1、第 13 课时 整理和复习 第 4 单元 五年级数学下册(五年级数学下册(RJRJ)教学课件教学课件一、复习引入本单元主要学习了哪些知识?本单元主要学习了哪些知识?先从前往后把先从前往后把学习的主要知学习的主要知识点写下来。识点写下来。二、互动新授二、互动新授1.填写下表,并完成后面的问题。填写下表,并完成后面的问题。381861394155725521341023(1)想一想,)想一想,和和 的分数单位相同吗?怎样把他们化成的分数单位相同吗?怎样把他们化成分数单位相同的分数?分数单位相同的分数?3857(2)为什么要对两个或多个分数进行通分?将上面的分数)为什么要对两个或多个分数进行通分?将
2、上面的分数按从小到大的顺序排列起来。按从小到大的顺序排列起来。(3)为什么有时要对一个分数进行约分?将上面需要进行)为什么有时要对一个分数进行约分?将上面需要进行约分的分数约分。约分的分数约分。不相同不相同通分通分=321856=540756381861394155725521341023 =1836=2555=421052.先解决问题,再说一说用了本单元学习的哪些知识。先解决问题,再说一说用了本单元学习的哪些知识。这块正方形布料的边长至少是多少厘米?这块正方形布料的边长至少是多少厘米?这块正方形布料,既可以都做成边这块正方形布料,既可以都做成边长是长是8cm的方巾,也可以都做成边长的方巾,也可以都做成边长是是10cm的方巾,都没有剩余。的方巾,都没有剩余。8 和和 10 的最小公倍数是的最小公倍数是 40。答答:这块正方形布料的边长至少是这块正方形布料的边长至少是 40 cm。2141三、课后练习10 110 98.一座喷泉由内外双层构成。外面每10分钟喷一次,里面每6分钟喷一次。中午12:45同时喷过一次后,下次同时喷水是几时几分?课堂感想1、这节课你有什么收获?2、这节课还有什么疑惑?说出来和大家一起交流吧!谢谢观赏!再见!