2022新教科版六年级上册《科学》第三单元工具与技术独立作业(单元测试).docx

上传人(卖家):Q123 文档编号:4255356 上传时间:2022-11-23 格式:DOCX 页数:6 大小:401.32KB
下载 相关 举报
2022新教科版六年级上册《科学》第三单元工具与技术独立作业(单元测试).docx_第1页
第1页 / 共6页
2022新教科版六年级上册《科学》第三单元工具与技术独立作业(单元测试).docx_第2页
第2页 / 共6页
2022新教科版六年级上册《科学》第三单元工具与技术独立作业(单元测试).docx_第3页
第3页 / 共6页
2022新教科版六年级上册《科学》第三单元工具与技术独立作业(单元测试).docx_第4页
第4页 / 共6页
2022新教科版六年级上册《科学》第三单元工具与技术独立作业(单元测试).docx_第5页
第5页 / 共6页
点击查看更多>>
资源描述

1、义乌市 2022 年六年级上册第三单元作业科学学科 全卷满分 100 分,作业时间 40 分钟 一、科学概念(本题包括20小题,每小题只有一个正确答案。每小题2分,共40分)1活字印刷术是我国古代四大发明之一,它的一般流程是() A检字拓印晾制刷墨 B检字晾制刷墨拓印 C检字刷墨拓印晾制 D. 检字拓印刷墨晾制2下列螺丝中可以用内六角扳手取出的是()A. B. C. D.3如第3题图所示的方形木块移到()时,小石块不仅能撬动大石块,而且最省力。() AA BB CC DD4.自拍美图软件层出不穷,自拍杆(如下图)也应运而生。自拍杆在使用时发挥的作用是() A省力 B改变力的作用方向 C增大力的

2、作用效果,让其省力 D扩大力的作用范围5.甲乙同学玩跷跷板,在如上图所示的位置处恰好保持平衡,要使甲同学在高处,下列做法正确的是()A甲不动,乙向中点移动 B乙不动,甲向中点移动C乙不动,甲远离中点移动 D. 甲不动,乙远离中点移动 第3题图 第4题图 第5题图6下列关于工具与技术的说法,错误的是()A工具和技术都可以不断改进B工具仅仅是指扳手、老虎钳等机械类工具C人们可以利用技术来改进工具D不同的工具,使用的技术往往也不同7楼梯是一个斜面,下列说法正确的是()A台阶数越多,走的时间越长越费力 B台阶数越少,走的时间越短越省力C台阶数越多,走的时间越长越省力 D. 台阶数多少,走的时间与省力无

3、关8 如图是自卸车的示意图,车厢部分可视为杠杆,则()AB点是支点,物体A放在图示位置属于省力杠杆BC点是支点,物体A放在图示位置属于费力杠杆CC点是支点,物体A放在图示位置属于省力杠杆 D. B点是支点,物体A放在图示位置属于费力杠杆9螺丝刀是一种工具,它可以用来拧螺丝,也可以用来撬东西等,由此不能得出的信息是()A当螺丝刀用来拧螺丝时是轮轴 B当螺丝刀用来撬东西时是杠杆C不同的工具有不同的使用技术 D同一工具可以有不同的使用技术10观察下面四种剪刀,最适合医生解剖用的是()ABCD112017年开始,越来越多的人选择绿色环保的“共享单车”出行,“共享单车”上使用了一些简单机械,其中利用杠杆

4、的是()A车把 B脚踏板 C螺母 D链条12用开瓶器开酒瓶时,开瓶器是一根杠杆,如图所示的O点是杠杆的()A支点 B用力点 C阻力点 D.压力点13现在信息传递方式的演变趋向于()A高速大容量 B慢速大容量 C高速小容量 D.慢速小容量14.下图是古人发明的工具,其中和汽车方向盘原理相同的是() A.磨盘 B.铁锹 C.扁担 D.杆秤15.开门时推门最省力的是()A.门轴附近 B.门中间 C.把手 D.门上方16.相比于手工抄写,活字印刷的优点有()印刷速度变快;印刷版面工整;活字可以反复使用;刻字比较麻烦A.BCD17.把图中的十字螺丝钉更方便地拧进木头里,需要使用的工具是()A B C D

5、.18.下列说法正确的是()A手机与温度计相比是更好的工具 B技术和工具都是可以改进的C所有的工具使用起来都省力、方便 D. 工具和技术是独立没有关联的19.下列技术发明,与信息的传播关系最紧密的是( )A.人造卫星 B.人类登月 C.火星探测 D.炸药20.测量不同大小的轮轴用力的数据后,同学们发表了关于轮轴作用的想法,这属于科学探究中( )A.提出问题 B.处理信息 C.收集证据 D.表达交流二、科学思维(本题有1大题,每条线1分,共10分) 21.请把下面物品和应用的简单机械原理用线连起来。斜面省力杠杆费力杠杆轮轴汽车方向盘 螺丝刀斧子 楼梯汽车轮胎 火钳开瓶器 扳手 门把手 钓鱼竿第2

6、2题图三、探究实践(本题有2大题,每小题只有一个正确答案。每空2分,共38分)22小明家门口有块大石头,爸爸想把大石头移走,他找了根撬棒,发现有两种 方法可以移动大石头。如右图所示,向上和向下都可以用力。 (1)如果向下用力,支点为 ,用力点为 ,阻力点为 。 (填“A”“B”“C”或“D”)(2)如果向上用力,支点为 ,用力点为 ,阻力点为 。 (填“A”“B”“C”或“D”)(3)向上和向下两种都属于 杠杆, (填“向上”或“向下”)更省力。 “天宫课堂”采取天地互动方式进行。授课期间,航天员通过视频通话形式与地面课堂师生进行了实 时互动交流。“天宫课堂”中的航天员能够与地面实时互动离不开

7、技术的支持,要保障视频清晰不卡顿,需要“天链”中继卫星、空间站、地面测控站密切配合。请回答第2325题。 23.通过先进的技术,我们可以在教室里观看视频直播,通过视频我们可以获得航天员带给我们科学探究的信息,下列关于信息传播描述错误的是 。 A.视频传播直观生动、详细 B.文字传播可以及时选取和标注重点信息 C.文字传播比较抽象,理解起来有难度 D.视频传播可以完全取代文字传播24.除了高大上的航天技术外,在我们生活中还有许多工具与技术的应用,例如剪刀是 和 工具的组合。25.生活中很多地方都用到了斜面,通过课堂上的研究我们发现使用斜面 搬运物品时能够起到省力作用。 A.从上往下 B.从下往上

8、 C.从上往下和从下往上26.小科在课堂上发现,虽然每个小组使用斜面提升的重物相同,但是省力的情况是不同的。于是他产生了问题:“使用斜面提升物体省力情况和什么因素有关?”小科决定探究“省力情况与斜面坡度大小的关系”。根据实验过程,回答下列问题。(1)斜面与水平的夹角越小,斜面的坡度越 (填“大”或“小”)。(2)表格是实验中弹簧测力计的读数:直接提升实验次数斜面A斜面B斜面C1.5牛11.1牛0.6牛0.3牛21.0牛0.5牛0.2牛31.1牛0.5牛0.3牛通过实验数据可以发现:斜面坡度越 (填“大”或“小”),提升物体越省力。(3)小科每个坡度都做了3次实验。主要原因是 。A.探究时间太多

9、了 B.能提高实验数据的准确性 C.为了好玩,可以多测试几次 D.老师规定要做3次(4)小科在放学路上看到工人在车厢上搭木板的方法往汽车上搬桶,如果想搬运起来更省力,根据上述实验的探究,小科可以建议工人 。A.增大木板的长度 B.减小木板的长度 C.减少木板的宽度 D.增大木板的宽度(5)同一座山,从山脚到山顶,小科准备骑车上山,有以下3种坡度路线,其中骑行最省力的是()A B C 27.如图为研究轮轴作用的实验装置,同学们改变轴上钩码的数量,观察轮上需轮挂几个钩码才能使轮轴保持平衡,并将实验结果记录如表。轴上的钩码数24810轮上的钩码数1245(1)若在轮上挂3个钩码,轴上要挂 个钩码,才

10、能保持轮轴平衡。(2)如果将轴上的钩码换成是20牛的重物,那么要提起重物至少在轮上用 牛的力。(3)当轮轴保持平衡时,如果同时在轮和轴上各加1个钩码,轮轴会 。A.继续平衡 B.逆时针旋转 C.顺时针旋转四、态度责任(本题有1大题,每空2分,共12分)28一位农民伯伯用扁担挑着两筐西瓜去集市上卖,前面一筐重200牛,后面一筐重250牛。(1)农民伯伯的肩膀应该更靠近 (填“前筐”或“后筐”),担子才能保持平衡。(2)小明来买西瓜,他挑了个约3kg的西瓜给伯伯称,伯伯使用的杆秤如图甲所示,当放上西瓜后,你认为伯伯应该拿 (填“A”或“B”)提绳,看图乙中的 (填“刻度一”或“刻度二”)。 (3)

11、如果小明挑选了一个更大的西瓜,则秤砣应该向 (填“左”或“右”)移动。若小明挑得西瓜过大,此方法无法称出西瓜的质量,伯伯应该怎么办?(注意:只有一个秤砣) 。(4)如果伯伯称西瓜时,不小心将秤砣沾上了一些泥土,他回家又用电子秤把西瓜重新称了一遍,那称量的结果与实际物品的质量相比会 。义乌市2022年六年级上册第三单元独立作业参考答案一、科学概念(本题包括20小题,每小题只有一个正确答案。每小题2分,共40分)1.C 2.B 3.D 4.D 5.D 6.B 7.C 8.B 9.C 10.D 11.A 12.A 13.A 14.A 15.C 16.C 17.B 18.B 19.A 20.D二、科学

12、思维(本题有1大题,每条线1分,共10分) 21.请把下面物品和应用的简单机械原理用线连起来。汽车方向盘 斜面 螺丝刀斧子 省力杠杆 楼梯汽车轮胎 费力杠杆 火钳开瓶器 轮轴 扳手 门把手 钓鱼竿三、探究实践(本题有2大题,每小题只有一个正确答案。每空2分,共38分)22.(1)D A C (2) B A C (3) 省力 向上23. C 24. 斜面 杠杆 25. C 26.(1)小 (2) 小 (3) B (4) A (5)C27. (1) 6 (2)10 (3) B四、态度责任(本题有1大题,每空2分,共12分)28.(1) 后筐 (2) A 刻度一 (3) 左 拿B提绳读刻度二(4)轻

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 小学 > 科学 > 教科版(2024) > 六年级上册
版权提示 | 免责声明

1,本文(2022新教科版六年级上册《科学》第三单元工具与技术独立作业(单元测试).docx)为本站会员(Q123)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|