1、前节课知识点记忆：前节课知识点记忆：1，线条是美术的基本造型元素之一，富有-和。变化变化表现力表现力2 2，可以用，可以用曲、直，粗、细，流畅、顿挫曲、直，粗、细，流畅、顿挫等等不同的线来表现自然界和生活中不同形象带不同的线来表现自然界和生活中不同形象带给的不同的感受。给的不同的感受。八十七神仙卷（中国画，局部）八十七神仙卷（中国画，局部）唐代唐代 传吴道子传吴道子 作品线条作品线条洗练劲爽洗练劲爽、舒展飘举舒展飘举，表现仙人行仗衣袖拂表现仙人行仗衣袖拂风，法器飘摇，生动之极，体现风，法器飘摇，生动之极，体现“吴带当风吴带当风”之意之意。上下呼应如急风骤雨，气势豪迈，一以贯之。自叙帖（书法，局
2、部）唐代 怀素 作品线条作品线条狂放洒脱、流畅狂放洒脱、流畅与与滞涩滞涩并存，刚劲与圆润同并存，刚劲与圆润同在，充分表现书法家千变万化尽在掌握之中的超烦功力在，充分表现书法家千变万化尽在掌握之中的超烦功力。四，同一个物象可以用不同的表现方法。说说这三幅作品的线条有什么不同？带给你怎样的感受？速写速写方法表现方法表现白描白描的形式表现的形式表现装饰手法装饰手法的线条的线条表现表现人民美术出版社人民美术出版社义务教育教科书义务教育教科书美术美术九年级上册九年级上册 速写指一边观察对象一边用的线条将其主要特点迅速画出来。速写的特点在于时间短，线条简练生动，捕捉、刻画对象外部的形和内在的神。一、什么是
3、速写？你知道速写的概念与特点吗？喝饮料的女孩 门采尔 速写工具材料的选择很宽泛，无论、钢笔、毛笔还是炭精棒，都可以画出很有味道的速写来。二、速写的工具材料速写作品是使用什么工具画出来的呢？三、速写的表现形式 速写的表现形式多样，单纯用线或既用线也配合一些面的方法比较常见，也有勾勒出基本物象再加些简单色彩，效果各有特色。四、案例赏析人物人物 1995 赵士英赵士英 舞蹈动态舞蹈动态速写。几根速写。几根简练的简练的线条线条把汲水的傣族女子轻盈婀娜把汲水的傣族女子轻盈婀娜的舞姿表现得微妙而到位，头、的舞姿表现得微妙而到位，头、颈、肩、腰和手、臂等的颈、肩、腰和手、臂等的动态生动态生动而准动而准确。确
4、。女孩女孩 1988 刘文西刘文西 画家敏锐地捕捉到小女画家敏锐地捕捉到小女孩斜倚被垛的可爱模样，布孩斜倚被垛的可爱模样，布袄、棉裤的刻画传达出的袄、棉裤的刻画传达出的朴朴实、清新实、清新的生活气息，令人的生活气息，令人叫绝。叫绝。小景小景 现代现代 马海方马海方 疏枝小林疏枝小林、几位爱鸟的人边晃动鸟笼边闲、几位爱鸟的人边晃动鸟笼边闲聊。该作品是聊。该作品是京城闲适生活京城闲适生活的生动写照。的生动写照。徐策跑城 现代 叶浅予 京剧舞台京剧舞台形象。着墨不形象。着墨不多，但着力表现京剧人物的多，但着力表现京剧人物的服饰、动作，服饰、动作，人物传神，身人物传神，身段到位。段到位。体现出画家对体
5、现出画家对京剧京剧艺术的谙熟以及超强的观察艺术的谙熟以及超强的观察力和表现力。力和表现力。磨盘 现代 刘泽文 作品以作品以的方式表现了农家质感粗糙的的方式表现了农家质感粗糙的石磨和自然堆砌的不规则底座，石磨和自然堆砌的不规则底座，朴拙、真切朴拙、真切而生动。而生动。1，线面结合的作品2，勾勒出基本物象再加些简单色彩的作品 五、速写的基本用途从这些作品的创作过程中，你对速写的用途有哪些认识？为雕塑创作而进行的速写小结：1.训练造型的功课。2.记录生活的手段。3.收集更多的素材。4.抒发丰富的情感。5.准备创作的小稿。1，速写指一边观察对象一边用的线条将其主要特点迅速画出来。2、速写的特点在于时间短，线条简练生动，捕捉、刻画对象外部的形和内在的神。本节课知识点记忆：本节课知识点记忆：3、速写工具：、钢笔、毛笔还是炭精棒，都可以画出很有味道的速写来。
