(精品主题班会感恩教育篇)与父母沟通.ppt

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资源描述

1、架起心与心的桥梁,学会与父母沟通,宣战书 张xx: 我感谢你生育了我,但我不是你的奴隶,我是一个自由的人,从今开始,如果你还要我这个女儿,必须做到以下10条: 1、不许动我的书包抽屉; 2、不许看我的聊天记录、日记; 3、不许强迫我必须穿你买的超级难看的衣服; 4、不许拦截我的电话; 5、不许当着亲戚朋友的面说我比别的孩子差; 6、允许我每天晚上有一小时的自由支配时间; 7、允许我每周日休息时晚点起床; 8、允许我的朋友到家里来做客; 9、允许我听孙燕姿、周杰伦的歌; 10、允许我反驳你的意见。 你做不到其中任何一项,我宁可露宿街头,去做小偷,也要毫不犹豫地离开这个家,让你永远也找不到我!我说

2、到做到! 自由天使,给妈妈的十四条建议 甘肃 晓琴,我需要帮助,同时也需要独立。 为了成长,请允许我犯些错误,让我自己在生活中学会如何生活。 请不要强迫我按照您的模式生活。 请自觉地保护我的自尊心和隐私权。 如果您想成为我的朋友,那就得放下家长的架子。 不要把简单的事情复杂化,不要把过去的错误扩大化。 请不要让我当您的出气筒。 宠了我就别说把我宠坏了。多一些建议,少一些命令。 请不要第一百零一次告诉我某事该怎么做。 我不仅学习您告诉我的东西,还学习您身上表现出来的东西,包括坏的习惯。 我不仅需要爱,还需要学会爱别人。 即使您能替我做所有的事,也请您把它们留给我自己做。 因为我是菊花,所以请别让

3、我在夏天开花;因为我是白杨,所以请别指望从我身上摘下松子。,我们曾经如此的亲密,小时候认为妈妈是最漂亮的。 小时候趴在爸爸的背上。 小时候拉着妈妈的手开心的奔跑。 ,可是现在怎么了?,1 是否与父母发生过矛盾冲突? 2 为什么与父母发生矛盾冲突? 3 与父母发生矛盾冲突后,你采取什么行为?,SOS 拯救父母,是什么使我们疏远了?,1、我们青春期心理特点: 自主性增强;封锁性增强;逆反性凸现。 2、父母方面的不足: 忽视子女的心理需要;自身不良行为的影响。 3、我们与父母的差异: 生活阅历 成长背景 社会角色 行为习惯 思想行为 情感态度,我们还能像以前那样亲近吗?,艰难的抉择: 请大家拿出一张纸,在上面写出5个你最爱的人,然后按照教师的要求,根据自己的抉择一次删掉一个,最后只剩下一个。大家一起来分享删除的顺序以及留下最后一个人的原因。,我们还能像以前那样亲近吗?,理解父母 尊重父母 善于与父母沟通,沟通从心开始,THE END ! THANK YOU!,

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