教科版《发现生长》》课件.pptx

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1、5 发现生长发现生长第二单元 我们自己一、课程导入一、课程导入猜猜我是谁?二、探索二、探索(一)怎样证明我们的身体在一年一年地生长(一)怎样证明我们的身体在一年一年地生长 我们出生后需要很长的时间才能学我们出生后需要很长的时间才能学会走路、说话,并且在不断生长。会走路、说话,并且在不断生长。你注意过自己的你注意过自己的身体变化身体变化吗?吗?二、探索二、探索(一)怎样证明我们的身体在一年一年地生长(一)怎样证明我们的身体在一年一年地生长日渐变大的衣服日渐变大的衣服二、探索二、探索(一)怎样证明我们的身体在一年一年地生长(一)怎样证明我们的身体在一年一年地生长日渐长大的自己日渐长大的自己此图片是

2、活动卡片资源缩略图,如需使用此资源,请插入资源“【活动设计】照片中的生长足迹”。【活动设计】照片中的生长足迹二、探索二、探索二、探索二、探索(一)怎样证明我们的身体在一年一年地生长(一)怎样证明我们的身体在一年一年地生长日渐增长的的身高、体重日渐增长的的身高、体重此图片是视频资源缩略图,如需使用此资源,请插入资源“【科学博览】收集自己成长的证据”。【科学博览】收集自己成长的证据二、探索二、探索二、探索二、探索(二)计算自己身高和体重增加了多少(二)计算自己身高和体重增加了多少此图片是视频资源缩略图,如需使用此资源,请插入资源“【科学博览】人的一生”。【科学博览】人的一生三、研讨三、研讨我们的生长还表现在哪些方面?再见再见1.发展循环经济是转变经济增长方式的唯一途径2.发展循环经济是我国实施可持续发展战略的必然选择3必须尊重和认同传统文化 4认识世界要以发挥主观能动性为前提5要增强文化建设的自觉性 6要发挥意识改造客观世界的能动作用

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