1、导导 入入第十课第十课 多幅图看图写话多幅图看图写话 这四幅图讲了一个什么故事？这四幅图讲了一个什么故事？1.1.在在什么时候呢？有什么时候呢？有哪些人，在做什么？哪些人，在做什么？2.当时的天气，环境当时的天气，环境是怎样的？是怎样的？图一：图一：4.小明当时的表情、动作小明当时的表情、动作是怎么样的？是怎么样的？5.他会和同学们说些他会和同学们说些什么呢？什么呢？图一：图一：3.3.他们身上有没有带着他们身上有没有带着或拿着什么东西呢或拿着什么东西呢?图二：图二：1.同学们在做什么？同学们在做什么？2.小明看见了什么？小明看见了什么？图二：图二：3.老奶奶是什么样的，老奶奶是什么样的，她在
2、做什么呢？她在做什么呢？4.小明又是怎么想小明又是怎么想的呢？的呢？六年级下册语文课件六年级下册语文课件-作文指导：多幅图看图写话作文指导：多幅图看图写话 全国通用全国通用六年级下册语文课件六年级下册语文课件-作文指导：多幅图看图写话作文指导：多幅图看图写话 全国通用全国通用图三：图三：1.小明怎么做的？小明怎么做的？2.小明来到老奶小明来到老奶奶的身边，他们奶的身边，他们会说些什么呢？会说些什么呢？六年级下册语文课件六年级下册语文课件-作文指导：多幅图看图写话作文指导：多幅图看图写话 全国通用全国通用六年级下册语文课件六年级下册语文课件-作文指导：多幅图看图写话作文指导：多幅图看图写话 全国
3、通用全国通用图四：图四：1.小明怎样帮助老奶小明怎样帮助老奶奶过马路的？奶过马路的？2.老奶奶会怎么感谢老奶奶会怎么感谢他呢？他呢？六年级下册语文课件六年级下册语文课件-作文指导：多幅图看图写话作文指导：多幅图看图写话 全国通用全国通用六年级下册语文课件六年级下册语文课件-作文指导：多幅图看图写话作文指导：多幅图看图写话 全国通用全国通用小雷锋表演秀小雷锋表演秀规则：规则：1.1.每组请两名同学，分别扮演每组请两名同学，分别扮演小明和老奶奶，将人物的对话及动小明和老奶奶，将人物的对话及动作表演出来。作表演出来。2.2.优胜组将加上优胜组将加上3 3分，表演者分，表演者可得到可得到3636个大拇
4、指！个大拇指！六年级下册语文课件六年级下册语文课件-作文指导：多幅图看图写话作文指导：多幅图看图写话 全国通用全国通用六年级下册语文课件六年级下册语文课件-作文指导：多幅图看图写话作文指导：多幅图看图写话 全国通用全国通用 把四幅图连起来编一个故事，要把四幅图连起来编一个故事，要求讲得连贯，在图与图之间加上适当求讲得连贯，在图与图之间加上适当的连接词。的连接词。六年级下册语文课件六年级下册语文课件-作文指导：多幅图看图写话作文指导：多幅图看图写话 全国通用全国通用六年级下册语文课件六年级下册语文课件-作文指导：多幅图看图写话作文指导：多幅图看图写话 全国通用全国通用1.1.整体看图整体看图。一
5、句话概括每幅图的图。一句话概括每幅图的图意。想一想主要讲了一件什么事？意。想一想主要讲了一件什么事？2.2.仔细观察每幅图。仔细观察每幅图。图一：什么时候，哪些人在什么地方，图一：什么时候，哪些人在什么地方，做什么做什么?图二：过马路时，图上的同学发现了图二：过马路时，图上的同学发现了什么？他会怎样想？他们会说些什么？什么？他会怎样想？他们会说些什么？图三：图上的同学在做什么呢？图三：图上的同学在做什么呢？图四：这个同学最后又做了什么？图四：这个同学最后又做了什么？3.3.结合图意进行合情合理的想象，结合图意进行合情合理的想象，注意前因后果，使内容更具体、生动。注意前因后果，使内容更具体、生动
6、。写作指导写作指导 写作要求写作要求 1.1.仔细观察四幅图，根据图意写一仔细观察四幅图，根据图意写一篇作文。篇作文。2.2.紧扣主题，自拟一个题目。紧扣主题，自拟一个题目。3.3.字数不少于字数不少于300300字。字。辛辛苦苦辛辛苦苦 栩栩如生栩栩如生 形态各异形态各异 活灵活现活灵活现 游来游去游来游去 居高临下居高临下 色彩明丽色彩明丽 惹人喜爱惹人喜爱 翩翩起舞翩翩起舞 目光敏锐目光敏锐 引吭高歌引吭高歌 活泼可爱活泼可爱 目不转睛目不转睛 展翅飞翔展翅飞翔 引人注目引人注目 小心翼翼小心翼翼 1.1.这时，汽车突然刹车，小红一下向前好几步，踉这时，汽车突然刹车，小红一下向前好几步，踉 踉跄跄，差点跌倒。踉跄跄，差点跌倒。2.2.只见这个叔叔头戴一顶蓝色的帽子，他的右脚至只见这个叔叔头戴一顶蓝色的帽子，他的右脚至 膝盖部绑着绷带，一步一步艰难地上了车，他额膝盖部绑着绷带，一步一步艰难地上了车，他额 上的汗珠顺着脸颊滴落了下来。上的汗珠顺着脸颊滴落了下来。3.3.前边一个看书的大哥哥连忙拉过小女孩，让她前边一个看书的大哥哥连忙拉过小女孩，让她 坐在他的座位上，说道：坐在他的座位上，说道：“应该尊老爱幼，还应该尊老爱幼，还 是让你坐吧，可千万不要再摔着我们的小是让你坐吧，可千万不要再摔着我们的小 雷锋。雷锋。”
