1、游戏：老鹰捉小鸡游戏：老鹰捉小鸡第章一嘿！萌萌哒童声嘿！萌萌哒童声小学妹来喽！让小学妹来喽！让我们开始一段新我们开始一段新的写作旅程吧！的写作旅程吧！老鹰抓小鸡呀老鹰抓小鸡老鹰抓小鸡呀老鹰抓小鸡/欢乐的欢乐的游戏欢乐的一个你老鹰抓小鸡呀老游戏欢乐的一个你老鹰抓小鸡呀老鹰抓小鸡经典的往事甜蜜的回忆鹰抓小鸡经典的往事甜蜜的回忆小朋友们，现在就让我们一起把小朋友们，现在就让我们一起把游戏的过程有条理地记录下来，还要游戏的过程有条理地记录下来，还要尝试表达自己的心情哦。尝试表达自己的心情哦。美文一品阅读提示：1.同样“噔噔噔”的脚步声，但在心情发生剧烈的变化后，就会有不同的感受。2.体会灵活多变的提示
2、语对表现人物形象的作用。“丁零零”下课铃响了，同学们如一群马蜂似的冲向操场，安静的操场一下子就变得沸腾起来了。我眼珠骨碌一转，吸取了上次的教训，避开母鸡，以迅雷不及掩耳之势向一只小鸡扑去。尽心尽责的母鸡哪肯示弱，拼命拦阻着。而小鸡也是反应敏捷，留给我的只是一地鸡毛。小小 鸡鸡 快快 跑跑美文一品超级链接凶神恶煞凶神恶煞:原指凶恶的神。后用来形容非常凶原指凶恶的神。后用来形容非常凶恶的人。恶的人。囊中之物囊中之物:囊：口袋。口袋里的东西。比喻不囊：口袋。口袋里的东西。比喻不用费多大力气就可得到的东西。用费多大力气就可得到的东西。阅读练习 在括号里填上合适的词语。在括号里填上合适的词语。（）的老鹰
3、 （）的母鸡 （）的小鸡我是答题小能手，我是答题小能手，敢跟我比一比吗？敢跟我比一比吗？借鉴模仿 1.“丁零零”下课铃响了，同学们如一群马蜂似的冲向操场，安静的操场一下子就变得沸腾起来了。（“一群马蜂似的”写出了同学们下课时冲出教室时的情形。你也来根据你平常的观察，把下面的句子补充完整。）“丁零零”放学铃声铃响了，同学们_2.我眼珠骨碌一转，吸取了上次的教训，避开母鸡，以迅雷不及掩耳之势向一只小鸡扑去。尽心尽责的母鸡哪肯示弱，拼命拦阻着。而小鸡也是反应敏捷，留给我的只是一地鸡毛。(面对老鹰的攻击，母鸡是怎样保护小鸡的，小鸡又是怎样躲闪的呢？回忆一下游戏过程，想一想，写一写。)我尝到了甜头，又一
4、次次向鸡群扑去，母鸡_，小鸡 _我们在玩老鹰捉小鸡。（原文）老老 鹰鹰 来来 了了修改升格“哈哈哈哈哈哈来抓我呀来抓我呀”操场上响起此起彼伏的笑操场上响起此起彼伏的笑声，那是我们在玩老鹰捉小鸡。声，那是我们在玩老鹰捉小鸡。【1】【1 1】模仿和借鉴模仿和借鉴小鸡快跑小鸡快跑划线句子。先声夺人，是一划线句子。先声夺人，是一种很好的开头方式，也营造了种很好的开头方式，也营造了愉悦的氛围。愉悦的氛围。呼啦啦变呼啦啦变u尹佳怡尹佳怡我以迅雷不及掩耳之势，饿虎扑食般奔去。（原文）老老 鹰鹰 来来 了了修改升格我眼珠骨碌一转，脸上故意露出沮丧的神色，装作有气我眼珠骨碌一转，脸上故意露出沮丧的神色，装作有气
5、无力的样子。鸡妈妈似乎看透了我的小算盘，警惕地看着我。无力的样子。鸡妈妈似乎看透了我的小算盘，警惕地看着我。而小鸡们则松懈了下来。我抓住千载难逢的机会，以迅雷不而小鸡们则松懈了下来。我抓住千载难逢的机会，以迅雷不及掩耳之势，饿虎扑食般奔去。及掩耳之势，饿虎扑食般奔去。【2】【2 2】借鉴借鉴小鸡快跑小鸡快跑划线句划线句子，分别写出子，分别写出“老鹰老鹰”、“鸡妈妈鸡妈妈”、“小鸡小鸡”的表现，的表现，具体形象。具体形象。呼啦啦变呼啦啦变u尹佳怡尹佳怡最终我输了。（原文）老老 鹰鹰 来来 了了修改升格最终我像一只斗败的公鸡惨败而归。最终我像一只斗败的公鸡惨败而归。【3】【3 3】用比喻的方式写自
6、己失败用比喻的方式写自己失败了，很生动、形象。了，很生动、形象。呼啦啦变呼啦啦变u尹佳怡尹佳怡游戏结束了。（原文）老老 鹰鹰 来来 了了修改升格落日的余晖洒在操场上，游戏虽然结束了，可欢声笑语落日的余晖洒在操场上，游戏虽然结束了，可欢声笑语仍在回荡仍在回荡【4】【4 4】运用环境描写，烘托快乐运用环境描写，烘托快乐的心情，是一种不错的方法。的心情，是一种不错的方法。呼啦啦变呼啦啦变u尹佳怡尹佳怡二年级下册语文课件-作文指导：游戏：老鹰捉小鸡 全国通用(共22页PPT)二年级下册语文课件-作文指导：游戏：老鹰捉小鸡 全国通用(共22页PPT)学员佳作链接有趣的游戏有趣的游戏 老鹰捉小鸡老鹰捉小鸡
7、二年级下册语文课件-作文指导：游戏：老鹰捉小鸡 全国通用(共22页PPT)二年级下册语文课件-作文指导：游戏：老鹰捉小鸡 全国通用(共22页PPT)下面的句子语言规范，下面的句子语言规范，用词准确，文句优美，通过用词准确，文句优美，通过背诵，可以提高说话和作文背诵，可以提高说话和作文的能力。我们一起来比赛谁的能力。我们一起来比赛谁背得更快，更准确。每背诵背得更快，更准确。每背诵一句，就奖励一元童声币。一句，就奖励一元童声币。诵读积累哇，好多钱，哇，好多钱，我可以买我可以买二年级下册语文课件-作文指导：游戏：老鹰捉小鸡 全国通用(共22页PPT)二年级下册语文课件-作文指导：游戏：老鹰捉小鸡 全
8、国通用(共22页PPT)诵读积累佳句佳句1 1“哈哈哈冲啊！”老师话音未落，同学们便像炸了窝似的往操场冲去。佳句佳句2 2“老鹰”装着一副可怕的样子，咧着嘴，瞪着眼，张开双臂当翅膀，用力摆动着，嘴里不停地叫着：“老鹰来了，老鹰来了！”佳句佳句3 3“小鸡”们看见“老鹰”这副恶狠狠的样子，都有点害怕了，惊慌地望着“老鹰”，飞快地移动着脚步。佳句佳句4 4“鸡妈妈”见状，大吃一惊，张开了她的双翅迅速挡住了我的去路，机警地保护着自己的“孩子们”二年级下册语文课件-作文指导：游戏：老鹰捉小鸡 全国通用(共22页PPT)二年级下册语文课件-作文指导：游戏：老鹰捉小鸡 全国通用(共22页PPT)诵读积累
9、佳句佳句5 5这时，我抓住千载难逢的机会，使出九牛二虎之力，以迅雷不及掩耳之势，饿虎扑食般奔去。佳句佳句哈，“小鸡”被我“活捉”了。我像旗开得胜的将军，昂首阔步地回到了“鸡部队”。佳句佳句最有趣儿的要数李霖当的“老鹰”了。这家伙真是有勇无谋，自不量力地向“鸡群”冲去，不料“母鸡”率领“鸡部队”往左一躲。他只好“扑空气”，结果，摔了个“狗吃屎”。佳句佳句8 8落日的余晖洒在操场上，游戏虽然结束了，可欢声笑语仍在回荡 二年级下册语文课件-作文指导：游戏：老鹰捉小鸡 全国通用(共22页PPT)二年级下册语文课件-作文指导：游戏：老鹰捉小鸡 全国通用(共22页PPT)作文课堂游戏：老鹰捉小鸡模拟考场模
10、拟考场：小朋友们，你也一定玩过老鹰捉小朋友们，你也一定玩过老鹰捉小鸡的游戏。游戏的过程，有条理地写一写。小鸡的游戏。游戏的过程，有条理地写一写。字数字数200200字左右。字左右。二年级下册语文课件-作文指导：游戏：老鹰捉小鸡 全国通用(共22页PPT)二年级下册语文课件-作文指导：游戏：老鹰捉小鸡 全国通用(共22页PPT)1小朋友们，游戏时，只要仔细观察，我们会发现不同角色的动作和神态是不一样的。比如“老鹰”是“虎视眈眈地盯”，而“母鸡”是“目不转睛地提防”小鸡又会怎样的神态和动作？2游戏的过程要有条理地描写。比如说“老鹰”是怎么捉的，第一次是扑了个空还是抓住了“小鸡”？如没成功，“老鹰”
11、是继续打起精神“低空盘旋”，还是故意装作漫不经心引得“小鸡”上当？“母鸡”又是如何表现？3老鹰捉小鸡是很有趣的一件游戏，大家会非常开心。如果你能把自己的心情或者大家的反应写进去，那就更棒了。二年级下册语文课件-作文指导：游戏：老鹰捉小鸡 全国通用(共22页PPT)二年级下册语文课件-作文指导：游戏：老鹰捉小鸡 全国通用(共22页PPT)二年级下册语文课件-作文指导：游戏：老鹰捉小鸡 全国通用(共22页PPT)二年级下册语文课件-作文指导：游戏：老鹰捉小鸡 全国通用(共22页PPT)（写作小贴士：写作小贴士：语言宜简洁，也可适当穿插一些同学们兴奋的动作和神态。如，老师宣布：“现在我们出去玩老鹰捉
12、小鸡的游戏。”话音未落，同学们便一窝蜂地往门外挤。参考佳句佳句1 1）u 参考题目：有趣的作文课1开头点明游戏的时间、地点和游戏内容。佳句佳句 1 1“哈哈哈冲啊！”老师话音未落，同学们便像炸了窝似的往操场冲去。二年级下册语文课件-作文指导：游戏：老鹰捉小鸡 全国通用(共22页PPT)二年级下册语文课件-作文指导：游戏：老鹰捉小鸡 全国通用(共22页PPT)二年级下册语文课件-作文指导：游戏：老鹰捉小鸡 全国通用(共22页PPT)二年级下册语文课件-作文指导：游戏：老鹰捉小鸡 全国通用(共22页PPT)（写作小贴士：写作小贴士：过程是激烈的，又是有趣的。“老鹰”可能“一计不成又生一计”：第一招
13、第二招如：“老鹰”又一次发起猛攻，一会儿向前冲，一会儿一个急转身。后面的小鸡吓得尖叫，有的甚至离队了，队伍快要散架了。参考佳句佳句2 2、佳句、佳句3 3、佳句、佳句4）u 参考题目：有趣的作文课2有顺序地描写老鹰捉小鸡的过程，重点刻画“老鹰”、“母鸡”、“小鸡”的表现。佳句佳句 2 2“老鹰”装着一副可怕的样子，咧着嘴，瞪着眼，张开双臂当翅膀，用力摆动着，嘴里不停地叫着：“老鹰来了，老鹰来了！”佳句佳句 3 3“小鸡”们看见“老鹰”这副恶狠狠的样子，都有点害怕了，惊慌地望着“老鹰”，飞快地移动着脚步。佳句佳句 4 4“鸡妈妈”见状，大吃一惊，张开了她的双翅迅速挡住了我的去路，机警地保护着自己
14、的“孩子们”。二年级下册语文课件-作文指导：游戏：老鹰捉小鸡 全国通用(共22页PPT)二年级下册语文课件-作文指导：游戏：老鹰捉小鸡 全国通用(共22页PPT)二年级下册语文课件-作文指导：游戏：老鹰捉小鸡 全国通用(共22页PPT)二年级下册语文课件-作文指导：游戏：老鹰捉小鸡 全国通用(共22页PPT)（写作小贴士：写作小贴士：这样描写，给让一种意犹未尽的感觉。可参考佳句佳句8 8，也可参考小鸡快跑结尾。）u 参考题目：有趣的作文课3“叮零零”下课零声响了，我们还陶醉在游戏里，希望还能继续。佳句佳句 8 8落日的余晖洒在操场上，游戏虽然结束了，可欢声笑语仍在回荡二年级下册语文课件-作文指
15、导：游戏：老鹰捉小鸡 全国通用(共22页PPT)二年级下册语文课件-作文指导：游戏：老鹰捉小鸡 全国通用(共22页PPT)二年级下册语文课件-作文指导：游戏：老鹰捉小鸡 全国通用(共22页PPT)二年级下册语文课件-作文指导：游戏：老鹰捉小鸡 全国通用(共22页PPT)今天下午到旺角看电影，到了旺角，今天下午到旺角看电影，到了旺角，半个人也看不见，为什么？半个人也看不见，为什么？答案：人是没有答案：人是没有 半个的。半个的。二年级下册语文课件-作文指导：游戏：老鹰捉小鸡 全国通用(共22页PPT)二年级下册语文课件-作文指导：游戏：老鹰捉小鸡 全国通用(共22页PPT)二年级下册语文课件-作文指导：游戏：老鹰捉小鸡 全国通用(共22页PPT)二年级下册语文课件-作文指导：游戏：老鹰捉小鸡 全国通用(共22页PPT)二年级下册语文课件-作文指导：游戏：老鹰捉小鸡 全国通用(共22页PPT)二年级下册语文课件-作文指导：游戏：老鹰捉小鸡 全国通用(共22页PPT)二年级下册语文课件-作文指导：游戏：老鹰捉小鸡 全国通用(共22页PPT)二年级下册语文课件-作文指导：游戏：老鹰捉小鸡 全国通用(共22页PPT)
