1、1 1、物体运动状态的改变是指什么？其原因是什么？、物体运动状态的改变是指什么？其原因是什么？2 2、物体运动状态改变除了与力有关，还与哪些因、物体运动状态改变除了与力有关，还与哪些因素有关？素有关？复习思考：复习思考：物体运动状态的改变指的是物体的物体运动状态的改变指的是物体的速度速度发生了发生了变化；其原因是受到了变化；其原因是受到了力力的作用的作用还与还与质量质量有关有关物体运动状态发生改变物体运动状态发生改变速度速度发生了改变发生了改变产生了产生了加速度加速度实质实质实质实质与与力力和和质量质量有关有关（1）研究方法：）研究方法：控制变量法控制变量法“a”与与“F”、“m”二个物理量均
2、有关系，应该从何处入手呢？二个物理量均有关系，应该从何处入手呢？所以本次的探究思路自然而然地确定为两个方面：所以本次的探究思路自然而然地确定为两个方面：一是探究质量一定时，加速度与受力的关系；一是探究质量一定时，加速度与受力的关系；二是探究受力一定时，加速度与质量的关系。二是探究受力一定时，加速度与质量的关系。最后综合得出三者的关系。最后综合得出三者的关系。牛顿第二定律牛顿第二定律(1).avi控制变量法控制变量法在初中阶段我们研究在初中阶段我们研究“欧姆定律欧姆定律”、“导体电阻的影响因素导体电阻的影响因素”时都接触到一种方法时都接触到一种方法一、一、a a、F F、m m三者的关系？三者的
3、关系？F Fa a1/m1/ma aaFaFa1/ma1/maFaF/m mFmaFma即即F Fkmakmam m一定时一定时F F一定时一定时 二、牛顿第二定律：二、牛顿第二定律：1.内容：物体的加速度跟所受的合外力成正比，跟物体的质量成反比，加速度的方向跟合外力的方向相同。国际上规定，使质量为国际上规定，使质量为1kg的物体获得的物体获得1m/s2加速度时，所受的合外力为加速度时，所受的合外力为1N。在国。在国际单位制中，比例系数际单位制中，比例系数k为为1.mFka mFa maF mFa mFka 2.数学表达式：maF Nkg2sm3 3、理解、理解F F合合mama同体性：同体性
4、：是指是指F F合、合、m m和和a a都是对于都是对于“同一个物体同一个物体”而言，而言，解题时解题时确定研究对象确定研究对象和和准确的受力分析准确的受力分析是关键。是关键。瞬时性瞬时性:牛顿第二定律说明力的瞬时效应能产生加速度，牛顿第二定律说明力的瞬时效应能产生加速度，物体的加速度和物体所受的合外力总是物体的加速度和物体所受的合外力总是同生、同灭、同步变同生、同灭、同步变化。化。例例1 1：静止在光滑水平面上的物体：静止在光滑水平面上的物体,受到一个水平拉受到一个水平拉力的作用力的作用,当力刚开始作用的瞬间当力刚开始作用的瞬间,下列说法正确的下列说法正确的是是()()A.A.物体同时获得速
5、度和加速度物体同时获得速度和加速度B.B.物体立即获得加速度物体立即获得加速度,但速度仍为零但速度仍为零C.C.物体立即获得速度物体立即获得速度,但加速度仍为零但加速度仍为零D.D.物体的速度和加速度都仍为零物体的速度和加速度都仍为零B B矢量性矢量性：物体加速度物体加速度a a的方向与物体所受合外力的方向与物体所受合外力F F合的合的方向始终相同。方向始终相同。独立性：独立性：作用于物体上的每一个力各自产生的加速度作用于物体上的每一个力各自产生的加速度都遵从牛顿第二定律，而物体的都遵从牛顿第二定律，而物体的实际加速度实际加速度则是每个力则是每个力产生的加速度的矢量和。产生的加速度的矢量和。分
6、力和加速度的各个方向上的分量关系也遵从牛顿分力和加速度的各个方向上的分量关系也遵从牛顿第二定律，即第二定律，即：FxFx=ma=max x,Fy,Fy=ma=may y 例例2 2、小球质量为小球质量为m m1kg1kg，在多个力作用下向西，在多个力作用下向西做匀速直线运动，现将其中一个大小为做匀速直线运动，现将其中一个大小为5N5N、方向、方向向东的力去掉，去掉该力后小球的加速度多大？向东的力去掉，去掉该力后小球的加速度多大？在什么方向？在什么方向？FF maF 2m/s5mFa加速度方向向西加速度方向向西FFF25m/sa 将力将力F向北转向北转60加速度方向北偏西加速度方向北偏西30FF
7、F合合F该力与其余力的合力该力与其余力的合力F成成120夹角夹角加速度跟合力的方向始终一致加速度跟合力的方向始终一致上题中，若将向东的力上题中，若将向东的力F F向北转向北转6060，小球的加速，小球的加速度多大？在什么方向？度多大？在什么方向？例例2 2、小球质量为小球质量为m m1kg1kg，在多个力作用下向西做匀速，在多个力作用下向西做匀速直线运动，现将其中一个大小为直线运动，现将其中一个大小为5N5N、方向向东的力去、方向向东的力去掉，去掉该力后小球的加速度多大？在什么方向？掉，去掉该力后小球的加速度多大？在什么方向？例3、如图331所示，质量为4 kg的物体静止在水平面上，物体与水平
8、面间的动摩擦因数为0.5.物体受到大小为20 N、与水平方向成37角斜向上的拉力F作用时，沿水平面做匀加速运动，求物体加速度的大小.(g取10 m/s2，sin 370.6，cos 370.8)xyGFNFfF1F2在水平方向：在竖直方向：Fcos 37FfmaFNFsin 37mg FfFN a0.5 m/s2 例4、如图 所示，沿水平方向做匀变速直线运动的车厢中，悬挂小球的悬线偏离竖直方向37角，球和车厢相对静止，球的质量为1 kg.(g取10 m/s2，sin 370.6，cos 370.8)(1)求车厢运动的加速度并说明车厢的运动情况；(2)求悬线对球的拉力大小解、(正交分解法)F小球
9、 xymgF1F2Fsin 37ma Fcos 37mg0 x方向：y方向：371、确定研究对象2、分析物体的受力情况和运动情况，画出研究对象的受力分析图3、建立直角坐标系4、根据牛顿运动定律和运动学规律建立方程并求解加深理解加深理解 一、一、“四性四性”同体性：同体性：是指是指F F合合、m m和和a a都是对于都是对于“同一个物体同一个物体”而言，解题时而言，解题时确定确定研究对象研究对象和和准确的受力分析准确的受力分析是关键。是关键。矢量性矢量性：物体加速度物体加速度a a的方向与物体所受合外力的方向与物体所受合外力F F合合的方向始终相的方向始终相同。同。瞬时性瞬时性：牛顿第二定律说明
10、力的瞬时效应能产生加速度，物体的加牛顿第二定律说明力的瞬时效应能产生加速度，物体的加速度和物体所受的合外力总是速度和物体所受的合外力总是同生、同灭、同步变化。同生、同灭、同步变化。独立性：独立性：作用于物体上的每一个力各自产生的加速度都遵从牛顿第作用于物体上的每一个力各自产生的加速度都遵从牛顿第二定律，而物体的二定律，而物体的实际加速度实际加速度则是每个力产生的加速度的矢量则是每个力产生的加速度的矢量和。和。分力和加速度的各个方向上的分量关系也遵从牛顿第二定分力和加速度的各个方向上的分量关系也遵从牛顿第二定律，即律，即：F Fx x=ma=max x,F,Fy y=ma=may y二、适用范围二、适用范围：1、牛顿第二只定律只适用于、牛顿第二只定律只适用于惯性参考系惯性参考系，惯性参，惯性参考系是指相对于地面静止或匀速的参考系；考系是指相对于地面静止或匀速的参考系；2、牛顿第二定律只适用于、牛顿第二定律只适用于宏观宏观（相对于分子、原（相对于分子、原子）、子）、低速低速（远小于光速）运动的物体。（远小于光速）运动的物体。
