[小学精品主题班会法制教育篇]为了美好的未来(法制).doc

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1、为了美好的未来(法制) 知法、懂法、守法 请看由真实案例改编的小品 从爱书到偷书 周梅,北京某高校历史系的学生。从各个方面来看都算是个好学生:她嗜书如命,几乎所有能见到 她的时候,都可以看到她正捧着一本书入神地看。她的家庭不算富裕,为了能买书,她舍不得买新 衣服,不吃零食,不看电影,甚至千方百计地从微薄的伙食费里抠出钱来买书。她对书的近乎痴迷 的追求使她拥有了丰富的知识。毕业时,她以自己的实力获得了被保送直接深造研究生的机会。谁 都没有想到,正是对书的热爱,使她原本纯洁的人生记录上留下了污点。事情是这样的: 对周梅的做法与看法,你是怎么认为的? 小组讨论 周梅认为,知识让真正需要的人得到,即使

2、是不择手段,采用偷的方式也是合理的。 案例一: 某中学初二学生陈某,迷恋警匪片。2004 年11 月9 日凌晨两时许,他模仿片中的情节,携带一 把水果刀的一块蓝布,窜至农贸市场的杂货店里,用蓝布蒙面,破门入室,把正在熟睡的被害人揪 起来,把水果刀架在受害人的脖子上,要被害人拿出钱来,陈某抢得人民币155元。第二天,陈某 把抢劫的事告诉了李某、刘某、朱某和罗某,李某等四人认为陈某的行为很刺激,同时抢来的钱可 以上网,也可以抽烟、喝酒,他们都表示要模仿陈某。在2004年12月6日凌晨1时许,用黑布蒙 面,携带两把水果刀,窜入同一家杂货店内,抢走人民币920元及香烟等。案发后,五人因犯入室 抢劫罪,

3、均被判有期徒刑。 案例二: 河北省宣化县发生过一起惊天惨案, 16岁少年刘某因与父母吵架, 竟丧心病狂地开车朝着行人 一路碾过去, 致使2人当场死亡, 13人受伤。 当公安人员抓捕他时, 刘某说: “不就轧死几个人吗?” 在看守所里,刘某问警察: “要是交了钱,能放我出去吗?”真是一个十足的法盲。 ? “严重不良行为” ,是指下列严重危害社会,尚不够刑事处罚的违法行为: (一)纠集他人结伙滋事,扰乱治安; (二)携带管制刀具,屡教不改; (三)多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物; (四)传播淫秽的读物或者音像制品等; (五)进行淫乱或者色情、卖淫活动; (六)多次偷窃; (七)参与赌博,屡教

4、不改; (八)吸食、注射毒品; (九)其他严重危害社会的行为。 未成年人的严重不良行为 中华人民共和国预防未成年人犯罪法规定: 我国刑法第十七条第一款规定: “已满十六周岁的人犯罪, 应负刑事责任。 ” 第二款规定: “已满十四 周岁,未满十六周岁的人,犯故意杀人罪、故意伤害致人重伤或者死亡、抢劫、强奸、赎卖毒品、 放火、爆炸、投毒罪的,应当负刑事责任。 ” ? 专家答疑 我们应注意以下几个重点: 重点1:我们要避免犯错和避免有这种类似的不正确的世界观,人生观,价值观。 重点2: 真正优秀学生是怎么做的?不但在学习上出色,而且有正确的世界观、人生观、价值观, 知法守法,有一个好公民基本具备的法律意识,做一个守法公民应该做的事。 所以,不是说我们不犯案例中的错误就可以了,而且要说明我们需要主动去做什么 重点 3:犯了错误之后我们应该怎么做?认为错了就无法挽回,自暴自弃是不正确的。不是说犯一 小错就会从此毁掉一生,而是有悔改的机会的。 做一个知法信法 为了美好的未来 守法的好公民 谢谢指导!

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