1、观察与实践是观察与实践是写好作文的铺路石写好作文的铺路石 习作一：习作一：观察你喜欢的小动物观察你喜欢的小动物,写一写写一写围绕围绕“喜爱喜爱”把动物写活把动物写活:要注意观察要注意观察 复习复习小虾小虾松鼠松鼠这两篇课文。这两篇课文。教学目标：教学目标：1、引导学生认真观察，发挥想象，、引导学生认真观察，发挥想象，抓住小动物的特点，学会运用总分抓住小动物的特点，学会运用总分的构段方式，比喻、拟人的修辞方的构段方式，比喻、拟人的修辞方法。突出小动物的可爱之处。法。突出小动物的可爱之处。2、引导学生追忆生活中观察到的、引导学生追忆生活中观察到的小动物的点滴小事，激发学生倾吐小动物的点滴小事，激发
2、学生倾吐的欲望，培养学生的写作兴趣。的欲望，培养学生的写作兴趣。一激趣导入一激趣导入二例文引领二例文引领（教学提纲）作文指导我喜欢的小动物-ppt下载【优质公开课推荐】（教学提纲）作文指导我喜欢的小动物-ppt下载【优质公开课推荐】松鼠是一种美丽的小动物，很讨松鼠是一种美丽的小动物，很讨人喜欢。它四肢灵活，行动敏捷。玲人喜欢。它四肢灵活，行动敏捷。玲珑的小面孔上，嵌珑的小面孔上，嵌着着一对闪闪发光的一对闪闪发光的小眼睛。身上灰褐色的毛，光滑得好小眼睛。身上灰褐色的毛，光滑得好像搽过油。一条毛茸茸的大尾巴总是像搽过油。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，显得格外漂亮。向上翘着，显得格外漂亮。（教学提
3、纲）作文指导我喜欢的小动物-ppt下载【优质公开课推荐】（教学提纲）作文指导我喜欢的小动物-ppt下载【优质公开课推荐】按一定顺序进行观察和描写，使按一定顺序进行观察和描写，使用了很多表示颜色、形状、大小等用了很多表示颜色、形状、大小等等形容词，并运用了先总后分的方等形容词，并运用了先总后分的方法，把小松鼠可爱、机灵、讨人喜法，把小松鼠可爱、机灵、讨人喜欢的样子写得生动具体。欢的样子写得生动具体。（教学提纲）作文指导我喜欢的小动物-ppt下载【优质公开课推荐】（教学提纲）作文指导我喜欢的小动物-ppt下载【优质公开课推荐】这只猴子大约有四十多这只猴子大约有四十多公分高，四五公斤重。公分高，四五
4、公斤重。（教学提纲）作文指导我喜欢的小动物-ppt下载【优质公开课推荐】（教学提纲）作文指导我喜欢的小动物-ppt下载【优质公开课推荐】运用了表示数量的词语，写出了运用了表示数量的词语，写出了猴子的身高和体重。猴子的身高和体重。（教学提纲）作文指导我喜欢的小动物-ppt下载【优质公开课推荐】（教学提纲）作文指导我喜欢的小动物-ppt下载【优质公开课推荐】它有五百多克重，头尖尖的很像它有五百多克重，头尖尖的很像老鼠，身子和尾巴像兔子，所以叫老鼠，身子和尾巴像兔子，所以叫老鼠兔。老鼠兔。（教学提纲）作文指导我喜欢的小动物-ppt下载【优质公开课推荐】（教学提纲）作文指导我喜欢的小动物-ppt下载【
5、优质公开课推荐】既写出了老鼠兔的外形，又点明既写出了老鼠兔的外形，又点明了老鼠兔的名字的来历。了老鼠兔的名字的来历。（教学提纲）作文指导我喜欢的小动物-ppt下载【优质公开课推荐】（教学提纲）作文指导我喜欢的小动物-ppt下载【优质公开课推荐】它大约一两斤重，它大约一两斤重，尖尖的小嘴，长长尖尖的小嘴，长长的舌头，三角形的的舌头，三角形的大尾巴，全身乌黑大尾巴，全身乌黑发亮，除了腹部长发亮，除了腹部长有细毛，全身都覆有细毛，全身都覆盖着角质的鳞片。盖着角质的鳞片。叔叔告诉我，这是叔叔告诉我，这是鲮鲤，又叫穿山甲。鲮鲤，又叫穿山甲。（教学提纲）作文指导我喜欢的小动物-ppt下载【优质公开课推荐】
6、（教学提纲）作文指导我喜欢的小动物-ppt下载【优质公开课推荐】先介绍穿山甲的外形，后揭示它先介绍穿山甲的外形，后揭示它的名字。的名字。（教学提纲）作文指导我喜欢的小动物-ppt下载【优质公开课推荐】（教学提纲）作文指导我喜欢的小动物-ppt下载【优质公开课推荐】我情不自禁我情不自禁地唱起了儿歌：地唱起了儿歌：小青蛙，白肚小青蛙，白肚皮，绿大褂，皮，绿大褂，捕捉害虫顶呱捕捉害虫顶呱呱。呱。（教学提纲）作文指导我喜欢的小动物-ppt下载【优质公开课推荐】（教学提纲）作文指导我喜欢的小动物-ppt下载【优质公开课推荐】巧用儿歌生动地描写了青蛙的外巧用儿歌生动地描写了青蛙的外形。形。（教学提纲）作文
7、指导我喜欢的小动物-ppt下载【优质公开课推荐】（教学提纲）作文指导我喜欢的小动物-ppt下载【优质公开课推荐】小猫咪咪的耳朵小猫咪咪的耳朵是竖起来的，一是竖起来的，一有什么动静，就有什么动静，就动来动去，好像动来动去，好像在听附近有没有在听附近有没有人攻击它。它长人攻击它。它长着一双圆溜溜的着一双圆溜溜的大眼睛，真像两大眼睛，真像两盏小灯泡。盏小灯泡。可是它特别爱睡懒觉，居可是它特别爱睡懒觉，居然在我们全班议论它时，然在我们全班议论它时，还能不顾一切地睡着，我还能不顾一切地睡着，我真有点佩服它。真有点佩服它。（教学提纲）作文指导我喜欢的小动物-ppt下载【优质公开课推荐】（教学提纲）作文指导
8、我喜欢的小动物-ppt下载【优质公开课推荐】运用了比喻的修辞方法，写出了运用了比喻的修辞方法，写出了小猫眼睛的特点。小猫眼睛的特点。（教学提纲）作文指导我喜欢的小动物-ppt下载【优质公开课推荐】（教学提纲）作文指导我喜欢的小动物-ppt下载【优质公开课推荐】三、指导创作三、指导创作（教学提纲）作文指导我喜欢的小动物-ppt下载【优质公开课推荐】（教学提纲）作文指导我喜欢的小动物-ppt下载【优质公开课推荐】1、抓住特点，描写外形、抓住特点，描写外形（教学提纲）作文指导我喜欢的小动物-ppt下载【优质公开课推荐】（教学提纲）作文指导我喜欢的小动物-ppt下载【优质公开课推荐】观察方法：观察方法
9、：注意什么问题？注意什么问题？观察什么？观察什么？从哪些方面进行观察？从哪些方面进行观察？（教学提纲）作文指导我喜欢的小动物-ppt下载【优质公开课推荐】（教学提纲）作文指导我喜欢的小动物-ppt下载【优质公开课推荐】小乌龟是什么颜色的？它的身体有多大？头是什么形状的？眼睛有什么特点？看上去有什么感觉？它的硬壳是什么颜色的？看上去像什么？它有什么作用？仔细看看上面有什么图案？这些图案有什么作用？（教学提纲）作文指导我喜欢的小动物-ppt下载【优质公开课推荐】（教学提纲）作文指导我喜欢的小动物-ppt下载【优质公开课推荐】小仓鼠的身体有什么小仓鼠的身体有什么特点？摸上去什么感特点？摸上去什么感觉
10、？它的毛是什么颜觉？它的毛是什么颜色的？色的？它的头是什么形状的？眼它的头是什么形状的？眼睛有什么特点？它的脸为睛有什么特点？它的脸为什么是鼓鼓的？什么是鼓鼓的？（教学提纲）作文指导我喜欢的小动物-ppt下载【优质公开课推荐】（教学提纲）作文指导我喜欢的小动物-ppt下载【优质公开课推荐】眼睛：玲珑剔透、又黑又亮眼睛：玲珑剔透、又黑又亮 圆溜溜、圆溜溜、宝石宝石皮毛：黄白相间、乌黑发亮、皮毛：黄白相间、乌黑发亮、黑珍珠、黑珍珠、黄色的花纹黄色的花纹、羽毛丰满、雪白的棉花羽毛丰满、雪白的棉花尾巴：又细又长尾巴：又细又长身体：奇形怪状、小巧玲珑、身体：奇形怪状、小巧玲珑、椭圆形椭圆形、和我的手掌一
11、样大、和我的手掌一样大 叫声：婉转悦耳、吱吱吱叫声：婉转悦耳、吱吱吱（教学提纲）作文指导我喜欢的小动物-ppt下载【优质公开课推荐】（教学提纲）作文指导我喜欢的小动物-ppt下载【优质公开课推荐】2、介绍习性，突出中心、介绍习性，突出中心（教学提纲）作文指导我喜欢的小动物-ppt下载【优质公开课推荐】（教学提纲）作文指导我喜欢的小动物-ppt下载【优质公开课推荐】它们吃东西的时候非常小心，总它们吃东西的时候非常小心，总是先用钳子轻轻碰一下食物，然后是先用钳子轻轻碰一下食物，然后迅速后退，接着再碰一下，又后退，迅速后退，接着再碰一下，又后退，直到觉得没有危险了，才用两个钳直到觉得没有危险了，才用
12、两个钳子捧着食物吃起来。子捧着食物吃起来。（教学提纲）作文指导我喜欢的小动物-ppt下载【优质公开课推荐】（教学提纲）作文指导我喜欢的小动物-ppt下载【优质公开课推荐】用先用先 然后然后 接着接着 再再 直到直到 才等顺序的词描才等顺序的词描写小虾很警觉。写小虾很警觉。（教学提纲）作文指导我喜欢的小动物-ppt下载【优质公开课推荐】（教学提纲）作文指导我喜欢的小动物-ppt下载【优质公开课推荐】我把饭粒丢入金鱼缸。小金鱼们我把饭粒丢入金鱼缸。小金鱼们发现了食物，便很快地游过来，聚发现了食物，便很快地游过来，聚在食物的周围。只见一条小金鱼把在食物的周围。只见一条小金鱼把小嘴巴凑到米粒上，米粒滚
13、动了几小嘴巴凑到米粒上，米粒滚动了几下。它然后张开嘴，一口咬住米粒，下。它然后张开嘴，一口咬住米粒，一下子便把它吞入肚中。吃饱了的一下子便把它吞入肚中。吃饱了的小金鱼们甩着尾巴，在金鱼缸里快小金鱼们甩着尾巴，在金鱼缸里快活地游来游去。活地游来游去。（教学提纲）作文指导我喜欢的小动物-ppt下载【优质公开课推荐】（教学提纲）作文指导我喜欢的小动物-ppt下载【优质公开课推荐】一连串的动词用得生动、恰当一连串的动词用得生动、恰当（教学提纲）作文指导我喜欢的小动物-ppt下载【优质公开课推荐】（教学提纲）作文指导我喜欢的小动物-ppt下载【优质公开课推荐】金丝猴不仅外表滑稽可爱，金丝猴不仅外表滑稽可
14、爱，最令最令人感动的还是母猴和小猴之间的亲人感动的还是母猴和小猴之间的亲情关系。我看到了趴在妈妈背上的情关系。我看到了趴在妈妈背上的小猴子。小猴子。它们紧紧地搂住了妈妈的它们紧紧地搂住了妈妈的脖子，把脸贴在了妈妈松软的皮毛脖子，把脸贴在了妈妈松软的皮毛上，上，像是在撒娇的样子。妈妈则用像是在撒娇的样子。妈妈则用“手手”紧紧地托着小猴子的屁股，紧紧地托着小猴子的屁股，生怕它的宝贝掉下去。生怕它的宝贝掉下去。（教学提纲）作文指导我喜欢的小动物-ppt下载【优质公开课推荐】（教学提纲）作文指导我喜欢的小动物-ppt下载【优质公开课推荐】运用了拟人的修辞方法，写出了运用了拟人的修辞方法，写出了母猴和小
15、猴之间的亲情。母猴和小猴之间的亲情。（教学提纲）作文指导我喜欢的小动物-ppt下载【优质公开课推荐】（教学提纲）作文指导我喜欢的小动物-ppt下载【优质公开课推荐】小猴子看见我来了，下了假山，蹦蹦跳跳，猛地扑小猴子看见我来了，下了假山，蹦蹦跳跳，猛地扑到我的怀里，它的动作又凶又猛，可怕极了，害得我到我的怀里，它的动作又凶又猛，可怕极了，害得我摔了一跤。我把它抱进屋内，谁知我刚一转身，小猴摔了一跤。我把它抱进屋内，谁知我刚一转身，小猴子就子就“呼呼”的一声跳到我的肩膀上，又一下子跳到房的一声跳到我的肩膀上，又一下子跳到房顶的吊灯上面。我怕它把灯弄坏了，就捡起一个大石顶的吊灯上面。我怕它把灯弄坏了
16、，就捡起一个大石头来吓唬它，它不但不听，反而把尾巴卷在吊灯上，头来吓唬它，它不但不听，反而把尾巴卷在吊灯上，好像在荡秋千呢！当时我气急了，拿起石头扔了它一好像在荡秋千呢！当时我气急了，拿起石头扔了它一下，它好像被我扔疼了，马上跳下来叽叽地叫着逃跑下，它好像被我扔疼了，马上跳下来叽叽地叫着逃跑了。了。（教学提纲）作文指导我喜欢的小动物-ppt下载【优质公开课推荐】（教学提纲）作文指导我喜欢的小动物-ppt下载【优质公开课推荐】写小猴子用尾巴倒挂在吊灯上荡写小猴子用尾巴倒挂在吊灯上荡秋千，突出它的顽皮。象声词用得生秋千，突出它的顽皮。象声词用得生动、巧妙。动、巧妙。（教学提纲）作文指导我喜欢的小动
17、物-ppt下载【优质公开课推荐】（教学提纲）作文指导我喜欢的小动物-ppt下载【优质公开课推荐】3、融入感情，抒发情感、融入感情，抒发情感4、互相交流、互相借鉴、互相交流、互相借鉴（教学提纲）作文指导我喜欢的小动物-ppt下载【优质公开课推荐】（教学提纲）作文指导我喜欢的小动物-ppt下载【优质公开课推荐】直接抒情：直接抒情：这两只这两只“珍珠熊：真是太可爱了，珍珠熊：真是太可爱了，我太喜欢她们了！我太喜欢她们了！（教学提纲）作文指导我喜欢的小动物-ppt下载【优质公开课推荐】（教学提纲）作文指导我喜欢的小动物-ppt下载【优质公开课推荐】含蓄表达：含蓄表达：于是我怀着恋恋不舍的心情，把于是我
18、怀着恋恋不舍的心情，把小喜鹊放回了大自然。小喜鹊放回了大自然。（教学提纲）作文指导我喜欢的小动物-ppt下载【优质公开课推荐】（教学提纲）作文指导我喜欢的小动物-ppt下载【优质公开课推荐】反问句结尾反问句结尾：“啊！你瞧，这只既可爱又顽皮啊！你瞧，这只既可爱又顽皮的小猴子，怎么不令人喜欢呢！的小猴子，怎么不令人喜欢呢！（教学提纲）作文指导我喜欢的小动物-ppt下载【优质公开课推荐】（教学提纲）作文指导我喜欢的小动物-ppt下载【优质公开课推荐】感叹句结尾：感叹句结尾：我以后一定要好好读书，学到更我以后一定要好好读书，学到更多的科学知识，将来成为研究动物多的科学知识，将来成为研究动物的专家！的专家！（教学提纲）作文指导我喜欢的小动物-ppt下载【优质公开课推荐】（教学提纲）作文指导我喜欢的小动物-ppt下载【优质公开课推荐】（教学提纲）作文指导我喜欢的小动物-ppt下载【优质公开课推荐】（教学提纲）作文指导我喜欢的小动物-ppt下载【优质公开课推荐】
