1、小数的意义和性质第2课时 小数的读法和写法学习目标：本节课我们主要来学习认识小数的数位顺序表，进一步认识数位和计数单位。掌握小数的读写方法，会正确读写小数，能够解决日常生活中实际问题。1 1复习导入4 4课堂小结2 2探索新知3 3智勇闯关目 录01复习导入 亿 级万 级个 级数位千亿位百亿位十亿位亿位千万位百万位十万位万位千位百位十位个位计数单位千亿百亿十亿亿千万百万十万万千百十个整数数位顺序表 复习导入分数：01小数：106107100320.60.70.320202探索新知你能发现什么数学信息呢？能读出长颈鹿爸爸和儿子的身高吗？整数部分小数点小数部分1152863378.它们分别由几部分
2、组成？它们分别由几部分组成？1152.863378表示表示几个几个十，十，是是“十十位位”表示表示几个几个一，一，是是“个个位位”表示表示几个几个十分十分之一，之一，是是“十十分位分位”表示表示几个几个百分百分之一，之一，是是“百百分位分位”表示表示几个几个千分千分之一，之一，是是“千千分位分位”能说出其他能说出其他各数位表示各数位表示什么，是什什么，是什么数位吗？么数位吗？1 1个十1 1个一8 8个十分之一个十分之一3 3个百分之一个百分之一8 8个千分个千分之一之一小数的数位顺序表整数部分小数点小数部分数位万位千位百位十位个位 .十分位百分位千分位万分位计数单位万千百十个十分之一百分之一
3、千分之一万分之一注：整数部分的最低位是个位，没有最高位，小数部分的最高位是十分位，没有注：整数部分的最低位是个位，没有最高位，小数部分的最高位是十分位，没有最低位，因此没有最大的小数，也没有最小的小数。最低位，因此没有最大的小数，也没有最小的小数。0.58 读作：3.5 读作：41.47 读作：高：0.58m厚：3.5cm重：41.47kg读小数时，小数部分要依次读出每个数字。三点五四十一点四七零点五八 一点四 写作：五点八 写作：零点零九 写作：零点八八 写作：写小数时，小数部分依次写出每个数字。1.45.80.090.88三、智勇闯关1 1、填空题（1）8.25是由（）1，（）个0.1和5
4、个（）组成。（2）小数部分的最高数位是（），它的计数单位是（）。（3）百位在小数点左边第（）位，百分位在小数点右边第（）位。80.01十分位 2 2十分之一 2 三、智勇闯关10.52读作（）9.004读作（）0.006读作（）15.0600读作（）341.089读作（）2 2、读出下面的各数九点零零四零点零零六十五点零六零零三百四十一点零八九十点五二3 3、读出下图相关数据二点七五写作（）三十点零六写作（）八点零零一写作（）零点零五零六写作（）六十五点零七八写作（）三百八十九点零零七写作（）三、智勇闯关4 4、写出下面的各数2.7530.068.0010.050665.078389.007
5、跳远冠军非蛙莫属，非洲的一种蛙曾创造了二点九八米的跳远纪录，其三级跳远（连续三次跳跃）距离达七点七四米。在游泳项目中，海豚的夺冠呼声最高，它在水中游泳速度可达五十八点八千米/时。慢速冠军首推南美洲的树懒，它在地面上的速度是每小时零点一二千米。4 4、写出下面的各数动物世界的“奥运”纪录小数的组成小数的读法小数的写法四、课堂小结四、课堂小结小数像整数一样，也是按照一样的顺序排序起来，它们所占的位置叫小数的数位。小数所在的数位不同，表示的含义也不同。读小数时，先读整数部分，按整数的读法读；再读小数点，小数点读作“点”；最后读小数部分，依次读出每一位上的数字。写小数时，先写整数部分，按整数的写法写；如果整数部分是零，就直接写0；再在个位的右下角点上小数点，最后依次写出小数部分每一位上的数字，不能有遗漏。
