1、第七课第七课 积极奉献社会积极奉献社会 复习课件（知识点框架复习课件（知识点框架+重点题型）重点题型）新部编版新部编版 八年级上册道德与法治八年级上册道德与法治是一种幸福是一门艺术关爱他人关爱他人，要心怀善意关爱他人，要心怀善意关爱他人，要尽己所能关爱他人，要尽己所能关爱他人，要讲究策略关爱他人，要讲究策略关爱是维系友好关系的桥梁关爱是维系友好关系的桥梁关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量关爱他人，收获幸福关爱他人，收获幸福积极奉献社会积极奉献社会奉献助我成长奉献社会我践行服务社会青年担当责任青年担当责任积极参与社会公益活动积极参与社会公益活动热爱劳动，爱岗敬业
2、热爱劳动，爱岗敬业服务社会体现人生价值服务社会体现人生价值服务社会能够促进我们全面发展服务社会能够促进我们全面发展关关爱爱他他人人的的意意义义对他人：对他人：维系友好关维系友好关系的桥梁系的桥梁关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。是维系友好关系的桥梁。对社会：对社会：是社会和谐是社会和谐稳定的润滑稳定的润滑剂和正能量剂和正能量或许是一个眼神，或许是一句话语，点点或许是一个眼神，或许是一句话语，点点滴滴的善行汇聚成爱的海洋。滴滴的善行汇聚成爱的海洋。关爱使人们在交往过程中互谅互让，相互关爱使人们在交往过程中互谅互让，相互尊敬，与人
3、为善，增进信任，有利于形成良尊敬，与人为善，增进信任，有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步。好的人际氛围，促进社会文明进步。对自己：对自己：关爱他人，关爱他人，收获幸福收获幸福关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重，得关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重，得到他人的关心和帮助，获得更多的发展机会。到他人的关心和帮助，获得更多的发展机会。从一定意义上说，关爱他人也是关爱和善待从一定意义上说，关爱他人也是关爱和善待自己。自己。1.关爱他人关关爱爱他他人人的的要要求求要心怀善意要心怀善意我们应心怀友善，学会关心、体贴和帮助他人。我们应心怀友善，学会关心、体贴和帮助他人。当他人遇到困难时，我们应该在道
4、义上给予支持，当他人遇到困难时，我们应该在道义上给予支持，物质上给予帮助，精神上给予关怀。物质上给予帮助，精神上给予关怀。要尽己所能要尽己所能关爱不分大小，贵在有爱心。一个人的能力有大小，关爱不分大小，贵在有爱心。一个人的能力有大小，但只要尽己所能为他人排忧解难、奉献社会，就是但只要尽己所能为他人排忧解难、奉献社会，就是一个友善和值得称赞的人。只要人人献出一点爱，一个友善和值得称赞的人。只要人人献出一点爱，社会就会充满爱的阳光。社会就会充满爱的阳光。要讲究策略要讲究策略帮助他人时，要考虑他人的内心感受，不伤害他人帮助他人时，要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心。面对复杂情形，要善于作出明智
5、的判断，的自尊心。面对复杂情形，要善于作出明智的判断，增强安全防范意识和自我保护意识，在保护自己不增强安全防范意识和自我保护意识，在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。1.关爱他人2.服务和奉献社会服服务务社社会会的的意意义义体现人生价值体现人生价值一个人的价值应该看他贡献什么，而不应当看他一个人的价值应该看他贡献什么，而不应当看他得到什么。得到什么。只有积极为社会作贡献，才能得到人们的尊重和只有积极为社会作贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。认可，实现我们自身的价值。能够促进我们能够促进我们全面发展全面发展在服务社会的过程中，我们
6、的视野不断拓展，知识在服务社会的过程中，我们的视野不断拓展，知识不断丰富，观察、分析、解决问题的能力以及人际不断丰富，观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力不断提升，道德境界不断提高。交往能力不断提升，道德境界不断提高。2.服务和奉献社会如如何何奉奉献献社社会会积极参与社积极参与社会公益活动会公益活动我们可以在社区、公园、车站等公共场我们可以在社区、公园、车站等公共场所纠正不文明行为，可以到科技馆、博所纠正不文明行为，可以到科技馆、博物馆做志愿者。物馆做志愿者。热爱劳动，热爱劳动，爱岗敬业爱岗敬业我们要努力学习，增强劳动观念，培养我们要努力学习，增强劳动观念，培养敬业精神，学会全力以赴、精
7、益求精、敬业精神，学会全力以赴、精益求精、追求卓越，为将来成为合格的社会主义追求卓越，为将来成为合格的社会主义建设者做好准备。建设者做好准备。1.当我们遭遇困境，他人伸出援助之手时，我们内心会得到温当我们遭遇困境，他人伸出援助之手时，我们内心会得到温暖和感动。这说明暖和感动。这说明()关爱无时不在、无处不在关爱无时不在、无处不在关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望关爱是维系友好关系的桥梁关爱是维系友好关系的桥梁人人都希望得到关爱人人都希望得到关爱A B C DB与题意无关与题意无关2.对下面漫画认识不正确的是对下面漫画认识不正确的是()A对于陌生人，虽然
8、萍水相逢，我们也应该发扬扶危济困的美德对于陌生人，虽然萍水相逢，我们也应该发扬扶危济困的美德B现实生活中我们应该学会关爱他人，及时对他人伸出援助之手现实生活中我们应该学会关爱他人，及时对他人伸出援助之手C关爱他人要讲究策略，帮助他人使个人利益没有保障，我们应该及关爱他人要讲究策略，帮助他人使个人利益没有保障，我们应该及时远离事故现场时远离事故现场D人人具有责任心，我们才能共享更加美好幸福的生活人人具有责任心，我们才能共享更加美好幸福的生活C本题考查对关爱他人的认识。漫画中面对老人本题考查对关爱他人的认识。漫画中面对老人摔倒，摔倒，“扶与不扶扶与不扶”引起热议。根据所学知识引起热议。根据所学知识
9、认真分析选项内容，可以选出正确的答案。认真分析选项内容，可以选出正确的答案。3.海宁一位农民工大姐下班乘公交车回家，一路站着，司机劝海宁一位农民工大姐下班乘公交车回家，一路站着，司机劝她就座。她说：她就座。她说：“我衣服脏，会弄脏座位的。我衣服脏，会弄脏座位的。”大姐的言行大姐的言行反映了她反映了她()换位思考，与人为善换位思考，与人为善 利用此事，谋取声誉利用此事，谋取声誉珍爱生命，悦纳自我珍爱生命，悦纳自我 尊重他人，关爱他人尊重他人，关爱他人A B C DD观点错误观点错误与题意无关与题意无关4.随着经济的发展，私人汽车越来越多，汽车停靠路边挤随着经济的发展，私人汽车越来越多，汽车停靠路
10、边挤占非机动车道，影响骑车人通行，司机不能只图自己方占非机动车道，影响骑车人通行，司机不能只图自己方便，各行其道才能保持道路畅通。下列观点最符合材料便，各行其道才能保持道路畅通。下列观点最符合材料意思的是意思的是()A关爱给人带来温暖和希望关爱给人带来温暖和希望B关爱是社会和谐稳定的润滑剂关爱是社会和谐稳定的润滑剂C关爱他人，收获幸福关爱他人，收获幸福D关爱让我们懂得友谊的珍贵关爱让我们懂得友谊的珍贵B材料主要告诉我们：关材料主要告诉我们：关爱他人，考虑他人感受，爱他人，考虑他人感受，能减少矛盾，有利于形能减少矛盾，有利于形成良好的人际关系。成良好的人际关系。5.一名失去双手的顾客前往餐厅就餐
11、，他请求餐厅服务生给予帮助，一名失去双手的顾客前往餐厅就餐，他请求餐厅服务生给予帮助，一名年轻男服务生立即坐到他的对面，面带微笑地细心喂食，全程一名年轻男服务生立即坐到他的对面，面带微笑地细心喂食，全程逾半小时。这一善举被一名顾客用手机拍摄下来，并上传至网络，逾半小时。这一善举被一名顾客用手机拍摄下来，并上传至网络，获得众多网友的赞赏。网友的赞赏告诉我们获得众多网友的赞赏。网友的赞赏告诉我们()人与人之间需要相互关爱，我们应该伸出热情的手，主动地帮助和人与人之间需要相互关爱，我们应该伸出热情的手，主动地帮助和关心他人关心他人要平等待人，不歧视他人要平等待人，不歧视他人尊重他人，能赢得他人的尊重
12、和赞美尊重他人，能赢得他人的尊重和赞美尽管我们在社会生活中扮演着不同的角色，但要承担的责任却是相尽管我们在社会生活中扮演着不同的角色，但要承担的责任却是相同的同的A B C DC要承担的责任是不同的。要承担的责任是不同的。6.连云港市市民孙晓建成功为一名连云港市市民孙晓建成功为一名8岁白血病患者捐献了造血岁白血病患者捐献了造血干细胞，使孩子获得新生。下列句子与孙晓建行为诠释的干细胞，使孩子获得新生。下列句子与孙晓建行为诠释的价值观一致的是价值观一致的是()A己所不欲，勿施于人己所不欲，勿施于人 B授人玫瑰，手留余香授人玫瑰，手留余香 C天下兴亡，匹夫有责天下兴亡，匹夫有责 D取人之长，谅人之短
13、取人之长，谅人之短B材料中孙晓建的事迹是材料中孙晓建的事迹是乐于奉献，关爱他人，乐于奉献，关爱他人，尊重生命的表现。尊重生命的表现。7.新学期第一节课，魏敏同学新学期第一节课，魏敏同学“晒晒”起了自己寒假作业的完成情况：起了自己寒假作业的完成情况：外出时，看到一些公共自行车上有灰尘，我便连续几天到小区附近外出时，看到一些公共自行车上有灰尘，我便连续几天到小区附近的公共自行车站点，擦拭公共自行车，另外，还参加了几次公益活的公共自行车站点，擦拭公共自行车，另外，还参加了几次公益活动动你对这份寒假作业的看法是你对这份寒假作业的看法是()能缓解平时的学习压力，避免产生厌学情绪能缓解平时的学习压力，避免
14、产生厌学情绪能增进关心社会的兴趣和情感，养成亲社会行为能增进关心社会的兴趣和情感，养成亲社会行为不利于形成良好的学习习惯和生活态度不利于形成良好的学习习惯和生活态度有利于养成参与公益活动、爱护公共设施的好习惯有利于养成参与公益活动、爱护公共设施的好习惯A B C DD观点错误观点错误观点错误观点错误8.衡量一个人的价值，应当看他为他人、为社会贡献了什么，而不衡量一个人的价值，应当看他为他人、为社会贡献了什么，而不应当看他取得了什么，人只有献身于社会，才能找出短暂而有风应当看他取得了什么，人只有献身于社会，才能找出短暂而有风险的生命的意义。为社会作贡献要险的生命的意义。为社会作贡献要()关心社会
15、生活中的实际问题，并献计献策关心社会生活中的实际问题，并献计献策关心社会发展，关注国家大事关心社会发展，关注国家大事服务社会、奉献社会服务社会、奉献社会只参与对自己有利的社会公益活动只参与对自己有利的社会公益活动A B C DA说法错误说法错误9.中华民族有助人为乐和扶贫济困的优良传统，中华民族有助人为乐和扶贫济困的优良传统，“有困难有困难找义工，有时间做义工找义工，有时间做义工”。下列属于公益活动的有。下列属于公益活动的有()向居民宣传交通法规向居民宣传交通法规依法纳税依法纳税参加义务植树参加义务植树在家里打扫卫生在家里打扫卫生A B C DB是公民的法定义务是公民的法定义务与社会公众利益无
16、关，不是公益活动与社会公众利益无关，不是公益活动10.对下面漫画对下面漫画伸出你的手，奉献爱心伸出你的手，奉献爱心理解正确的是理解正确的是()传递爱心，播种快乐，关心别人，幸福自己传递爱心，播种快乐，关心别人，幸福自己关爱他人是人类文明的标志，是做人的基本道德关爱他人是人类文明的标志，是做人的基本道德关爱他人要从日常生活的小事做起，从帮扶老人开始关爱他人要从日常生活的小事做起，从帮扶老人开始真诚的关爱如金子般宝贵真诚的关爱如金子般宝贵A B C DC关爱他人关爱他人“从帮扶老人开始从帮扶老人开始”的说法不妥当，我们关爱他人的说法不妥当，我们关爱他人就要从关爱身边的人做起。就要从关爱身边的人做起
17、。11.如果你看到了校团委发出的如下通知，你会如果你看到了校团委发出的如下通知，你会()A不予理会，学习为重不予理会，学习为重B征求父母意见，如不同意，就不报名征求父母意见，如不同意，就不报名C观望一下，如果同学们都去就参加，如果报名的人少就不参与观望一下，如果同学们都去就参加，如果报名的人少就不参与D积极报名，号召身边的同学积极参与积极报名，号召身边的同学积极参与D本题考查对积极参与公益活动的本题考查对积极参与公益活动的认识。参与公益活动，既是承担认识。参与公益活动，既是承担社会责任，又是帮助他人，并使社会责任，又是帮助他人，并使自身价值在奉献中得以提升。所自身价值在奉献中得以提升。所以我们
18、要积极参与公益活动。以我们要积极参与公益活动。12.全国劳动模范李志强拼搏奉献勇担当，尽责守职作贡献，在全国劳动模范李志强拼搏奉献勇担当，尽责守职作贡献，在工作中他努力钻研、勤于思考、善于学习，练就了过硬的技工作中他努力钻研、勤于思考、善于学习，练就了过硬的技能，成为行业中的能工巧匠。李志强的事迹说明服务和奉献能，成为行业中的能工巧匠。李志强的事迹说明服务和奉献社会要社会要()A从关心时事做起从关心时事做起 B遵守社会公德遵守社会公德 C热爱劳动，爱岗敬业热爱劳动，爱岗敬业 D积极参与社会公益活动积极参与社会公益活动C李志强尽职守则的事迹说明服务和李志强尽职守则的事迹说明服务和奉献社会要热爱劳
19、动，爱岗敬业。奉献社会要热爱劳动，爱岗敬业。也是服务和奉献社会的也是服务和奉献社会的表现，但不符合题意。表现，但不符合题意。13.阅读材料，回答问题。阅读材料，回答问题。安徽省合肥市妇女儿童活动中心安徽省合肥市妇女儿童活动中心“妇儿天使爱心联妇儿天使爱心联盟盟”志愿者团队有志愿者团队有500多名志愿者，参加服务多名志愿者，参加服务1500人次，人次，全年组织开展全年组织开展“情暖留守儿童情暖留守儿童”、关爱自闭症少年、关爱自闭症少年、敬老爱老慰问陪伴、敬老爱老慰问陪伴、“亲子课堂亲子课堂”爱心助教、精准脱爱心助教、精准脱贫公益技能培训、主题健康讲座等公益活动贫公益技能培训、主题健康讲座等公益活
20、动160多场，多场，受惠家庭近百户，得到社会各界广泛好评。受惠家庭近百户，得到社会各界广泛好评。(1)请你谈谈志愿者们服务社会对他们来说有何意义。请你谈谈志愿者们服务社会对他们来说有何意义。服务社会体现人生价值。只有积极为社会作贡献，服务社会体现人生价值。只有积极为社会作贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现他们自身的价值。服才能得到人们的尊重和认可，实现他们自身的价值。服务社会能够促进他们全面发展。在服务社会的过程中，他务社会能够促进他们全面发展。在服务社会的过程中，他们的视野不断拓展，知识不断丰富，观察、分析、解决问们的视野不断拓展，知识不断丰富，观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力不
21、断提升，道德境界不断提高。题的能力以及人际交往能力不断提升，道德境界不断提高。本题考查服务社会的意义，依据教材知识回答即可。本题考查服务社会的意义，依据教材知识回答即可。(2)服务和奉献社会，需要每个人积极参与，做对社会有意义的事。服务和奉献社会，需要每个人积极参与，做对社会有意义的事。我们应该如何服务和奉献社会？我们应该如何服务和奉献社会？勇于担当新时代赋予青年的责任和使命，积极参加共青团勇于担当新时代赋予青年的责任和使命，积极参加共青团组织的改革开放和社会主义现代化建设的实践，为发展社会生产组织的改革开放和社会主义现代化建设的实践，为发展社会生产力、提高人民生活水平，为实现力、提高人民生活
22、水平，为实现“两个一百年两个一百年”奋斗目标建功立奋斗目标建功立业。业。服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。环境服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。环境保护、社区服务等都是社会公益活动的具体形式。无论参加哪种保护、社区服务等都是社会公益活动的具体形式。无论参加哪种形式的社会公益活动，我们都要从实际出发，讲求实际效果。形式的社会公益活动，我们都要从实际出发，讲求实际效果。服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。我们要努力学服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。我们要努力学习，增强劳动观念，培养敬业精神，学会全力以赴、精益求精、习，增强劳动观念，培养敬业精神，学会全力以赴、精益求精、追求卓越，为将来成为合格的社会主义建设者做好准备。追求卓越，为将来成为合格的社会主义建设者做好准备。本题考查如何服务和奉献社会，依据教材知识回答即可。本题考查如何服务和奉献社会，依据教材知识回答即可。
