1、i写事综合写事综合（一一）第十二讲 小学作文阶梯序列教材提高篇（上）专注创新语文教育 童言无忌之吃鱼和吃鸡孩子：“爸爸，小刚的爸爸游泳游得可好了，你怎么不会呢？”爸爸：“小刚的爸爸总是吃鱼，所以就会游泳，爸爸我不常吃鱼，怎么会游泳呢？”孩子：“可是，爸爸你总吃鸡，你会下蛋吗？”童言无忌之妈妈把我给吃了 女儿四岁了，平时喜欢好奇地问这问那，一次她缠着我问她是从哪里来的，我扭不过就撩起衣服叫她看看我肚子上剖腹产的伤疤，我想正可以教育教育她，让她知道做母亲的不易，于是我说：“这是你给弄的啊！”女儿不解：“我没有啊。”“你就是从这里叫大夫给取出来的。”我说。女儿大惊：“在你肚子里？”我说：“是啊！”女
2、儿听了哇地一声大哭起来，“妈妈是妖怪！妈妈是妖怪！她把我给吃了！”边哭边跑着找她爸爸去了！永远是独一无二不可替代的事物：这是童年的回忆。永远是独一无二不可替代的事物：这是童年的回忆。法国小说家、戏剧家法国小说家、戏剧家 杜伽尔杜伽尔 童年的无知可爱，少年的无知可笑，青年的无知可怜，中年的无知可叹，童年的无知可爱，少年的无知可笑，青年的无知可怜，中年的无知可叹，老年的无知可悲。老年的无知可悲。北京师范大学教授北京师范大学教授,文化学者文化学者 于丹于丹 我年幼的时候，以为这世界上只住着一种人，那就是我天天看见的家人、我年幼的时候，以为这世界上只住着一种人，那就是我天天看见的家人、同学、老师和我上
3、学路上看到的行人。同学、老师和我上学路上看到的行人。台湾女作家台湾女作家 三毛三毛 那种“怎么的！你为甚那么冒失慌张呢？”“老大得了，得了！”“啊呀，我的天！这么大！”“要你别慌，你偏偏不听话，看到进了网又让它跑脱了。”带有吃惊，高兴，怨同伴不经心的叫嚷声，真是多么有趣的玩意事啊！如果能够同他们一起去溪里打鱼，左手高高地举着通明的葵藁或旧缆子做的火把，右手拿一面小网或一把镰刀，或一个大篾鸡笼，腰下悬着一个鱼篓，裤脚扎得高高到大腿上头，在浅浅齐膝令人舒适的清流中，溯着溪来回走着，动作描写语言描写打鱼“吃包子时，包子为什么流油呢?”“对不起，是我把它咬痛了，它哭了。”“为什么要下雨呢？”“啊，天空
4、被乌云弄得太脏，得洗一洗了。”“为什么雨点往下掉，不往上掉呢？”“因为往下掉有地面给接着，地面是它们的妈妈。”“雨为什么又停了呢？”“准是下累了。”“为什么会打雷呢？”“黑云脾气坏，爱吵架。”“月亮为什么有时胖，有时瘦呢？”“它有时听妈妈的话，好好吃饭；有时淘气，不好好吃饭。”“大海为什么不停地喊呢？”“有的浪跑得太远，大海叫叫他们回来。”“人为什么要坐飞机呢？”“因为人没有翅膀。”“为什么地上的飞机大，天上的飞机小呢？”“到天上，要像小鸟一样才飞得快。”禾禾的“为什么”我经常乘公交车去参加课外补习班。之前，我去学英语坐2路车只收我五角，仅半年之后，我的车费就涨到了一元。有一次，我去坐2路车，
5、掏出了五角递给售票员。那位售票员说：“你身高超过一米三了，得交一元！”我怎么不知道？我可是2路车的常客了。我只好对那位售票员说：“我今天忘记带钱了，下次补上！”他一把夺走了那五角钱，还瞪了我一眼。我心里的滋味真不好受。去年夏天，爸爸给我买了一条裤子。那可是纯棉的哦！可是我不识货，当时觉得样子难看，就很少穿那条裤子。今年，我的许多裤子突然间好像都变短了一截，妈妈在帮我收拾衣服时，发现了这条还从来没有穿过的裤子，便拿来让我穿。可是，我怎么也穿不上去了。我便抱怨爸爸给我买的裤子不合适。妈妈说我把这么好的一条裤子糟蹋了。想想也是，都怪我没有珍惜这么好的一条裤子，后悔莫及啊！“裤子事件”我不想长大“乘车
6、事件”将下面这些有趣的词语填入相应的括号中 吃鸭蛋 开夜车 绕弯子 揭疮疤 走钢丝 开小参差 敲竹杠 露马脚（）比喻不照直说话。（）比喻在夜间学习或工作。（）比喻要挟、勒索。（）比喻在考试或竞赛中得零分。（）比喻思想不集中。（）比喻做非常危险的事。（）比喻揭露人的短处。（）比喻暴露了事情的真棋相。请你仿照禾禾的“为什么”一文中禾禾小朋友的提问和回答，试着也提出一两个类似的问题，并用禾禾的方式来回答。请好好回忆一下，在你的童年生活中发生过哪些因为愿望不能得到满足而产生的烦心事，因为好心而把事情变得越来越糟的糊涂事，捉弄他人而做出的各种恶作剧。请选择其中一件简单介绍一下。1、请你用一组排比句来形容
7、一下你眼中的童年生活。可以用“童年像什么”或“童年是什么”来展开。2、请用对话的方式，描写一段在家中因为某件事和家人发生争吵的情景。3、请用一连串的动作，描写一段你为家人服务（做家务、做饭等）的过程。小时候，我们对这个世界的一切都充满了好奇，这个“好奇”带给我们各种各样好笑又好玩的故事。在你的生活有这样的事例吗？把好笑或好玩的画面为我们描述一下。综合练习综合练习要求：大胆地将自己生活当中那些不为人知,甚至是有些难为情的，但又真实存在的事例挖掘出来进行描写。你最怕的是什么分段内容运用“提炼与众不同材料”的方法写出自己最怕的是什么童年是无忧无虑的，但也有让自己提心吊胆的经历 用一组排比句引出童年生
8、活丰富多采，但也有让自己害怕的事。提起那件事，至今想起来还有些后怕 用过渡的方式开始描述这件让人害怕的事。学校要举行演讲比赛，老师推荐我代表班级去参赛，我从来没有经历过这样的场面，内心惶恐不安交待事情的起因为了准备这次比赛，克服在人前的恐惧心理，这段时间以来反复练习，做好充分的准备。童年是无忧无虑的，但也有让自己提心吊胆的经历临场比赛时，一看到台下几百只期待的眼光，脑海中突然一处空白，手冰凉，脚发颤通过动作、语言、心理活动具体描写事情的经过 我的演讲赢得了在场观众及评委的一致好评，我终于克服了人前恐惧症。交待事情的结果以及由这件事产生的收获或启发 童年生活是无忧无虑的，但每一步成长都是要付出代价的，正是这些代价让我们收获了进步，收获了成功。用另一组排比句揭示主题，和第一段的内容相互照应。谢谢聆听下次再见
