对地表形态的影响、地质构造内力作用对地表形态的影响、地质构造及其地理意义一直是高考命题的热点。在复及其地理意义一直是高考命题的热点。在复习时要掌握习时要掌握地质构造的判断及应用，学会运地质构造的判断及应用，学会运用板块构造理论解释地表形态的形成。用板块构造理论解释地表形态的形成。1.板块构造学说板块构造学说(1)六大板块六大板块(2)板块板块生长边界形成地貌生长边界形成地貌(3)板块消亡边界板块消亡边界形成地貌形成地貌亚欧板块亚欧板块非洲板块非洲板块印度洋板块印度洋板块太平洋板块太平洋板块美洲板块美洲板块南极洲板块南极洲板块2.山脉成因分类山脉成因分类
5、3.地质构造与构造地貌地质构造与构造地貌(1)向斜、背斜的判断向斜、背斜的判断(2)不同不同构造构造地貌成因地貌成因(3)研究地质构造的意义研究地质构造的意义 背斜成山背斜成山：向斜成谷向斜成谷：背斜成谷背斜成谷：向斜成山向斜成山：岩层向上弯曲岩层向上弯曲岩层向下弯曲岩层向下弯曲 背斜顶部受到张力，背斜顶部受到张力，岩石破碎，容易被侵蚀成谷地岩石破碎，容易被侵蚀成谷地 向斜槽部受到挤压，向斜槽部受到挤压，岩性坚硬不易被侵蚀，反而成岩性坚硬不易被侵蚀，反而成山山石油、天然气：石油、天然气：地下水：地下水：修建隧道：修建隧道：开采石料：开采石料：研究地质构造的意义研究地质构造的意义储存在背斜构造中
6、储存在背斜构造中储存于向斜构造中；储存于向斜构造中；选择在背斜部位（岩层上隆不易塌陷；选择在背斜部位（岩层上隆不易塌陷；不易积水）不易积水）选择在背斜部位（岩层破碎容易开采）选择在背斜部位（岩层破碎容易开采）利用断层找水、找泉：断层往往是地下水出露的地方。利用断层找水、找泉：断层往往是地下水出露的地方。断层能加大地震烈度，聚落选址应远离断层。断层能加大地震烈度，聚落选址应远离断层。水库、工程建筑：避免建在断层带上水库、工程建筑：避免建在断层带上例例3(2010重庆高考重庆高考)下图是某区域地质地貌剖面图。读下图是某区域地质地貌剖面图。读图，回答图，回答(1)(3)题。题。(1)图中高速公路隧道
7、穿过图中高速公路隧道穿过 A.向斜谷向斜谷 B.背斜谷背斜谷 C.向斜山向斜山 D.背斜山背斜山(2)图中甲地多见石芽、溶洞等地形，推断未知岩层应为图中甲地多见石芽、溶洞等地形，推断未知岩层应为A.页岩页岩 B.板岩板岩 C.石灰岩石灰岩 D.花岗岩花岗岩(3)若河流沿岸地区柑橘分布广泛，则图中乙地常见植被若河流沿岸地区柑橘分布广泛，则图中乙地常见植被类型最可能为类型最可能为A.常绿阔叶林常绿阔叶林 B.落叶阔叶林落叶阔叶林C.针阔混交林针阔混交林 D.针叶林针叶林 例例4 图图1为欧洲部分地区略图，图中四条线是重要的地理界线。为欧洲部分地区略图，图中四条线是重要的地理界线。完成完成12题。题
8、。2“这里地质活动活跃，石灰岩层受板块挤压而变质成大理石这里地质活动活跃，石灰岩层受板块挤压而变质成大理石”，此叙述所指的地区，可能接近的界线是此叙述所指的地区，可能接近的界线是A甲甲 B乙乙 C丙丙D丁丁考点三考点三外力作用对地表形态的影响外力作用对地表形态的影响命题命题方向方向流水地貌和风力地貌是高考考查的重点，流水地貌和风力地貌是高考考查的重点，在复习时要结合这两种地貌的形态景观图，掌在复习时要结合这两种地貌的形态景观图，掌握流水握流水(或风力或风力)沉积地貌和侵蚀地貌的形成、沉积地貌和侵蚀地貌的形成、分布及对人类生活的影响。分布及对人类生活的影响。外力作用外力作用形成的地貌形态形成的地
9、貌形态分布地区分布地区侵侵蚀蚀作作用用风力风力侵蚀侵蚀风力吹蚀和磨蚀，形成戈壁、风蚀洼风力吹蚀和磨蚀，形成戈壁、风蚀洼地、风蚀柱、风蚀蘑菇、风蚀城堡等地、风蚀柱、风蚀蘑菇、风蚀城堡等干旱、半干旱地区干旱、半干旱地区(例：雅丹地貌例：雅丹地貌)流流水水侵侵蚀蚀侵侵蚀蚀使谷底、河床加深加宽，形成使谷底、河床加深加宽，形成V形谷，形谷，使坡面破碎，形成沟壑纵横的地表形使坡面破碎，形成沟壑纵横的地表形态。态。“红色沙漠红色沙漠”、“石漠化石漠化”湿润、半湿润地区湿润、半湿润地区(例：长江三峡、黄例：长江三峡、黄土高原地表的千沟土高原地表的千沟万壑、瀑布万壑、瀑布)溶溶蚀蚀形成漏斗、地下暗河、溶洞、石林
10、、形成漏斗、地下暗河、溶洞、石林、峰林等喀斯特地貌，一般地表崎岖，峰林等喀斯特地貌，一般地表崎岖，地表水易渗漏地表水易渗漏可溶性岩石可溶性岩石(石灰岩石灰岩)分布地区分布地区(例：桂林例：桂林山水、路南石林山水、路南石林)冰川冰川侵蚀侵蚀形成冰斗、角峰、形成冰斗、角峰、U形谷、冰蚀平原、形谷、冰蚀平原、冰蚀洼地冰蚀洼地(北美五大湖、千湖之国芬兰北美五大湖、千湖之国芬兰)等等冰川分布的高山和冰川分布的高山和高纬度地区高纬度地区(例：挪例：挪威峡湾威峡湾)1.主要的外力作用及其地貌主要的外力作用及其地貌2.侵蚀地貌和堆积地貌侵蚀地貌和堆积地貌时期时期(或部位或部位)作用过程作用过程地貌类型地貌类型
11、侵侵蚀蚀地地貌貌初期初期(上游上游)溯源侵蚀、下蚀溯源侵蚀、下蚀V形谷形谷发育期发育期(中游中游)下蚀、侧蚀下蚀、侧蚀有明显的凹凸岸有明显的凹凸岸连续弯曲连续弯曲成熟期成熟期(下游下游)侧蚀侧蚀槽形谷地槽形谷地例例5(2010山东高考山东高考)下图为某地地质地貌示意图。读图回下图为某地地质地貌示意图。读图回答答(1)(2)题。题。(1)图中岩石和地貌形态形成的先后顺序是图中岩石和地貌形态形成的先后顺序是 A.B.C.D.(2)该类地貌发育典型的山区该类地貌发育典型的山区A.风蚀现象显著风蚀现象显著 B.岩石类型是花岗岩岩石类型是花岗岩C.土层较薄，土壤贫瘠土层较薄，土壤贫瘠 D.地表水丰富，地
12、下水贫乏地表水丰富，地下水贫乏例例6 三峡大坝下游附近河床某测点，沉积物粒径的平均三峡大坝下游附近河床某测点，沉积物粒径的平均值比建坝前大值比建坝前大(如图如图3示意示意)，其成因是，其成因是 A.侵蚀一搬运作用侵蚀一搬运作用 B.搬运一堆积作用搬运一堆积作用 C.风化一侵蚀作用风化一侵蚀作用 D.沉积一固结成岩作用沉积一固结成岩作用规范答题规范答题地质作用分析：内力地质作用分析：内力+外力外力 1.内力作用：地壳运动（拉伸、挤压）、岩内力作用：地壳运动（拉伸、挤压）、岩浆活动（火山）、变质作用等三个方面浆活动（火山）、变质作用等三个方面 2.外力作用：风化、侵蚀、搬运、沉积、固外力作用：风化
13、、侵蚀、搬运、沉积、固结成岩结成岩五步操作程序：五步操作程序：（1）细审）细审“题干题干”。（2）列出）列出“模板模板”。（3）仔细）仔细“筛选筛选”。（4）酝酿）酝酿“语言语言”。“（5）书写答案。）书写答案。走进高考走进高考分析乙地葡分析乙地葡萄种植园地表鹅卵石堆萄种植园地表鹅卵石堆积的原因。（积的原因。（8分）分）乙地位于（罗讷河）河流出山口附近。乙地位于（罗讷河）河流出山口附近。河流出山口前，穿行于峡谷，水流急，可携带砾石；河流出山口前，穿行于峡谷，水流急，可携带砾石；河流出山口后，流速变缓，携带的砾石首先在此处堆积。河流出山口后，流速变缓，携带的砾石首先在此处堆积。在哪里在哪里-内力
14、、内力、外力？外力？-鹅卵石鹅卵石从哪里来？怎样从哪里来？怎样来？来？-为何在此为何在此堆积堆积例例7、下面是、下面是“我国某地地形和构造剖面图我国某地地形和构造剖面图”，读图回答读图回答（1）分析图中河谷平原形成的地质作用（）分析图中河谷平原形成的地质作用（4分）分）岩层断裂下陷岩层断裂下陷（2分），流分），流水沉积作用水沉积作用（2分）分）内力、外力？内力、外力？-哪种内力、外力？哪种内力、外力？-如何如何形成？形成？-依据分数，依据分数，酝酿酝酿“语言语言”。“-规范答题规范答题例例8.统万城直到统万城直到15个世纪前，它处于山环水绕之地，水草肥美，个世纪前，它处于山环水绕之地，水草肥美
15、，牛羊成群，地理环境相对优越。而现在则是荒漠连天，就像远去的牛羊成群，地理环境相对优越。而现在则是荒漠连天，就像远去的楼兰古国楼兰古国,处于被沙漠的掩埋之中。读统万城遗址分布图，回答问题：处于被沙漠的掩埋之中。读统万城遗址分布图，回答问题：（4）图示地区长城损毁严重，试分析造成这一问题的主要自然原）图示地区长城损毁严重，试分析造成这一问题的主要自然原因。（因。（8分）分）气候干燥（气候干燥（2分），分），风沙侵蚀严重（风沙侵蚀严重（2分）、分）、昼夜温差大（昼夜温差大（2分）分），风化强烈（风化强烈（2分）分）内力、外力？内力、外力？-哪种内哪种内力、外力？力、外力？-如何形成？如何形成？-依
16、据分数，依据分数，酝酿酝酿“语语言言”。“-规范答题规范答题例例9 某校地理研究性学习小组考察了我国某区域一段某校地理研究性学习小组考察了我国某区域一段河流（虚线部分表示是主航道中心线）。河流（虚线部分表示是主航道中心线）。（2）分析图中河道主航道中心线分布特点及成因。（）分析图中河道主航道中心线分布特点及成因。（6分）分）弯曲河道段偏向河流的凹弯曲河道段偏向河流的凹岸，岸，（2分）；凹岸接受侵分）；凹岸接受侵蚀，河床较深（蚀，河床较深（2分）；凸分）；凸岸接受堆积，河床较浅。岸接受堆积，河床较浅。（2分）分）观察分布特点观察分布特点-内力、内力、外力？外力？-哪种内力、外哪种内力、外力？力？-如何形成？如何形成？-依依据分数，据分数，酝酿酝酿“语言语言”。“-规范答题规范答题一、掌握知识网络一、掌握知识网络二、掌握三个考点二、掌握三个考点三、规范答题三、规范答题课堂小结课堂小结
