1、完整编辑ppt1你想拥抱美丽的四季吗？你想拥抱美丽的四季吗？你想描绘五彩缤纷的大自然吗？你想描绘五彩缤纷的大自然吗？你想探究神秘的日月星辰吗？你想探究神秘的日月星辰吗？你想告诉大家你那天真的想法吗？你想告诉大家你那天真的想法吗？请拿起手中的笔，请拿起手中的笔，请跟我来。请跟我来。完整编辑ppt2 春春 天天 春天，像一个刚睡醒的孩子，春天，像一个刚睡醒的孩子，伸了一个长长的懒腰，伸了一个长长的懒腰，睁开眼睛一看：睁开眼睛一看：啊！全都变了！啊！全都变了！柳树绿了，柳树绿了，梨花白了，梨花白了，桃花红了，桃花红了，连路边的小草都调皮地往上窜连路边的小草都调皮地往上窜 完整编辑ppt3 悄悄地悄悄
2、地 拱出大地拱出大地 想来打听想来打听 春天里春天里 树绿的秘密树绿的秘密 花开的消息花开的消息完整编辑ppt4饱满的情感饱满的情感丰富的想象丰富的想象天真的语言天真的语言童稚而优美的意境童稚而优美的意境概括儿童诗的特点概括儿童诗的特点完整编辑ppt5完整编辑ppt6 摇篮摇篮蓝天是摇篮，蓝天是摇篮，/摇着星宝宝，摇着星宝宝，白云轻轻飘，白云轻轻飘，/星宝宝睡着了。星宝宝睡着了。大海是摇篮，大海是摇篮，/摇着鱼宝宝，摇着鱼宝宝，浪花轻轻翻，浪花轻轻翻，/鱼宝宝睡着了。鱼宝宝睡着了。完整编辑ppt7风儿轻轻吹，风儿轻轻吹，/睡着了。睡着了。妈妈的手是摇妈妈的手是摇篮篮,，歌儿轻轻唱，歌儿轻轻唱，
3、/。花宝宝花宝宝，花园是摇篮，花园是摇篮，/摇着摇着花宝宝花宝宝摇着小宝宝摇着小宝宝小宝宝睡着了小宝宝睡着了完整编辑ppt8下课了，铅笔宝宝回家了。下课了，铅笔宝宝回家了。铅笔盒是铅笔盒是 ，/摇着摇着 ，小门轻轻关，小门轻轻关，/睡着了。睡着了。摇篮摇篮铅笔宝宝铅笔宝宝铅笔宝宝铅笔宝宝完整编辑ppt9 大树上，鸟宝宝正在大树上，鸟宝宝正在鸟窝里甜蜜入梦。鸟窝里甜蜜入梦。是摇篮，是摇篮，/，叶儿叶儿 ，/。大树大树摇着鸟宝宝摇着鸟宝宝轻轻地飘轻轻地飘鸟宝宝睡宝宝鸟宝宝睡宝宝完整编辑ppt10锅儿是摇篮，锅儿是摇篮，/摇着米宝宝。摇着米宝宝。水儿轻轻翻，水儿轻轻翻，/米宝宝睡着了。米宝宝睡着了。
4、书柜是摇篮，书柜是摇篮，/摇着书宝宝。摇着书宝宝。门儿轻轻关，门儿轻轻关，/书宝宝睡着了。书宝宝睡着了。花瓶是摇篮，花瓶是摇篮，/摇着花宝宝。摇着花宝宝。风儿轻轻吹，风儿轻轻吹，/花宝宝睡着了。花宝宝睡着了。爸爸的背是摇篮，爸爸的背是摇篮，/摇着小宝宝。摇着小宝宝。歌儿轻轻唱，歌儿轻轻唱，/小宝宝睡着了。小宝宝睡着了。完整编辑ppt11 技法二：从仿写开始技法二：从仿写开始 把下面的诗补充完整：看看，秋的色彩 秋天是什么颜色的？大雁姐姐说：秋天是蓝色的，瞧，秋天的天空像海一样蓝。秋天是什么颜色的？蚯蚓弟弟说：秋天是金色的，田野像金色的海洋。秋天是什么颜色的？小鸟妹妹说：秋天是 ，就像 的 .。
5、秋天是什么颜色的？小朋友说：秋天是 ，就像 的 。完整编辑ppt12 这首诗有几节？每节的结构是什么？围绕什么主题？运用了什么修辞？完整编辑ppt13田野是写字高手，田野是写字高手，他们手拉手，他们手拉手，写成一个好大好大的写成一个好大好大的“田田”字。字。写字高手写字高手 同学们，还有谁是写字高手？同学们，还有谁是写字高手？都写些什么？请你们去找一找，以都写些什么？请你们去找一找，以写字高手写字高手为题，赋诗一首。为题，赋诗一首。完整编辑ppt14眼睛眼睛泡泡是鱼儿的眼睛，泡泡是鱼儿的眼睛，轮胎是自行车的眼睛，轮胎是自行车的眼睛，叶子是大树的眼睛。叶子是大树的眼睛。那可爱的小兔呀，那可爱的小兔呀，是兔妈妈的眼睛。是兔妈妈的眼睛。多么有趣的诗呀！同学们，多么有趣的诗呀！同学们，你们也到生活中去找一找你们也到生活中去找一找“眼睛眼睛”，再来写一写你的发现吧！相信你再来写一写你的发现吧！相信你们的诗一定写得很棒！们的诗一定写得很棒！完整编辑ppt15眼睛眼睛什么是天空的眼睛？什么是大地的眼睛？奶奶年纪大了，看东西越来越模糊了，谁可以当她的眼睛？早晨，露珠躺在花瓣上，你会想到露珠是谁的眼睛？完整编辑ppt1617感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络，感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络，如有侵权请及时联系我们删除，谢谢配合！如有侵权请及时联系我们删除，谢谢配合！
