1、梁梁 启启 超超 梁启超（梁启超（1873192918731929），号饮冰室主人。清朝），号饮冰室主人。清朝光绪年间举人，中国近代思想家、政治家、教育家、光绪年间举人，中国近代思想家、政治家、教育家、史学家、文学家。史学家、文学家。戊戌变法（百日维新）领袖之一、中国近代维戊戌变法（百日维新）领袖之一、中国近代维新派、新法家代表人物。幼年时从师学习，新派、新法家代表人物。幼年时从师学习，8 8岁学为岁学为文，文，9 9岁能缀千言，岁能缀千言，1717岁中举。后从师于康有为，成岁中举。后从师于康有为，成为资产阶级改良派的宣传家。为资产阶级改良派的宣传家。维新变法前，与康有为一起联合各省举人发动维
2、新变法前，与康有为一起联合各省举人发动“公车上书公车上书”运动，此后先后领导北京和上海的强运动，此后先后领导北京和上海的强学会，又与黄遵宪一起办学会，又与黄遵宪一起办时务报时务报，任长沙时务，任长沙时务学堂的主讲，并著学堂的主讲，并著变法通议变法通议为变法做宣传。为变法做宣传。中国近代是一个中西交汇、中国近代是一个中西交汇、新旧杂糅的历史转折时期，时代新旧杂糅的历史转折时期，时代对知识分子提出了新的要求。对知识分子提出了新的要求。梁启超在政治、文学、思想、梁启超在政治、文学、思想、学术等领域的显著功绩，使他对学术等领域的显著功绩，使他对中国近代史产生了广泛而深刻的中国近代史产生了广泛而深刻的影
3、响。影响。学习目标学习目标1.1.略读略读文章，把握文章，把握观点观点；2.2.理解理解“责任责任”，树立，树立“责任感责任感”。契约契约()揽揽()悲天悯人悲天悯人()失意：失意：如释重负：如释重负：莫若：莫若：达观：达观：不得志。不得志。形容心情紧张后的轻松愉快。形容心情紧张后的轻松愉快。不如。不如。对不如意的事情看得开。对不如意的事情看得开。字词过关字词过关 哀叹时事的艰危，同情人民的疾苦。哀叹时事的艰危，同情人民的疾苦。证明出卖、抵押、租赁等关系的文书。证明出卖、抵押、租赁等关系的文书。悲天悯人：悲天悯人：契约：契约：任重道远：任重道远：任务繁重，道路遥远。任务繁重，道路遥远。比喻责任
4、重大而艰巨。比喻责任重大而艰巨。死而后已：死而后已：死了以后才停止。指奋斗到死为止。死了以后才停止。指奋斗到死为止。仁人志士：仁人志士：有仁爱之心的人，品德高尚有志向有仁爱之心的人，品德高尚有志向有抱负的人。有抱负的人。字词过关字词过关初识“议论文”议论文议论文又叫说理文，是以又叫说理文，是以议论议论为主要表达为主要表达方式，通过方式，通过摆事实摆事实，讲道理讲道理，直接表达作者的，直接表达作者的观点观点和和主张主张的常用文体。的常用文体。它不同于记叙文以形象生动的记叙来间接它不同于记叙文以形象生动的记叙来间接地表达作者的思想感情，也不同于说明文侧重地表达作者的思想感情，也不同于说明文侧重介绍
5、或解释事物的形状、性质、成因、功能等。介绍或解释事物的形状、性质、成因、功能等。总而言之，议论文是总而言之，议论文是以理服人以理服人的文章，记的文章，记叙文和说明文则是以事感人，以知授人的文章。叙文和说明文则是以事感人，以知授人的文章。初识“议论文”议论文三要素：论点、论据、论证议论文三要素：论点、论据、论证【论点论点】正确、鲜明阐述正确、鲜明阐述作者观点作者观点的句子，是一的句子，是一篇文章的灵魂、统帅。任何一篇文章只有一个篇文章的灵魂、统帅。任何一篇文章只有一个中心论点中心论点，一般可以有，一般可以有分论点分论点。【论据论据】支撑论点的支撑论点的材料材料，是作者用来证明论点，是作者用来证明
6、论点的理由和根据，分为的理由和根据，分为事实论据事实论据和和理论论据理论论据两种。两种。【论证论证】用严密论据来用严密论据来证明论点的过程证明论点的过程。目的在。目的在于揭示出论点和论据之间的于揭示出论点和论据之间的内在逻辑内在逻辑关系。关系。自主感知：自主感知：“略读略读”文章，把握观点文章，把握观点【自主感知自主感知】默读文章，找出作者关于默读文章，找出作者关于“最苦与最乐最苦与最乐”的的三个分论点三个分论点。【方法指导方法指导】1.1.继续学习继续学习“略读略读”，有选择有选择地进行阅读；地进行阅读；2.2.围绕围绕标题标题“最苦与最乐最苦与最乐”搜集搜集有效信息有效信息；3.3.重视重
7、视议论句议论句，把握，把握行文思路行文思路；4.4.可以可以摘抄原句摘抄原句，也可以，也可以调整文字调整文字、自行概括自行概括。【时间时间】5 5分钟分钟1.1.我说人生我说人生最苦的事最苦的事，莫苦于身上背着这一种未来，莫苦于身上背着这一种未来的的责任责任。2.2.自然自然责任完了责任完了，算是人生第一件，算是人生第一件乐事乐事。3.3.人生应当人生应当勇于负责勇于负责，而不应当逃避责任。，而不应当逃避责任。1.1.在作者笔下，贫而不苦的原因是在作者笔下，贫而不苦的原因是 ，失意而不苦的，失意而不苦的原因是原因是 ，老、病、死不苦的原因是，老、病、死不苦的原因是 。作者。作者认为真正的痛苦源
8、自认为真正的痛苦源自 。2.2.为什么为什么“身上背着一种未了的责任身上背着一种未了的责任”最苦呢最苦呢?3.3.作者举了哪些例子来证明自己的观点呢？作者举了哪些例子来证明自己的观点呢？4.4.作者认为责任有种种作者认为责任有种种,你能从文中找出主要有哪些方面的你能从文中找出主要有哪些方面的 责任吗责任吗?自读训练自读训练1：（谈：（谈“苦苦”）默读文章默读文章1-31-3段段 ，根据课文内容填空（，根据课文内容填空（6 6分钟分钟）1.1.在作者笔下，贫而不苦的原因是在作者笔下，贫而不苦的原因是 ，失意而不苦的，失意而不苦的原因是原因是 ，老、病、死不苦的原因是，老、病、死不苦的原因是 。作
9、者。作者认为真正的痛苦源自认为真正的痛苦源自 。2.2.为什么为什么“身上背着一种未了的责任身上背着一种未了的责任”最苦呢最苦呢?3.3.作者举了哪些例子来证明自己的观点呢？作者举了哪些例子来证明自己的观点呢？4.4.作者认为责任有种种作者认为责任有种种,你能从文中找出主要有哪些方面的你能从文中找出主要有哪些方面的 责任吗责任吗?自读训练自读训练1：（谈：（谈“苦苦”）默读文章默读文章1-31-3段段 ，根据课文内容填空（，根据课文内容填空（6 6分钟）分钟）知足知足 安分安分 达观达观 责任责任 因为受良心责备，无处逃躲。因为受良心责备，无处逃躲。【对人的责任对人的责任】对不住人，对于他便有
10、了责任。对不住人，对于他便有了责任。承诺未完、欠钱未还、受恩惠未报、得罪人未赔礼等。承诺未完、欠钱未还、受恩惠未报、得罪人未赔礼等。【对事的责任对事的责任】凡属我应该做的事，而且力量能够做得到的，我对凡属我应该做的事，而且力量能够做得到的，我对于这件事便有了责任。于这件事便有了责任。【对自己的责任对自己的责任】凡属我自己打主意要做一件事，便是现在的自己凡属我自己打主意要做一件事，便是现在的自己和将来的自己立了一种契约，便是自己对于自己加一层责任。和将来的自己立了一种契约，便是自己对于自己加一层责任。1.1.作者引用了哪些作者引用了哪些古语古语、俗语俗语来形容来形容尽责任之后的乐尽责任之后的乐呢
11、？呢？请找出来，并讲讲它们的含义和作用。请找出来，并讲讲它们的含义和作用。2.2.作者认为这种作者认为这种乐的决定权乐的决定权在谁呢？在谁呢？结合文中语言谈谈你的理解。结合文中语言谈谈你的理解。3.3.关于关于“担责任担责任”，作者引用哪些，作者引用哪些名言佳句名言佳句？请找出来，谈谈你的理解。请找出来，谈谈你的理解。4.4.作者为什么说作者为什么说“仁人志士的忧国忧民仁人志士的忧国忧民”“”“诸圣诸佛的诸圣诸佛的 悲天悯人悲天悯人”是乐而不是苦是乐而不是苦呢呢?自读训练自读训练2：（论：（论“乐乐”）默读文章默读文章4-54-5段段 ，讨论以下问题（独立思考，讨论以下问题（独立思考2 2分钟
12、分钟+讨论讨论5 5分钟）分钟）俗语俗语心上一块石头落了地心上一块石头落了地含义：好像放下了沉重的负担。形容心情紧张后的轻松愉快。含义：好像放下了沉重的负担。形容心情紧张后的轻松愉快。古语古语如释重负如释重负含义：本来担心或害怕的紧张心情得到了缓解。含义：本来担心或害怕的紧张心情得到了缓解。孔子孔子无入而不自得无入而不自得含义：无论到了什么境地，没有不自由自在的。含义：无论到了什么境地，没有不自由自在的。【作用作用】道理论证道理论证的方法的方法,有力地证明了有力地证明了“尽责任尽责任是人生最大的快乐是人生最大的快乐”这一论点这一论点,使论证更有说服力。使论证更有说服力。自读训练自读训练2：（论
13、：（论“乐乐”）1.1.作者引用了哪些古语、俗语来形容尽责任之后的乐呢？请找作者引用了哪些古语、俗语来形容尽责任之后的乐呢？请找出来，并讲讲它们的含义和作用。出来，并讲讲它们的含义和作用。【有关句子有关句子】“天下事从苦中得来的乐才算真乐。天下事从苦中得来的乐才算真乐。”“人生须知道有负责任的苦处，才能知道有尽责任人生须知道有负责任的苦处，才能知道有尽责任的乐处。的乐处。”快乐之权，操之在己。快乐之权，操之在己。自读训练自读训练2：（论：（论“乐乐”）2.2.作者认为这种乐的决定权在谁呢？结合文中语言谈谈你的理解。作者认为这种乐的决定权在谁呢？结合文中语言谈谈你的理解。孟子孟子君子有终身之忧君
14、子有终身之忧含义：君子一生担心对社会国家所负的责任没有做好，因而终身都含义：君子一生担心对社会国家所负的责任没有做好，因而终身都处于忧虑之中，但不会有一朝一夕对个人的遭遇的激愤。处于忧虑之中，但不会有一朝一夕对个人的遭遇的激愤。曾子曾子任重而道远任重而道远含义：负担沉重而且路途遥远。比喻责任重大。含义：负担沉重而且路途遥远。比喻责任重大。曾子曾子死而后已，不亦远乎死而后已，不亦远乎含义：一直走到死含义：一直走到死 的时候才放得下，不也是很远了吗？的时候才放得下，不也是很远了吗？道理论证道理论证，证明天下事从苦中得来的乐证明天下事从苦中得来的乐才是真乐，从而得出了才是真乐，从而得出了“人生当勇于
15、承担负人生当勇于承担负责责”的结论。的结论。自读训练自读训练2：（论：（论“乐乐”）3.3.关于关于“担责任担责任”，作者引用哪些名言佳句？请找出来，谈谈，作者引用哪些名言佳句？请找出来，谈谈你的理解。你的理解。因为因为“尽得大的责任，就得大快乐尽得大的责任，就得大快乐”，“日日尽责任，便日日得苦中真乐。日日尽责任，便日日得苦中真乐。”所以所以苦中真乐，是乐，不是苦。苦中真乐，是乐，不是苦。自读训练自读训练2：（论：（论“乐乐”）4.4.作者为什么说作者为什么说“仁人志士的忧国忧民仁人志士的忧国忧民”“”“诸圣诸佛的诸圣诸佛的 悲天悯人悲天悯人”是乐而不是苦呢是乐而不是苦呢?合作探究合作探究1
16、：理解：理解“责任责任”【小组探究小组探究】文章的题目叫做文章的题目叫做最苦与最乐最苦与最乐，最后一段中哪，最后一段中哪些句子分别呼应了些句子分别呼应了“最苦最苦”和和“最乐最乐”?【时间时间】5 5分钟分钟 责任是要解除了才没有，并不是卸了就没有。责任是要解除了才没有，并不是卸了就没有。尽得大的责任，就得大快乐；尽得小的责任，尽得大的责任，就得大快乐；尽得小的责任，就得小快乐。就得小快乐。最乐最乐 想躲责任，只是自投苦海，痛苦永远不能解除。想躲责任，只是自投苦海，痛苦永远不能解除。最苦最苦合作探究合作探究2：体会本文的语言特点：体会本文的语言特点【小组探究小组探究】文中运用了哪些不同的句式和
17、哪些论证方法文中运用了哪些不同的句式和哪些论证方法?有有什么好处什么好处?【时间时间】5 5分钟分钟【句式句式】陈述句、设问句、反问句、感叹句；陈述句、设问句、反问句、感叹句；肯定句、否定句；肯定句、否定句；主动句、被动句等。主动句、被动句等。【论证方法论证方法】举例论证、道理论证、对比论证等。举例论证、道理论证、对比论证等。虽然本文谈的是严肃的话题，但由虽然本文谈的是严肃的话题，但由于句式、论证方法的变化，使得文章的于句式、论证方法的变化，使得文章的语言凝重却不呆滞，有一股灵动之气语言凝重却不呆滞，有一股灵动之气。“在人生的路上，将血一滴一滴的滴过去，以饲别人。在人生的路上，将血一滴一滴的滴过去，以饲别人。虽自觉渐渐瘦弱，也以为快乐。虽自觉渐渐瘦弱，也以为快乐。”鲁迅鲁迅 “人能尽自己的责任，就可以感觉到好像吃梨喝蜜似的，人能尽自己的责任，就可以感觉到好像吃梨喝蜜似的，把人生这杯苦酒的滋味给抵消了。把人生这杯苦酒的滋味给抵消了。”英国文学家狄更斯英国文学家狄更斯 我们每个人都被生命询问我们每个人都被生命询问,而我们也只有以而我们也只有以“负责负责”来来答复生命。让我们铭记责任，因为答复生命。让我们铭记责任，因为“能够负责能够负责”是人类存在是人类存在最重要的本质。最重要的本质。铭记责任铭记责任
