1、主题一主题一 物质构成的奥秘物质构成的奥秘(二二)微粒构成物质微粒构成物质学习目标：学习目标：1 1、掌握构成物质的微粒、掌握构成物质的微粒2 2、掌握微粒的特性、掌握微粒的特性3 3、能从微观角度探究变化、能从微观角度探究变化65006500万年前灭绝的恐龙的一个原子在现在万年前灭绝的恐龙的一个原子在现在的人体内。的人体内。苏菲的世界苏菲的世界这有可能吗？这有可能吗？这些物质是由什这些物质是由什么微粒构成的？么微粒构成的？金刚石金刚石干冰干冰氯化钠氯化钠铜铜一、构成物质的基本微粒一、构成物质的基本微粒若用若用表示构成不同物质的粒子，表示构成不同物质的粒子，它们相互组合形成下列五类它们相互组合
2、形成下列五类物质：物质：（1 1）A A、B B、C C、D D、E E中表示单质的是中表示单质的是 ，表，表示化合物的是示化合物的是 ，表示混合物的是，表示混合物的是 ；（2 2）可以表示水的是）可以表示水的是 ，可以表示甲烷的，可以表示甲烷的是是 ，可以表示氢气的是，可以表示氢气的是 。A B C D ED、EB、CACBD某粒子的结构示意图如下，该微粒核内有某粒子的结构示意图如下，该微粒核内有Z Z个中子。个中子。1.1.该元素种类由该元素种类由 (填数字填数字)决定决定。2.2.该元素的化学性质与该元素的化学性质与 (填数字填数字)有密切的关系。有密切的关系。3.3.当当X=10+YX
3、=10+Y时，该微粒是时，该微粒是 (填微粒名称填微粒名称)。此时，。此时，若若Y Y 4 4，该微粒属于，该微粒属于 元素；若元素；若Y 4Y 4，该微粒，该微粒属于属于 元素；元素；若若Y Y8 8时，该微粒属于时，该微粒属于 元素。元素。4.4.该原子的相对原子质量该原子的相对原子质量=。5.5.当当X X大于大于10+Y10+Y时，该微粒为时，该微粒为 离子。离子。当当X X小于小于10+Y10+Y时，该微粒为时，该微粒为 离子。离子。X XY Y原子原子金属金属非金属非金属稀有气体稀有气体X+ZX+Z阳阳阴阴第一第一周期周期第二第二周期周期第三第三周期周期第一第一主族主族第二第二主族
4、主族第三第三主族主族第四第四主族主族第五第五主族主族第六第六主族主族第七第七主族主族零族零族请你观察元素周期表中请你观察元素周期表中1 1号号-18-18号元素原子核外电子排布和号元素原子核外电子排布和元素周期表的结构，请你总结出经可能多的规律。元素周期表的结构，请你总结出经可能多的规律。请你猜想第请你猜想第2020号元素原子结构。应该排在第号元素原子结构。应该排在第 周期，第周期，第 _主族。它与第主族。它与第1717号元素组成的化合物中原子个数比号元素组成的化合物中原子个数比应为应为 。四四二二1:21:2+1+11 1+8+82 2 6 6+3+31 12 2+2+22 2+4+42 2
5、 2 2+5+53 32 2+6+64 42 2+7+75 52 2+9+97 72 2+10+108 82 26 62 2 8 8+16+162 22 2+12+128 8+18+182 28 88 82 2 8 8+11+111 12 2 8 8+13+133 32 2+17+178 8 7 72 2 8 8+14+144 42 2 8 8+15+155 5氢氢氦氦锂锂铍铍硼硼碳碳氮氮氧氧氟氟氖氖钠钠镁镁铝铝硅硅磷磷硫硫氯氯氩氩14 Si14 Si硅硅28.0928.09A A该元素原子的质子数为该元素原子的质子数为1414B B该元素属于金属元素该元素属于金属元素C C该元素一个原子的原
6、子核外有该元素一个原子的原子核外有1414个电子个电子D D该元素的相对原子质量为该元素的相对原子质量为28.0928.09下图是元素周期表中的一格，依据图中的信息得到的下图是元素周期表中的一格，依据图中的信息得到的下列认识错误的是下列认识错误的是()B二、微粒的特性二、微粒的特性将左行的实验现象和右行的分子性质用短线连接起来。将左行的实验现象和右行的分子性质用短线连接起来。实验现象实验现象分子性质分子性质可以将氧气压缩成液态氧可以将氧气压缩成液态氧用手扇动时感到有风用手扇动时感到有风白磷、红磷在空气中点白磷、红磷在空气中点燃都能产生大量白烟燃都能产生大量白烟A A分子很小，但真实分子很小，但
7、真实存在存在B B分子之间有间隔分子之间有间隔C C分子在不断运动分子在不断运动D D分子能保持物质分子能保持物质的化学性质的化学性质100mL100mL水和水和100mL100mL酒精混合酒精混合后体积小于后体积小于200mL200mL人们通过科学仪器要把分人们通过科学仪器要把分子扩大几十万倍才能拍摄分子扩大几十万倍才能拍摄分子的照片子的照片事实事实解释解释COCO有毒而有毒而COCO2 2无毒无毒温度计中的水银热胀冷缩温度计中的水银热胀冷缩在花园中可闻到花的香味在花园中可闻到花的香味 CuSOCuSO4 4溶液和溶液和NaNa2 2SOSO4 4溶液的溶液的颜色不同颜色不同食物腐败食物腐败
8、原子之间有间隙原子之间有间隙分子在不停的运动分子在不停的运动分子构成不同分子构成不同溶液中的阳离子不同溶液中的阳离子不同分子发生了变化分子发生了变化三、从微观角度探究物质变化三、从微观角度探究物质变化下图是水的两种变化，结合图示回答：下图是水的两种变化，结合图示回答：(1)(1)从宏观上甲乙两图所示的两种变化的本质不同是：从宏观上甲乙两图所示的两种变化的本质不同是：有无新物质生成有无新物质生成甲中水分子本身不变，运动速率和间隔变大；乙中水分子甲中水分子本身不变，运动速率和间隔变大；乙中水分子分成氢、氧原子，氢、氧原子重新组合成氢分子和氧分子分成氢、氧原子，氢、氧原子重新组合成氢分子和氧分子(2
9、)(2)从微观上它们的不同是：从微观上它们的不同是：(1)(1)图乙所示反应的基本反应类型为图乙所示反应的基本反应类型为_反应反应(2)(2)上述物质中，属于单质的有上述物质中，属于单质的有_(填化学式填化学式)(3)D(3)D物质中氯元素的化合价为物质中氯元素的化合价为_；(4)(4)写出图甲所示反应的化学方程式写出图甲所示反应的化学方程式_；(5)(5)以甲图为例分析，你能总结出一条结论是以甲图为例分析，你能总结出一条结论是_。自来水消毒过程中常会发生如下化学反应，其反应的微自来水消毒过程中常会发生如下化学反应，其反应的微观过程可用下图表示：观过程可用下图表示：分解分解Cl2、O2+1价价
10、H2O+Cl2=HClO+HCl化学变化过程中原子种类不变化学变化过程中原子种类不变看图请分析以下问题看图请分析以下问题:稀硫酸和氢氧化钠溶液发生反应的微观过程如图稀硫酸和氢氧化钠溶液发生反应的微观过程如图1 1所所示。从粒子的角度具体分析该反应能发生的原因是示。从粒子的角度具体分析该反应能发生的原因是_。锌和硫酸铜溶液发生反应的微观过程如图锌和硫酸铜溶液发生反应的微观过程如图2 2所示。从所示。从粒子的角度具体分析该变化是化学变化的原因是粒子的角度具体分析该变化是化学变化的原因是_。通过以上分析，揭示出化学反应的微观本质是通过以上分析，揭示出化学反应的微观本质是_。H H+和和OHOH-反应
11、生成了反应生成了H H2 2O O反应前的反应前的ZnZn和和CuCu2+2+变成了变成了CuCu和和ZnZn2+2+有新微粒的生成有新微粒的生成1.1.在分子、原子、原子核、质子、离子（阳离子、在分子、原子、原子核、质子、离子（阳离子、阴离子）、中子、电子等粒子中；阴离子）、中子、电子等粒子中；（1 1）能直接构成物质的粒子有）能直接构成物质的粒子有_；（2 2）构成分子的微粒）构成分子的微粒_；（3 3）构成原子的微粒）构成原子的微粒_；（4 4）带负电荷的粒子）带负电荷的粒子_；（5 5）显中性的粒子）显中性的粒子_；（6 6）质量最小的微粒）质量最小的微粒_ _。（7 7）决定元素种类
12、的粒子）决定元素种类的粒子 ；（8 8）决定原子质量的粒子）决定原子质量的粒子 ；中考链接中考链接分子、原子、离子分子、原子、离子原子原子原子核、电子原子核、电子阴离子、电子阴离子、电子分子、原子、中子分子、原子、中子电子电子质子质子质子、中子质子、中子(原子核原子核)2.（江西）下图中的、是氟元素、钙元素在元素周期（江西）下图中的、是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，表中的信息，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。是四种粒子的结构示意图。ABCD(1)氟元素的相对原子质量为氟元素的相对原子质量为 ，钙元素的，钙元素的原子序数为原子序数为 ；(2)X=；(3)A、B、C、D属于同种元素的粒
13、子是属于同种元素的粒子是 _（填序号）；（填序号）；(4)A粒子的化学性质与粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子中哪一种粒子的化学性质相似的化学性质相似 （填序号）；（填序号）；19.00 20 8 B C B 3.3.下图是下图是1-181-18号元素原子最外层电子数与原子核电荷数的号元素原子最外层电子数与原子核电荷数的关系图。关系图。20032003江苏南通卷江苏南通卷 试回答：试回答：(1)(1)一个水分子共有一个水分子共有 个原子核、个原子核、个质子。个质子。(2)(2)一个一个MgMg2+2+核外共有核外共有 个电子；个电子；ClCl-的最外层电子数和的最外层电子数和_ 原子的最外
14、层电子数相同。原子的最外层电子数相同。(3)(3)通过上图你能发现些规律？请写出其中一个：通过上图你能发现些规律？请写出其中一个：。31010Ar4.(4.(1 1)下列微粒模型示意图可能代表水分子的是下列微粒模型示意图可能代表水分子的是_(_(选填选填字母序号字母序号)。A B C DA B C D(2 2)利用（利用（1 1）的结论，通过观察左）的结论，通过观察左下图，试回答下列问题。下图，试回答下列问题。框内代表的物质是框内代表的物质是_框内框内NaClNaCl质量分数质量分数为为_请描述框内离子与请描述框内离子与分子结合时的特点分子结合时的特点_Na+Cl-B氯化钠溶液氯化钠溶液 15.3%15.3%钠离子与水分子中氧原子钠离子与水分子中氧原子相互吸引，氯离子与水分相互吸引，氯离子与水分子中氢原子相互吸引子中氢原子相互吸引 谢谢 谢！谢！
