1、浅析故乡写作特色一、用白描刻画人物性格一、用白描刻画人物性格 突出主突出主题题 项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去。凸颧骨，薄嘴唇，凸颧骨，薄嘴唇，五十岁上下的女人站五十岁上下的女人站在我面前，两手搭在在我面前，两手搭在髀间，没有系裙，张髀间，没有系裙，张着两脚，正像一个画着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的图仪器里细脚伶仃的圆规。圆规。二、运用对比二、运用对比 深化主题深化主题20年前的故乡20年后的故乡少年闰土中年闰土“豆腐西施”“圆规”“阿！闰土哥，你来了？”“老爷！”“阿，你怎的这样客气起来。你们先前不是哥弟称呼么？还是照旧：迅哥儿。”三、感情漾出画面 画面吐露诗情 四、人物出
2、场 各有千秋 一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去。钢叉，向一匹猹尽力地刺去。紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈。明晃晃的银项圈。先前的紫色圆脸，先前的紫色圆脸，却又粗又笨而且开却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。裂，像是松树皮了。“哈，这模样了，胡子这么长了！哈，这模样了，胡子这么长了！”一种一种尖利的怪声突然大叫起来。尖利的怪声突然大叫起来。五、运用充满哲理的语言五、运用充满哲理的语言 我想：希望是本无所谓的有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。“瓦楞上许多枯草的断茎当风抖着”六、语言凝练简洁六、语言凝练简洁 深刻含蓄深刻含蓄“老爷！”我似乎打了个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也说不出话。七、以活动为线索 以感情为主线 回故乡-在故乡-离故乡 我所记得的故乡全不如此 仿佛也就如此 故乡本也如此
