1、猜一猜:莲花莲花（荷花、芙蓉）（荷花、芙蓉）接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。杨万里杨万里清水出芙蓉，天然去雕饰。清水出芙蓉，天然去雕饰。李白李白采莲南塘秋，莲花过人头。采莲南塘秋，莲花过人头。乐府民歌乐府民歌咏荷花的诗咏荷花的诗【宋宋】周敦颐周敦颐周敦颐周敦颐 周敦颐周敦颐(1017-1073)(1017-1073)，北宋北宋哲学家，字哲学家，字茂叔茂叔，原，原名敦实，亦称敦颐。谥号名敦实，亦称敦颐。谥号元公。因他世居道县濂溪，元公。因他世居道县濂溪，后居庐山莲花峰前，峰下后居庐山莲花峰前，峰下有溪，也命名为濂溪，学有溪，也命名为濂溪，学者们称他为者们称他为濂溪
2、先生濂溪先生。说说“说说”是一种是一种议论文议论文的文体，可以直接的文体，可以直接说说明事物或论述道理明事物或论述道理，也可以也可以借人借事借人借事或或借借物物的记载来论述道理。的记载来论述道理。爱莲说爱莲说就是说说就是说说爱好莲花的问题。爱好莲花的问题。猜一猜猜一猜：作者会写莲的什么？作者会写莲的什么？请同学们听老师范读课文请同学们听老师范读课文,在文在文中找出作者中找出作者写莲写莲句子？句子？爱爱 莲莲 说说 水陆水陆/草木之花，可爱者草木之花，可爱者/甚甚蕃蕃(fn)。晋。晋/陶渊陶渊明明/独爱菊。自李唐来，世人独爱菊。自李唐来，世人/甚爱甚爱/牡丹。予牡丹。予/独爱独爱莲莲/之之/出出
3、淤淤(y)泥而不染，泥而不染，濯濯(zhu)/)/清涟而不妖，清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观观/而不可而不可/亵亵(xi)玩焉。玩焉。予谓菊，花之予谓菊，花之/隐逸者也；牡丹，花之隐逸者也；牡丹，花之/富贵者富贵者也；莲，花之也；莲，花之/君子者也。噫！菊之爱，陶后君子者也。噫！菊之爱，陶后/鲜鲜(xin)有闻。莲之爱，同予者有闻。莲之爱，同予者/何人？牡丹之爱，宜乎何人？牡丹之爱，宜乎/众矣。众矣。予予/独爱莲独爱莲/之之/出淤泥出淤泥而而不染，濯不染，濯/清涟而不清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭妖，中通外
4、直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远净植，可远观观/而不可而不可/亵玩亵玩焉焉。淤泥淤泥而而不染，濯清涟而不妖不染，濯清涟而不妖中通外直，不蔓不枝，香远益清中通外直，不蔓不枝，香远益清亭亭净植，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉可远观而不可亵玩焉yzhuxi 生活环境生活环境体态香气体态香气风度风度莲，花之君子莲，花之君子者也者也。何谓君子？何谓君子？君子君子:身处污浊环境而不同流合污、不随流俗浮沉，身处污浊环境而不同流合污、不随流俗浮沉，庄重、质朴，不哗众取宠，不炫耀自己；政治不苟，庄重、质朴，不哗众取宠，不炫耀自己；政治不苟，豁达大度；豁达大度；托物言志托物言志莲莲君子君子出淤泥而不染出淤泥而
5、不染不与世俗同流合污不与世俗同流合污濯清涟而不妖濯清涟而不妖不攀附权贵不攀附权贵中通外直中通外直独立高洁独立高洁不蔓不枝不蔓不枝美名远扬美名远扬香远益清香远益清亭亭净植亭亭净植可远观而不可亵玩可远观而不可亵玩纯真自然不显媚态纯真自然不显媚态内心通达行为正直内心通达行为正直自尊自爱令人尊敬自尊自爱令人尊敬君子的品德君子的品德托物言志托物言志莲之爱，同予者何人？莲之爱，同予者何人？译：对于莲花的喜爱，像我一样的还有谁呢？译：对于莲花的喜爱，像我一样的还有谁呢？从这句话中，同学们读出了什么？从这句话中，同学们读出了什么？孤独孤独 文中只写了莲吗？除了莲作文中只写了莲吗？除了莲作者还写了什么？者还写了
6、什么？生齐读课文生齐读课文,找出写找出写菊花菊花和和牡丹牡丹的句子。的句子。爱爱 莲莲 说说 水陆水陆/草木之花，可爱者草木之花，可爱者/甚甚蕃蕃(fn)。晋。晋/陶渊陶渊明明/独爱菊。自李唐来，世人独爱菊。自李唐来，世人/甚爱甚爱/牡丹。予牡丹。予/独爱独爱莲莲/之之/出出淤淤(y)泥而不染，泥而不染，濯濯(zhu)/)/清涟而不妖，清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观观/而不可而不可/亵亵(xi)玩焉。玩焉。予谓菊，花之予谓菊，花之/隐逸者也；牡丹，花之隐逸者也；牡丹，花之/富贵者富贵者也；莲，花之也；莲，花之/君子者也。噫
7、！菊之爱，陶后君子者也。噫！菊之爱，陶后/鲜鲜(xin)有闻。莲之爱，同予者有闻。莲之爱，同予者/何人？牡丹之爱，宜乎何人？牡丹之爱，宜乎/众矣。众矣。菊菊 牡丹牡丹晋晋/陶渊明陶渊明/独独爱菊。自李唐来，世人爱菊。自李唐来，世人/甚甚爱牡丹。爱牡丹。予谓菊，花予谓菊，花之之/隐逸隐逸者也者也；牡丹，花之牡丹，花之/富贵富贵者也者也；噫噫!菊之爱，陶后菊之爱，陶后/鲜鲜有闻。牡丹之爱，有闻。牡丹之爱，宜宜乎众矣。乎众矣。水陆水陆/草木草木/之之花，可爱者花，可爱者/甚甚蕃。蕃。xin 爱莲说爱莲说为什么还要写为什么还要写菊菊和和牡丹牡丹？君子君子生活环境：高洁、质生活环境：高洁、质朴朴体态香气
8、：正直、体态香气：正直、芳芳香香风度气质：清高风度气质：清高爱爱托物言志托物言志隐逸者隐逸者富贵者富贵者惜惜厌厌正正衬衬反衬反衬爱莲说爱莲说周敦颐周敦颐 水陆草木之花，可爱者甚蕃。水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；者也；莲，花之君子者也。莲，花之君子者也
9、。噫噫!菊之爱，陶后菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。乎众矣。朗读课文朗读课文学习学习托物言志托物言志写法写法观赏图片，说说象征意义观赏图片，说说象征意义松树松树物物志志屹立峭壁屹立峭壁不畏风雪不畏风雪坚韧顽强坚韧顽强傲岸不屈傲岸不屈从下列的从下列的物物中你可以言何中你可以言何志志？蜜蜂蜜蜂？竹子竹子？粉笔粉笔？练习：练习：学习运用托物言志的手法，联系自己学习运用托物言志的手法，联系自己的志趣和追求，说说你最喜爱哪种花，的志趣和追求，说说你最喜爱哪种花，运运用托物言志的手法，写一篇用托物言志的手法，写一篇100100字左右的字左右的短文。短文。要求：通过对某物的外形或品质的描述，表达你要求：通过对某物的外形或品质的描述，表达你对某物的赞扬或厌恶之情。对某物的赞扬或厌恶之情。让我们的生命化作那朵莲花，让莲花让我们的生命化作那朵莲花，让莲花洁净我们的心灵，让我们都能成为一个翩洁净我们的心灵，让我们都能成为一个翩翩君子，一个如莲花般的君子吧！翩君子，一个如莲花般的君子吧！
