1、M4U1 Do you like meat?Lets chant!I like _.Watch the cartoon and find the answer.（看动画找出答案）（看动画找出答案）Watch the cartoon and find the answer.（看动画找出答案）（看动画找出答案）I like _.Watch the cartoon and imitate.Listen and underline Do you like.?（听音，划出带有（听音，划出带有“Do you like.?的句子）的句子）Listen and underline Do you like.?（
2、听音，划出带有（听音，划出带有“Do you like.?的句子）的句子）Listen and underline Do you like.?（听音，划出带有（听音，划出带有“Do you like.?的句子）的句子）Listen and imitate.Yes,I do.No,I dont.Listen and underline Do you like.?（听音，划出带有（听音，划出带有“Do you like.?的句子）的句子）Tips:Tips:同学们，我们现在正在长身体的时候，同学们，我们现在正在长身体的时候，每种食物都有它的营养呢，千万不能挑食呀！每种食物都有它的营养呢，千万不能挑
3、食呀！Listen and imitate.ABCWatch the cartoon and match.（看动画，连线）（看动画，连线）Watch the cartoon and match.（看动画，连线）（看动画，连线）ABCWhats missing?（仔细看哪个单词丢失了）（仔细看哪个单词丢失了）noodlesricemilkfishmeat“贴标签贴标签”这里有一些食物和单词，我将选择你们当中的几个到前面来，当我展示出一个单词，其他人要一起读出这个单词，如果这个单词在你手中，你应当找到正确的食物，并把单词贴到食物上，再把单词念出来。谁又快又准就是小赢家！加油“撕名牌撕名牌”现在，这
4、些食物都有自己的名牌啦，我将从每组中挑选一名同学，我会在其他同学间走动，我给谁出示图片或者单词，这名同学就要把它念出来，讲台上的三名同学就要快速地将这个名牌从食物上撕下来。比一比谁更厉害！加油Listen to the whole text and imitate.Read the text in roles in your group.心有灵犀！心有灵犀！一名同学到讲台前从老师手中抽取一名同学到讲台前从老师手中抽取一张纸条，并且要根据纸条上的内容进一张纸条，并且要根据纸条上的内容进行表演，其他同学根据表演用行表演，其他同学根据表演用Do you like?进行猜测，如果猜对，表演的同进行猜测
5、，如果猜对，表演的同学回答学回答Yes,I do.如果猜错，表演的同学如果猜错，表演的同学回答回答No,I dont.猜对的同学可以获得奖猜对的同学可以获得奖励。励。小鬼当家！小鬼当家！Mum,do you like.?同学们，妈妈每天上班很辛苦，今天你当家，同学们，妈妈每天上班很辛苦，今天你当家，快来为妈妈做她喜欢的食物吧！快来为妈妈做她喜欢的食物吧！Yes,I do./No,I dont.亲子超市购物亲子超市购物 这里是佳乐家超市，这里是佳乐家超市，里面有各种各样的食物、里面有各种各样的食物、运动器材、小动物等等。运动器材、小动物等等。通知上写着：如果你和妈通知上写着：如果你和妈妈一起来购
6、物的话，可以妈一起来购物的话，可以免费抽奖一次！快和妈妈免费抽奖一次！快和妈妈一起去超市逛逛吧！一起去超市逛逛吧！Lets have a summary!2.用用“Do you like？”的句型来采访爸爸妈妈的爱好。的句型来采访爸爸妈妈的爱好。“Yes,I do.”用笑脸来表示，用笑脸来表示，“No,I dont.”用哭脸来表示。用哭脸来表示。Things meat catsfootball red seven FatherMotherSisterHomework 1.配画单词：将今天学习的五种食物配画单词：将今天学习的五种食物meat,fish,rice,noodles,milk用你用你的巧手给它们配上相应的图画并在四线格中正确地书写单词。的巧手给它们配上相应的图画并在四线格中正确地书写单词。
