1、会计学1作文感悟亲情作文感悟亲情第1页/共35页第2页/共35页第3页/共35页第4页/共35页材料一：材料一：第5页/共35页材料二：材料二：2008年年5月月13日，四川北川县。抢救人日，四川北川县。抢救人员在废墟里发现一位年轻女性，她已经死了，是被员在废墟里发现一位年轻女性，她已经死了，是被垮塌下来的房子压死的，透过那一堆废墟的的间隙垮塌下来的房子压死的，透过那一堆废墟的的间隙可以看到她死亡的姿势，双膝跪着，整个上身向前可以看到她死亡的姿势，双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，有些象古人行跪匍匐着，双手扶着地支撑着身体，有些象古人行跪拜礼，只是身体被压得变了形，看上去有些
2、诡异。拜礼，只是身体被压得变了形，看上去有些诡异。经过一番努力，人们小心地把挡着她的废墟清理开经过一番努力，人们小心地把挡着她的废墟清理开，意外地发现，在她的身体下面躺着她的孩子，包，意外地发现，在她的身体下面躺着她的孩子，包在一个红色带黄花的小被子里，大概有三四个月大在一个红色带黄花的小被子里，大概有三四个月大，因为有母亲身体的庇护，他毫发未伤，抱出来的，因为有母亲身体的庇护，他毫发未伤，抱出来的时候，他还安静的睡着。随行的医生过来解开被子时候，他还安静的睡着。随行的医生过来解开被子准备做些检查，发现有一部手机塞在被子里，医生准备做些检查，发现有一部手机塞在被子里，医生下意识的看了下手机屏幕
3、，发现屏幕上是一条已经下意识的看了下手机屏幕，发现屏幕上是一条已经写好的短信写好的短信 “亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你。住我爱你。”-中国青年报中国青年报1999年年10月月27日刊登过日刊登过古老而永恒的丰碑古老而永恒的丰碑，第6页/共35页 然而，亲情更多的是表现在然而，亲情更多的是表现在生活生活中的细节中中的细节中，只要我们细细品味，爱，只要我们细细品味，爱就时时溢满我们的心房。就时时溢满我们的心房。那么有哪些生活中具体的故事和细节供那么有哪些生活中具体的故事和细节供我们捕捉呢？我们捕捉呢？感亲情感亲情：（记叙、描写）第7页/共35页垂危母
4、亲为儿子喂最后一口奶垂危母亲为儿子喂最后一口奶唤醒植物妈妈唤醒植物妈妈妈妈的背最温暖妈妈的背最温暖父子乐父子乐第8页/共35页捕捉生活的故事和细节捕捉生活的故事和细节 每天上学时妈妈不烦其烦地叮嘱每天上学时妈妈不烦其烦地叮嘱“路上要小心路上要小心。”妈妈嘴角上天天挂着让我充满自信的鼓励：我妈妈嘴角上天天挂着让我充满自信的鼓励：我女儿最能干学习最勤奋。女儿最能干学习最勤奋。妈每天晚上为我准备水果和夜宵。妈每天晚上为我准备水果和夜宵。爸爸常年漂泊在外面挣钱供我读书。爸爸常年漂泊在外面挣钱供我读书。第9页/共35页小时候的衣服都是我奶奶洗的。小时候的衣服都是我奶奶洗的。上学几年都是我爷爷顶着烈日，迎
5、着风雨接送上学几年都是我爷爷顶着烈日，迎着风雨接送的。的。在餐桌上狼吞虎咽时，我妈一边为我拍脊背一在餐桌上狼吞虎咽时，我妈一边为我拍脊背一边说：边说：“慢点慢点，别咽着慢点慢点，别咽着”。上帝不能亲自。上帝不能亲自到每家，所以他创造了母亲。到每家，所以他创造了母亲。第10页/共35页总结总结：第11页/共35页 （1）把自己的亲情细节）把自己的亲情细节讲给本组成员听。讲给本组成员听。（2）各小组推荐一名同）各小组推荐一名同学讲给全班同学听。学讲给全班同学听。第12页/共35页四、描写细腻四、描写细腻使文章描写细腻的方法：使文章描写细腻的方法：第13页/共35页 夜深了，我正在写作业，忽夜深了，
6、我正在写作业，忽然听见开门声，抬头一看，妈妈然听见开门声，抬头一看，妈妈送送了一杯牛奶进来。我回过头，只见了一杯牛奶进来。我回过头，只见她走出房间，轻轻她走出房间，轻轻关关上了门。上了门。方法一：动作细节描写（分解动作）方法一：动作细节描写（分解动作）第14页/共35页 夜深了，我正在写作业，忽然听见轻微的夜深了，我正在写作业，忽然听见轻微的开门声，抬头一看，开门声，抬头一看，妈妈端着一杯牛奶走进妈妈端着一杯牛奶走进房里。她走到我身边，仔细地吹开表面的牛房里。她走到我身边，仔细地吹开表面的牛奶皮，将牛奶轻轻放在桌面，然后俯下身子奶皮，将牛奶轻轻放在桌面，然后俯下身子，伸出右手，用手背触了触杯壁
7、，试试温度，伸出右手，用手背触了触杯壁，试试温度，再将牛奶推到我的右手边。妈妈直起身子，再将牛奶推到我的右手边。妈妈直起身子，随手拢了拢我额前的碎发，朝我微微一笑，随手拢了拢我额前的碎发，朝我微微一笑，冲着牛奶努努嘴，转身离去。，冲着牛奶努努嘴，转身离去。我回过头，我回过头，只见她蹑手蹑脚地走出房间，关门时先用手只见她蹑手蹑脚地走出房间，关门时先用手掌在门缝处挡了挡，再轻轻地合上，门锁照掌在门缝处挡了挡，再轻轻地合上，门锁照例发住例发住“嗒嗒”一声动听的轻响。一声动听的轻响。老师的修改：老师的修改：送送关关第15页/共35页方法二：局部肖像描写（抓住特点方法二：局部肖像描写（抓住特点）路边路边
8、榕树间洒下的阳光榕树间洒下的阳光跳跃跳跃在母亲在母亲瘦削的脊背瘦削的脊背上，腰因为病上，腰因为病痛的折磨有些佝偻，越发显得母痛的折磨有些佝偻，越发显得母亲瘦小得可怜。风掀起母亲染过亲瘦小得可怜。风掀起母亲染过的的头发头发，露出花白的发根。，露出花白的发根。方法三：描绘环境烘托（构成画面）方法三：描绘环境烘托（构成画面）第16页/共35页实践练笔实践练笔修改片段修改片段方法二：局部肖像描写（抓住特点方法二：局部肖像描写（抓住特点）方法三：描绘环境烘托（构成画面）方法三：描绘环境烘托（构成画面）运用方法二、方法三再次运用方法二、方法三再次修改修改“送牛奶送牛奶”片段片段第17页/共35页 夜深了，
9、我正在写作业，忽然听见轻微的夜深了，我正在写作业，忽然听见轻微的开门声，抬头一看，妈妈端着一杯牛奶走进开门声，抬头一看，妈妈端着一杯牛奶走进房里。她走到我身边，仔细地吹开表面的牛房里。她走到我身边，仔细地吹开表面的牛奶皮，将牛奶轻轻放在桌面，然后俯下身子奶皮，将牛奶轻轻放在桌面，然后俯下身子，伸出右手，用手背触了触杯壁，试试温度，伸出右手，用手背触了触杯壁，试试温度，再将牛奶推到我的右手边。妈妈直起身子，再将牛奶推到我的右手边。妈妈直起身子，随手拢了拢我额前的碎发，朝我微微一笑，随手拢了拢我额前的碎发，朝我微微一笑，冲着牛奶努努嘴，转身离去。我回过头，冲着牛奶努努嘴，转身离去。我回过头，只见她
10、蹑手蹑脚地走出房间，关门时先用手只见她蹑手蹑脚地走出房间，关门时先用手掌在门缝处挡了挡，再轻轻地合上，门锁照掌在门缝处挡了挡，再轻轻地合上，门锁照例发住例发住“嗒嗒”一声动听的轻响。一声动听的轻响。老师的修改：老师的修改：台灯柔和的灯光将牛奶台灯柔和的灯光将牛奶染成了温暖的微黄，也染成了温暖的微黄，也将妈妈手背上条条细纹将妈妈手背上条条细纹照得异常清晰。照得异常清晰。一阵轻微的粗糙感一阵轻微的粗糙感轻轻拂过我的额头轻轻拂过我的额头。妈妈。妈妈第18页/共35页描写细腻描写细腻方法一：动作细节描写（分解动作）方法一：动作细节描写（分解动作）方法二：局部肖像描写（抓住特点方法二：局部肖像描写（抓住
11、特点）方法三：描绘环境烘托（构成画面）方法三：描绘环境烘托（构成画面）想不想让你的作文更感人？那就运想不想让你的作文更感人？那就运用这三种方法修改你的习作片段，用这三种方法修改你的习作片段，赶紧试试吧？赶紧试试吧？第19页/共35页怎样让你的语言更有感染力？怎样让你的语言更有感染力？生动的语言可以使文章富有生动的语言可以使文章富有感染力。同时，感染力。同时，用画龙点睛式用画龙点睛式的议论或抒写自己的感受充分的议论或抒写自己的感受充分表达自己的情感，更能增强文表达自己的情感，更能增强文章的感染力，打动人心。章的感染力，打动人心。第20页/共35页 这个世界上，有一种爱，无论你身在何方这个世界上，
12、有一种爱，无论你身在何方，无论你身处何境，无论时光荏苒，无论生老，无论你身处何境，无论时光荏苒，无论生老病死，都不会减少一分一毫，这种爱，是亲情病死，都不会减少一分一毫，这种爱，是亲情之爱；个世界上，有一种人，无论你是否可爱之爱；个世界上，有一种人，无论你是否可爱，无论你是否优秀，无论你是否在意，无论你，无论你是否优秀，无论你是否在意，无论你是否回报，都无怨无悔地为你付出，这种人，是否回报，都无怨无悔地为你付出，这种人，是亲人。当你厌烦于母亲的唠叨时，当你不耐是亲人。当你厌烦于母亲的唠叨时，当你不耐于父亲的管束时，你可曾想过，这正是身为父于父亲的管束时，你可曾想过，这正是身为父母的一颗无微不至
13、的心；当你为朋友两肋插刀母的一颗无微不至的心；当你为朋友两肋插刀时，当你为小说电视上的种种情感热泪盈眶时时，当你为小说电视上的种种情感热泪盈眶时，别忘了，你的身边，有最无私最伟大，最值，别忘了，你的身边，有最无私最伟大，最值得你感动，最值得你珍惜的得你感动，最值得你珍惜的亲情。亲情。第21页/共35页感受感受（记叙、描写）（记叙、描写）思考思考（议论、抒情）（议论、抒情）第22页/共35页1、选身边事，抒心中情2、抓动情点,以小见大3、鲜活细节,表现人物 真亲情 实 细悟亲情：（悟亲情：（议论、抒情）第23页/共35页第24页/共35页 亲情是在我饥肠辘辘时母亲端上的一碗蛋炒饭。亲情是在我犯错
14、时父亲愤怒举起又轻轻落下的手掌。亲情是在父母疲惫时我双手送上的一盏清心的茶。亲情是_第25页/共35页 谈谈自己对亲情的理解谈谈自己对亲情的理解 （最好用排比句或比喻句）（最好用排比句或比喻句）亲情能滋润人的心田，使生命之洲洒满阳光亲情能滋润人的心田，使生命之洲洒满阳光，充满生机，永远不会沙化。亲情能使人懂得，充满生机，永远不会沙化。亲情能使人懂得怎样善待生命，仁爱一生；而没有亲人之爱的怎样善待生命，仁爱一生；而没有亲人之爱的生命是荒凉的，是没有色彩的；没有亲情的呵生命是荒凉的，是没有色彩的；没有亲情的呵护，人生就多了一份孤独和寂寞。护，人生就多了一份孤独和寂寞。（抒情）亲情，有一种奇妙无比的
15、力量；亲情，是一则亲情，有一种奇妙无比的力量；亲情，是一则永不褪色的话题。亲情，是一坛陈年老酒，甜永不褪色的话题。亲情，是一坛陈年老酒，甜美醇香；是一幅传世名画，精美隽永；是一首美醇香；是一幅传世名画，精美隽永；是一首经典老歌，轻柔温婉；是一方名贵丝绸，细腻经典老歌，轻柔温婉；是一方名贵丝绸，细腻光滑光滑。课堂小练习：课堂小练习：第26页/共35页亲情就是亲人之间的感情，她的本质是关爱，亲情就是亲人之间的感情，她的本质是关爱，是母爱、父爱、手足之情、血脉之亲、长者对是母爱、父爱、手足之情、血脉之亲、长者对幼者的疼爱幼者的疼爱 （议论）亲情，它是风雨中的一把伞，它是冰天雪地的亲情，它是风雨中的一
16、把伞，它是冰天雪地的一堆篝火，它是荆棘荒途上的一朵玫瑰。它是一堆篝火，它是荆棘荒途上的一朵玫瑰。它是一种力量，能够给予人们战胜困难的勇气，能一种力量，能够给予人们战胜困难的勇气，能够净化人们的心灵，能够提升人们的思想境界够净化人们的心灵，能够提升人们的思想境界。生活是不能没有亲情的，她在生活里时时温。生活是不能没有亲情的，她在生活里时时温暖着我们。暖着我们。第27页/共35页母母 亲亲 那天我坐在电脑前备课，随口问母亲是那天我坐在电脑前备课，随口问母亲是否看到报纸上有关于高中录取现场的报道。否看到报纸上有关于高中录取现场的报道。母亲坐在餐桌前剥豆子，抬头问：母亲坐在餐桌前剥豆子，抬头问：“要来
17、做要来做什么？什么？”我回头说：我回头说：“我想看看，也想开学我想看看，也想开学给学生看看。给学生看看。”母亲放下手中的豆子，走到母亲放下手中的豆子，走到我身边说：我身边说：“好像是看到过的，在对面楼下好像是看到过的，在对面楼下的商店里有报纸，我可以去找找。的商店里有报纸，我可以去找找。”母亲说母亲说着边解围裙边往外走。一声门响，屋里静了着边解围裙边往外走。一声门响，屋里静了下来。下来。阅读范文阅读范文第28页/共35页 过了一会儿，我起身在窗台上找资料，过了一会儿，我起身在窗台上找资料，从窗户看见了母亲。只见母亲正在商店门口从窗户看见了母亲。只见母亲正在商店门口的一张椅子边找报纸。母亲弯下腰
18、一张一张的一张椅子边找报纸。母亲弯下腰一张一张慢慢翻，然后蹲下身子，打开一张报纸浏览慢慢翻，然后蹲下身子，打开一张报纸浏览，大概是没找着，又叠起来放在一边，抽出，大概是没找着，又叠起来放在一边，抽出另一张翻看。蹲了一会，她起身捏了捏自己另一张翻看。蹲了一会，她起身捏了捏自己的腰，又继续翻找。路边榕树间洒下的阳光的腰，又继续翻找。路边榕树间洒下的阳光跳跃在母亲瘦削的脊背上，腰因为病痛的折跳跃在母亲瘦削的脊背上，腰因为病痛的折磨有些佝偻，越发显得母亲瘦小得可怜。风磨有些佝偻，越发显得母亲瘦小得可怜。风掀起母亲染过的头发，露出花白的发根。我掀起母亲染过的头发，露出花白的发根。我不禁想张开嘴叫母亲，想
19、让她回来，可又闭不禁想张开嘴叫母亲，想让她回来，可又闭了嘴。了嘴。第29页/共35页 我坐回电脑前，心中不知什么我坐回电脑前，心中不知什么滋味。母亲年轻时也曾想过当老滋味。母亲年轻时也曾想过当老师，最终只能是由她的女儿来完师，最终只能是由她的女儿来完成这个心愿。我工作上的事情，成这个心愿。我工作上的事情，对于母亲来说，都是非常重要的对于母亲来说，都是非常重要的，也是母亲非常乐意帮忙的。对，也是母亲非常乐意帮忙的。对于她的病痛，母亲总是自己默默于她的病痛，母亲总是自己默默忍受，自己寻医看书想法缓解，忍受，自己寻医看书想法缓解，以致有时让我们忘记了她的腰病以致有时让我们忘记了她的腰病。第30页/共
20、35页 又一声门响，母亲几乎是小跑着进了又一声门响，母亲几乎是小跑着进了房间，微喘着气，举着报纸笑着说；房间，微喘着气，举着报纸笑着说；“找到了。找到了。”我接过报纸也笑着说：我接过报纸也笑着说：“太好了，妈妈。太好了，妈妈。”母亲正准备出去母亲正准备出去，我又说：，我又说：“妈，待会让妹妹帮我们妈，待会让妹妹帮我们合张影吧，我上课要用。合张影吧，我上课要用。”母亲回头母亲回头吃惊地说：吃惊地说：“什么课？什么课？”“课题是课题是献给母亲的歌献给母亲的歌。”我柔声说。我柔声说。第31页/共35页 母亲又笑了，带着愉快，带着些母亲又笑了，带着愉快，带着些赧然，说：赧然，说：“那一会我去换件衣服。
21、那一会我去换件衣服。”母亲转身进了厨房。厨房里传出母亲转身进了厨房。厨房里传出锅碗的声音，配上母亲哼的小曲，格锅碗的声音，配上母亲哼的小曲，格外动听。外动听。母亲的心，是那样容易从儿女那母亲的心，是那样容易从儿女那儿获得快乐和满足。她给予得那样多儿获得快乐和满足。她给予得那样多，要求的，却那样少。，要求的，却那样少。第32页/共35页 现在想想你的亲人，想想他现在想想你的亲人，想想他们对你的关心和爱，想想他们为们对你的关心和爱，想想他们为你们所付出的一切，想想你曾为你们所付出的一切，想想你曾为他们做过什么他们做过什么现在，你想对现在，你想对他们说些什么呢？他们说些什么呢？把你对亲情的感悟，把你想把你对亲情的感悟，把你想对亲人说的话写入作文中，就能对亲人说的话写入作文中，就能起到画龙点睛，感染人心的作用起到画龙点睛，感染人心的作用。第33页/共35页1、选身边事，抒心中情2、抓动情点,以小见大3、鲜活细节,表现人物 真情 实 细以“的爱”为题作文。第34页/共35页
