1、平凡的事，平凡的人，伟大的心小事小事时间地点人时间地点人物物集中集中（可取）（可取）内容：内容：单薄单薄情节：情节：单一单一立意：立意：含糊含糊?不足之处不足之处-朱自清背影朱自清背影 我看见他戴着黑布小帽，穿著黑布大马褂，我看见他戴着黑布小帽，穿著黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子
2、。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。我再向紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己时，他先将橘子散放在地上，自己 慢慢爬下，再抱起橘子走慢慢爬下，再抱起橘子走小事小事写写？内容：内容：单薄单薄情节：情节：单一单一立意：立意：含糊含糊丰富丰富曲折曲折明确明确 跳高架前只剩下李鹤同学一人了。这跳高架前只剩下李鹤同学一人了。这时横杆已经上升到时横杆已经上升到1.471.47米，比去年的乙组米，比去
3、年的乙组跳高纪录高出一厘米。比赛的哨声响了，跳高纪录高出一厘米。比赛的哨声响了，只见李鹤同学向前飞奔而去，在离横杆不只见李鹤同学向前飞奔而去，在离横杆不到半米的地方，他纵身一跳，一下子飞过到半米的地方，他纵身一跳，一下子飞过了横杆，打破了校运动会的纪录。了横杆，打破了校运动会的纪录。-我最欣赏的一位同学我最欣赏的一位同学 内容单薄内容单薄 李鹤同学站在起跑线上，习惯性地压压左腿，又压李鹤同学站在起跑线上，习惯性地压压左腿，又压压右腿，压右腿，然后朝我递了一个眼神，然后朝我递了一个眼神，哨声响起，哨声响起，她从起跑线上用大步量了一下到跳高架前的距离，然后她从起跑线上用大步量了一下到跳高架前的距离
4、，然后她又跑回起跑线，向手心用力啐了一口唾沫她又跑回起跑线，向手心用力啐了一口唾沫 两手两手揉揉，握紧拳头，开始向横杆冲去。揉揉，握紧拳头，开始向横杆冲去。全场人都屏全场人都屏住了呼吸，注视着这一瞬间的精彩表演。她离横杆是越住了呼吸，注视着这一瞬间的精彩表演。她离横杆是越来越近了来越近了,起跳！她咬紧牙关。起跳！她咬紧牙关。只见她一个急转身，只见她一个急转身，双脚一蹬，两个动作几乎同时完成双脚一蹬，两个动作几乎同时完成 观众还来不观众还来不及眨一下眼睛，她的头部肩部就已经越过横杆，再一挺及眨一下眼睛，她的头部肩部就已经越过横杆，再一挺胸、翘 腰、收 腹、双 脚 合 并，好 一 个胸、翘 腰、收
5、 腹、双 脚 合 并，好 一 个“背 越背 越式式”“”“成功了！成功了！”，破了校纪录，四周的掌声，破了校纪录，四周的掌声，震得跳高架上的横杆似乎也在跳跃震得跳高架上的横杆似乎也在跳跃 同学们跑同学们跑进场地，拥抱着她，我也兴奋地用拳头打了她一下。进场地，拥抱着她，我也兴奋地用拳头打了她一下。-我最欣赏的一位同学我最欣赏的一位同学（准备）（准备）（助跑）（助跑）（起跳）（起跳）（翻越）（翻越）（落地）（落地）（细节）（细节）（细节）（细节）（细节）（细节）（细节）（细节）对策：分解过程、增添细节、对策：分解过程、增添细节、展开联想展开联想我正准备用脚踢门，突然门里的声音停止了，接我正准备用脚
6、踢门，突然门里的声音停止了，接着门也开了，只见妈妈满面笑容地走出来，爸爸着门也开了，只见妈妈满面笑容地走出来，爸爸也气喘吁吁地跟出来，而弟弟呢，手里提着一只也气喘吁吁地跟出来，而弟弟呢，手里提着一只死老鼠，高叫：死老鼠，高叫：“打死喽！老鼠打死喽！打死喽！老鼠打死喽！”仿佛仿佛一位凯旋的将军。我愣住了：啊原来是在追打一一位凯旋的将军。我愣住了：啊原来是在追打一只老鼠啊！只老鼠啊！-家庭趣事家庭趣事对策：对策：曲折曲折-渲染气氛设置悬念渲染气氛设置悬念 我使劲捶门：我使劲捶门：“快开门！快开门！快开门！快开门！”弟弟不但不弟弟不但不开门，反而说：开门，反而说：“打！快打！打！快打！”我真没有想到
7、这我真没有想到这句话竟出于弟弟之口。我知道弟弟喜欢爸爸，而句话竟出于弟弟之口。我知道弟弟喜欢爸爸，而妈妈老是埋怨弟弟不用功，弟弟这回肯定是站在妈妈老是埋怨弟弟不用功，弟弟这回肯定是站在爸爸一边了，我恨不得冲进去打他几下。爸爸一边了，我恨不得冲进去打他几下。情节单一情节单一 又走到一个大厦的拐角处，道路宽阔了又走到一个大厦的拐角处，道路宽阔了许多，挤满了驻足观看的人。同伴说：就在这里看许多，挤满了驻足观看的人。同伴说：就在这里看看吧！这时，伴着几声脆响，只见几条火龙腾空而看吧！这时，伴着几声脆响，只见几条火龙腾空而上，短暂停顿之后，突然向四面八方裂变成各种美上，短暂停顿之后，突然向四面八方裂变成
8、各种美丽的图案，如牡丹，如菊花丽的图案，如牡丹，如菊花，我兴奋地说：我，我兴奋地说：我们走近些，可以看得更清楚些！同伴微笑地摇了摇们走近些，可以看得更清楚些！同伴微笑地摇了摇头说：头说：“才不是呢！太近了，看到的只是烟雾，而才不是呢！太近了，看到的只是烟雾，而不是烟花，只有在稍远的地方，你才能看到它的艳不是烟花，只有在稍远的地方，你才能看到它的艳丽色彩和美丽的造型丽色彩和美丽的造型”。顿了一下，她又慢慢地说顿了一下，她又慢慢地说道，道，“要知道，我们经过这么多迂回曲折，并不是要知道，我们经过这么多迂回曲折，并不是为了走到烟花的身边，而是选择一个合适的角度，为了走到烟花的身边，而是选择一个合适的
9、角度，一个让烟花美丽起来的角度。一个让烟花美丽起来的角度。”人生又何尝不是这人生又何尝不是这样，一切快乐、幸福、美好的感觉，完全取决于我样，一切快乐、幸福、美好的感觉，完全取决于我们认识事物的合适的角度。们认识事物的合适的角度。)观赏烟花观赏烟花 对策：融于描写，恰当议论对策：融于描写，恰当议论立意含糊立意含糊内容：内容：单薄单薄 细节描写细节描写分解过程分解过程 展开联想展开联想情节：情节：单一单一设置悬念设置悬念意义：意义：含糊含糊 融于描写融于描写恰当议论恰当议论小小 事事如何写如何写 精彩精彩丰富丰富 曲折曲折明确明确时间地点人物时间地点人物 -集中集中渲染气氛渲染气氛 任选一题，或自己作文中的任选一题，或自己作文中的片段改写也行。片段改写也行。写父母其内容大多是雨天里的一把写父母其内容大多是雨天里的一把伞、病痛中的一片药、失败后的一伞、病痛中的一片药、失败后的一番话、深夜里父母的长叹等番话、深夜里父母的长叹等。作文迪吧作文迪吧 你能不能避开上述选材，用你你能不能避开上述选材，用你独特的眼光去发掘关于父母的一件独特的眼光去发掘关于父母的一件新颖的小事，写一篇精彩的记叙文。新颖的小事，写一篇精彩的记叙文。
