1、翠湖公园翠湖公园大观楼大观楼昆明是一个四昆明是一个四季如春，风景季如春，风景如画的地方。如画的地方。那么昆明的雨那么昆明的雨是不是也别具是不是也别具特色呢？汪曾特色呢？汪曾祺对昆明的雨祺对昆明的雨又有怎样独特又有怎样独特的情怀呢？的情怀呢？昆明的雨昆明的雨 汪曾祺 汪曾祺1920-1997，1920年3月5日生于江苏省高邮，中国当代作家、散文家、戏剧家、京派作家的代表人物。著有小说集邂逅集、散文集蒲桥集，大局部作品收录在汪曾祺全集中。走近作者 昆明的雨写于1984年5月19日，首次发表于1984年第十期的滇池。汪曾祺在西南联大和昆明生活了7年，这在他一生中是一个重要时期。在昆明，他不仅接受了良
2、好的高等教育，结识了许多师长和朋友，开始走上文学创作之路，还结识了后来与他相知相爱的施松卿。对于有着强烈家乡情结的作者来说，昆明无异于是他的第二故土。汪曾祺73岁生日时曾作诗一首：“往事回思如细雨，旧书重读似春潮。白发无情侵老境，青灯有味忆儿时。晚年汪曾祺的诗文书画中，也随处可见他对故人、故土、故事的魂牵梦绕的思念之情。相关背景读读写写读读写写乍乍 辟邪辟邪 鲜腴鲜腴 篱笆篱笆 风格风格 吆喝吆喝 暮年暮年情味情味 苔痕苔痕 密匝匝密匝匝 连绵不断连绵不断 张目结舌张目结舌y zzhb xil ba dioyo hemqnghnminji整体感知1.阅读课文阅读课文,看看课文描写了昆明雨季的哪
3、些景、事、物看看课文描写了昆明雨季的哪些景、事、物?作作者又是怎样把这些零散的内容连缀成篇的者又是怎样把这些零散的内容连缀成篇的?景景:一切都是在雨季中一切都是在雨季中(下下停停的雨下下停停的雨;浓绿的草木浓绿的草木;倒挂倒挂 着开花的仙着开花的仙人掌人掌;青头菌和牛肝菌青头菌和牛肝菌)事事:一切都是在雨季一切都是在雨季,如逛菜场、房东送缅桂花、去莲花池边如逛菜场、房东送缅桂花、去莲花池边上的小酒馆上的小酒馆.物物:仙人掌仙人掌 各类菌子各类菌子(牛肝菌、牛肝菌、青头菌、鸡地从、干巴菌、鸡油菌青头菌、鸡地从、干巴菌、鸡油菌)果子杨梅、缅桂花、酒店院子里的木香花、和雨中檐下的鸡果子杨梅、缅桂花、
4、酒店院子里的木香花、和雨中檐下的鸡围绕着围绕着“雨雨 连在了一起连在了一起整体感知2 2、.本文题目是本文题目是“昆明的雨，请问本文写的仅仅是雨昆明的雨，请问本文写的仅仅是雨吗？吗？明确：还写了明确：还写了仙人掌、各种菌子、杨梅、缅桂花等景物。还仙人掌、各种菌子、杨梅、缅桂花等景物。还写了为宁坤作画，卖杨梅的苗族女孩，卖缅桂花的房东母女，写了为宁坤作画，卖杨梅的苗族女孩，卖缅桂花的房东母女，更有莲花池边酒店里与友人的小酌。更有莲花池边酒店里与友人的小酌。仙人掌仙人掌各种菌子各种菌子缅桂花缅桂花2 2、文中写的事物有什么共同特点？、文中写的事物有什么共同特点？仙人掌仙人掌多、肥大多、肥大各种菌子
5、各种菌子杨梅杨梅缅桂缅桂花花种类多、数量多、生长旺盛种类多、数量多、生长旺盛大、颜色深、味道美大、颜色深、味道美树大、花香、花多树大、花香、花多共同点共同点生长旺盛数量生长旺盛数量多、肥大、滋润多、肥大、滋润3、思考：文中写了雨中的果儿和花儿。昆明的雨季给作者留下了怎样的印象？昆明的雨季是明亮的、饱满的、使人动情的。昆明的雨季是浓绿的。质疑解疑本文题目是本文题目是“昆明的雨，文章昆明的雨，文章写的内容是否和标题一致呢？你写的内容是否和标题一致呢？你能不能针对标题和内容提出你的能不能针对标题和内容提出你的疑问？疑问？1.文章标题是“昆明的雨，为什么开篇要描述作者给宁坤的画呢？所画的倒挂而且开花的
6、仙人掌、青头菌与所画的倒挂而且开花的仙人掌、青头菌与牛肝菌是昆明雨季特有的现象与产物。突出牛肝菌是昆明雨季特有的现象与产物。突出昆明多雨的特点；昆明多雨的特点；为下文作铺垫为下文作铺垫,引出下文对引出下文对“昆明的雨的昆明的雨的描述，吸引读者描述，吸引读者,引起读者的阅读兴趣引起读者的阅读兴趣.2.题目是“昆明的雨，为什么文中用了四个段落写仙人掌等事物呢？这些事物都具有生长旺盛、肥大、滋润等共这些事物都具有生长旺盛、肥大、滋润等共同特点，而这些特点可以说是昆明的雨赋予同特点，而这些特点可以说是昆明的雨赋予他们的他们的。3课文第课文第2段和第段和第11段，作者段，作者 都只有一句都只有一句“我想
7、念昆明的雨，想一想这两段在文中我想念昆明的雨，想一想这两段在文中有什么作用呢？有什么作用呢？第第2段段内容上：点明了文章的中心，表达了内容上：点明了文章的中心，表达了作者对昆明雨季的深切思念的感情作者对昆明雨季的深切思念的感情从结构上：这句独立成段的句子承接上从结构上：这句独立成段的句子承接上文的画面介绍，引出下文文的画面介绍，引出下文“我想念昆明的我想念昆明的雨的缘由的抒写雨的缘由的抒写 3课文第课文第2段和第段和第11段，作者段，作者 都只有一句都只有一句“我想念昆明的雨，想一想这两段在文中我想念昆明的雨，想一想这两段在文中有什么作用呢？有什么作用呢？第第11段段内容上：深化主题，表达作者
8、对内容上：深化主题，表达作者对“昆明的雨的想念之情昆明的雨的想念之情从结构上：照应从结构上：照应前方第前方第2段内容，收段内容，收束全文，束全文，使结构更加完整使结构更加完整。作者被房东的善良、淳朴所感动，使作者作者被房东的善良、淳朴所感动，使作者的心灵感动了，感到了前所未有的温暖。的心灵感动了，感到了前所未有的温暖。5作者在第作者在第11段满怀深情地说段满怀深情地说“四十年后，我还忘四十年后，我还忘不了那天的情味。那天有什么不了那天的情味。那天有什么“情味让作者情味让作者“忘不忘不了呢？了呢？“情味有：情味有：雨引起的淡淡之乡愁；雨引起的淡淡之乡愁；也有雨中美景令人陶醉之闲适，幽静、恬淡之感
9、；也有雨中美景令人陶醉之闲适，幽静、恬淡之感；更多的是对宁静、清新、平淡、闲适、柔和的生更多的是对宁静、清新、平淡、闲适、柔和的生活情调的喜爱。活情调的喜爱。品味语言魅力 他的散文写风俗，谈文化，忆旧闻，述掌故，他的散文写风俗，谈文化，忆旧闻，述掌故，寄乡情，花鸟鱼虫，瓜果食物，无所不涉。寄乡情，花鸟鱼虫，瓜果食物，无所不涉。读他的散文就好似聆听一位性情和蔼、见识广读他的散文就好似聆听一位性情和蔼、见识广博的老者谈话，虽然话语平常，但饶有趣味。博的老者谈话，虽然话语平常，但饶有趣味。汪曾祺曾经说：汪曾祺曾经说：“我希望把散文写得我希望把散文写得 平淡一点、平淡一点、自然一点、自然一点、家常一点
10、。家常一点。推荐阅读：推荐阅读：葡萄月令葡萄月令例句赏析例句赏析“风格原指风格原指“人或艺术品的品格或风格人或艺术品的品格或风格，此指炒熟后青头菌的诱人色泽鲜香，此指炒熟后青头菌的诱人色泽鲜香口味。这个词用在这里就把普通的写得口味。这个词用在这里就把普通的写得高雅有品味了。高雅有品味了。例句赏析例句赏析“撕成蟹腿肉粗细的丝用蟹腿肉来类比，这是独撕成蟹腿肉粗细的丝用蟹腿肉来类比，这是独具匠心具匠心2的，明是形的比较，暗是味的比较。写出的，明是形的比较，暗是味的比较。写出了干巴菌的味道鲜美。了干巴菌的味道鲜美。“张目结舌原指张目结舌原指“睁大眼睛说不出话，此指牛睁大眼睛说不出话，此指牛肝菌味道好得
11、令人吃惊。肝菌味道好得令人吃惊。3.一棵木香，爬在架上，把院子遮得严严的。一棵木香，爬在架上，把院子遮得严严的。例句赏析例句赏析“爬爬“遮等动词，把木香拟人化，生动形象遮等动词，把木香拟人化，生动形象地表现出木香的茂盛，表达作者赞叹之情。地表现出木香的茂盛，表达作者赞叹之情。4.密匝匝的细碎的绿叶，数不清的半开的白花密匝匝的细碎的绿叶，数不清的半开的白花和饱涨的花骨朵，都被雨水淋得湿透了。和饱涨的花骨朵，都被雨水淋得湿透了。例句赏析例句赏析“密匝匝写绿叶之密，密匝匝写绿叶之密，“细碎写绿叶之形，细碎写绿叶之形，“数不清写花多，数不清写花多，“半开写花的形态，半开写花的形态，“饱涨写花骨朵的形态
12、，饱涨写花骨朵的形态，“湿透写整棵树在雨湿透写整棵树在雨中的形态。中的形态。5.卖杨梅的都是苗族女孩子，戴一硕小花帽子，穿着扳尖卖杨梅的都是苗族女孩子，戴一硕小花帽子，穿着扳尖的绣了满帮花的鞋，坐在人家阶石的一角，不时吆唤一声：的绣了满帮花的鞋，坐在人家阶石的一角，不时吆唤一声：“卖杨梅卖杨梅，声音娇娇的。她们的声音使得昆明雨季，声音娇娇的。她们的声音使得昆明雨季的空气更加柔和了。的空气更加柔和了。例句赏析例句赏析运用人物的外貌、语言描写，生动描写出卖花女孩的运用人物的外貌、语言描写，生动描写出卖花女孩的娇美情态衬托出昆明雨季的柔美，抒发作者的思娇美情态衬托出昆明雨季的柔美，抒发作者的思念、喜
13、爱之情。念、喜爱之情。“声音娇娇的使人联想到卖杨梅女孩的可爱，衬托出声音娇娇的使人联想到卖杨梅女孩的可爱，衬托出昆明雨季的柔美。昆明雨季的柔美。6、有时送来一个七寸盘子，里面摆得满满的缅桂、有时送来一个七寸盘子，里面摆得满满的缅桂花！带着雨珠的缅桂花使我的心软软的，不是怀花！带着雨珠的缅桂花使我的心软软的，不是怀人，不是思乡。人，不是思乡。叠音词表达效果叠音词表达效果叠音词有一种音韵和谐之美。叠音词有一种音韵和谐之美。“满满的写盘中缅桂花多，也写花之饱满。满满的写盘中缅桂花多，也写花之饱满。“软软的不是怀人，不是思乡，而是这种自然之美触软软的不是怀人，不是思乡，而是这种自然之美触动了作者心中最
14、柔软的局部。动了作者心中最柔软的局部。7、汪曾祺在文章中又会有古汉语的点缀，又具汪曾祺在文章中又会有古汉语的点缀，又具有了典雅之美有了典雅之美“昆明的雨季是明亮的、饱满的，使人动情的。城昆明的雨季是明亮的、饱满的，使人动情的。城春草木深，孟夏草木长。昆明的雨季，是浓绿的。春草木深，孟夏草木长。昆明的雨季，是浓绿的。草木的枝叶里的水分都到了饱和状态，显示出过分草木的枝叶里的水分都到了饱和状态，显示出过分的、近于夸张的旺盛。的、近于夸张的旺盛。在这里，典雅的文言词语与极质朴的口语相映成趣。在这里，典雅的文言词语与极质朴的口语相映成趣。文章表达了作者怎样的思想感情？文章表达了作者怎样的思想感情？作者
15、先描写了昆明的雨季，表达了作者作者先描写了昆明的雨季，表达了作者对昆明雨季的思念，然后表达了自己由雨对昆明雨季的思念，然后表达了自己由雨而生的淡淡的乡愁。而生的淡淡的乡愁。主题主题总结课文读完汪曾祺先生的昆明的雨，心灵仿佛被那细细绵绵的雨滴浸润得舒适熨贴，昆明仿佛顷刻间变成了一个让人无限神往的地方，他在画旁题下的那段文字虽长但很有诗情，是对昆明风俗世态的如实描绘，是用一颗真诚的心在感受他所生活过的那片土地，不是故土却胜过故土，把全部的爱与真情都融进了那里。1.以下加点字注音完全正确的一项为哪一项 A.鸡土从(zng)浓绿(l)B.扳尖(bn)绿釉(yu)C.避邪(y)青头菌(jn)D.鲜腴(y
16、)密匝匝(zh)A课堂稳固课堂稳固2.以下加点成语使用有误的一项为哪一项以下加点成语使用有误的一项为哪一项 A.这片花海，惊艳了春光，让人固步自封。这片花海，惊艳了春光，让人固步自封。B.可是下点功夫，把草茎松毛择净，撕成蟹腿肉粗细的丝，可是下点功夫，把草茎松毛择净，撕成蟹腿肉粗细的丝，和青椒同炒，入口便会是你张目结舌。和青椒同炒，入口便会是你张目结舌。C.烟雾缭绕，龙脊与村寨假设隐假设现，如同一幅淡雅的烟雾缭绕，龙脊与村寨假设隐假设现，如同一幅淡雅的水墨画。水墨画。D.他说起那年的苦难，轻声细语，仿佛在说一件平常的事，他说起那年的苦难，轻声细语，仿佛在说一件平常的事，却让听者潸然泪下。却让听
17、者潸然泪下。A3.依次填入以下文段划线处的短语，最恰当的一项为哪一依次填入以下文段划线处的短语，最恰当的一项为哪一项项 倚立窗前，倚立窗前，观美景；夜眠围屋，观美景；夜眠围屋，做美梦；端坐书房，做美梦；端坐书房，悟人生。，悟人生。吟诗填词写文章吟诗填词写文章 看山看树看蓝天听风听雨听叶落看山看树看蓝天听风听雨听叶落A.B.C.D.B4.请仿照画波浪线的例句，在横线上补写句子。要求符请仿照画波浪线的例句，在横线上补写句子。要求符合语境，内容相近，句式相同。合语境，内容相近，句式相同。我敬畏自然中浩瀚的事物，也敬畏自然中浩渺的事我敬畏自然中浩瀚的事物，也敬畏自然中浩渺的事物。我敬畏长江之气势如虹，敬畏珠峰之直插云天，物。我敬畏长江之气势如虹，敬畏珠峰之直插云天，我敬畏霜雪中的松柏，坚毅挺拔；，我敬畏霜雪中的松柏，坚毅挺拔；敬畏风雨中的小草，柔韧顽敬畏风雨中的小草，柔韧顽强；强；，。“一花一世界，一一花一世界，一叶一菩提，自然界中的一切都值得我们敬畏。叶一菩提，自然界中的一切都值得我们敬畏。敬畏黄河之波涛汹涌敬畏黄河之波涛汹涌敬畏沙漠中的胡杨敬畏沙漠中的胡杨坚韧坚强坚韧坚强
