1、 一、基本信息一、基本信息 学科（版本） 人美版三年级下册 章节 第一课时 学时 第一学时 年级 三年级 二、教学目标：二、教学目标： 1 1知识与技能知识与技能: :通过欣赏通过欣赏, ,了解清明上河图的基本情况了解清明上河图的基本情况, ,包括它的年代包括它的年代, ,画面内容及作者等画面内容及作者等, ,通通 过对画面内容的了解过对画面内容的了解, ,体会它的艺术特色以及历史价值体会它的艺术特色以及历史价值 2 2过程与方法过程与方法: :通过课前搜集、课上汇报、欣赏、讨论等方法，以师生探究的方式，尝试用语言通过课前搜集、课上汇报、欣赏、讨论等方法，以师生探究的方式，尝试用语言 来描述对
2、作品的感受。来描述对作品的感受。 3 3情感、态度与价值观情感、态度与价值观: :通过细致的欣赏画面通过细致的欣赏画面, ,感受中国传统文化的博大精深，对清明上河图产感受中国传统文化的博大精深，对清明上河图产 生探究兴趣。在欣赏作品的同时也注意对文物的保护。生探究兴趣。在欣赏作品的同时也注意对文物的保护。 三、教材分析三、教材分析 本课属于欣赏评述领域，是课本第一页的内容，也是每学期开学第一课必不可少的欣赏内容。本课属于欣赏评述领域，是课本第一页的内容，也是每学期开学第一课必不可少的欣赏内容。 因为在此之前已经有过多次欣赏美术作品的经历，也接触过绢本设色的国画作品。学生们对国画因为在此之前已经
3、有过多次欣赏美术作品的经历，也接触过绢本设色的国画作品。学生们对国画 作品的基础知识已经有初步的了解。所以本次活动主要引导学生有目的、有顺序的运用美术的眼作品的基础知识已经有初步的了解。所以本次活动主要引导学生有目的、有顺序的运用美术的眼 光进行欣赏和学习。能够拉近与名画之间的距离，对其产生探索的兴趣。在学生们的心中种下一光进行欣赏和学习。能够拉近与名画之间的距离，对其产生探索的兴趣。在学生们的心中种下一 颗好奇的种子，让孩子们在课后也能主动去搜集查阅资料，对名画有更深的了解。颗好奇的种子，让孩子们在课后也能主动去搜集查阅资料，对名画有更深的了解。 四、教学重难点分析及解决措施四、教学重难点分
4、析及解决措施 重点：重点：了解清明上河图这幅画的内容及相关知识了解清明上河图这幅画的内容及相关知识 ，对其产生探索了解的兴趣。对其产生探索了解的兴趣。 难点：难点：体会这幅作品的艺术特色和历史价值体会这幅作品的艺术特色和历史价值 解决措施：解决措施： 通过课前布置任务，课上提问反馈，教师补充讲解的方法，让学生们了解清明上通过课前布置任务，课上提问反馈，教师补充讲解的方法，让学生们了解清明上 河图的相关知识；通过近距离欣赏名画和与现代紧密相联的小故事着手讲解分析感受清明上河图的相关知识；通过近距离欣赏名画和与现代紧密相联的小故事着手讲解分析感受清明上 河图的艺术特色和历史价值。并对其产生继续了解
5、探索的兴趣河图的艺术特色和历史价值。并对其产生继续了解探索的兴趣 五、教学设计五、教学设计 教学 环节 起止时间 环节目标 教学内容 学生活动 媒体作用及 分析 导入 00:00:06 00:01:00 通过故事的形式 导入本课，启发学 生兴趣。 通过故事来导入 本课话题 学生认真 聆听故事 内容 出示题目。 新授 整体 欣赏 00:01:01 00:10:50 近距离欣赏作品，感近距离欣赏作品，感 受实物带来的不同体受实物带来的不同体 验，通过对全卷的整验，通过对全卷的整 体欣赏，初步了解画体欣赏，初步了解画 面内容，从而对画面面内容，从而对画面 产生整体认识。产生整体认识。 检查课前布置作
6、 业的预习情况，教 师补充介绍清明 上河图相关知识。 分享对画面的整 体认识和感受。 有序的近 距离欣赏 画卷实 物，汇报 课前预习 内容。分 享对清明 上河图的 整体认识 和感受。 让学生通过 白板互动学 习， 增加学习 的生动性， 通 过白板互动 的趣味游戏， 增强学生学 习的兴趣。 局部 欣赏 00:10:51 00:32:00 探究清明上河图 的艺术特色和历 史价值 艺术特色：结构巧 妙，内容丰富 历史价值：桥梁建 造、船舶制造、风 俗人情、经济贸易 通过观察 分析，总 结作品中 的艺术特 色和历史 价值 利用白板漫 游功能局部 欣赏作品； 利 用白板笔盒 里面的智能 笔功能圈出 重点
7、， 利用放 大镜功能放 大细节， 分析 探究。 思维 导图 梳理 知识 点 00:32:01 00:34:00 通过思维导图 协助学生们总 结梳理本课知 识点。 跟随思维导图尝 试总结梳理汇报 知识点 利用交互 式白板思 维导图说 明重点。 思维导图清 晰明确梳理 知识点， 加深 印象； 整体 欣赏 数字 视频 00:34:01 00:39:00 通过视频环节让 学生们再次从整 体感受作品艺术 魅力，再次激发学 生兴趣 欣赏有趣得数字 版清明上河图 通过视频 和本节课 让学生对 作品产生 浓厚兴趣 播放数字版 清明上河图 视频 拓展 00:39:01 00:40:00 总结扩展 对本节课内容做 总结，引导学生课 后从自己的兴趣 点出发，查阅相关 资料，课后讨论 六、教学流程图六、教学流程图 清明上河图清明上河图 故事导入 近距离欣赏 长卷实物， 使学生对画 面产生整体 认识 利用白板漫游 功能，局部欣 赏作品，探究 其艺术特色以 及历史价值。 利用思维导 图工具，梳 理本课知识 点 欣赏数字视 频，再次整 体欣赏感受 清明上河图 的艺术魅力。 总结扩展
