1、 小说三要素：小说三要素：人物、环境、故事情节人物、环境、故事情节 第一关第一关 人物大盘点人物大盘点 猜猜他是谁？猜猜他是谁？1、他说自己的名字叫他说自己的名字叫“艾岛旦艾岛旦”，写了很多小朋友爱看的书，虽然写了很多小朋友爱看的书，虽然工作很忙，却给一个写信给他的工作很忙，却给一个写信给他的小男孩回信。小男孩回信。2、学校的校工，为人公正，有趣，学校的校工，为人公正，有趣，还负责学校的升旗。还负责学校的升旗。3、一位单身母亲，在一位单身母亲，在“凯蒂餐饮凯蒂餐饮服务中心服务中心”打工，想成为一名有打工，想成为一名有执照的专业护士。执照的专业护士。4、一位卡车司机，整天奔波在外一位卡车司机，整
2、天奔波在外。5、一只小狗，喜欢坐车，现正陪一只小狗，喜欢坐车，现正陪着跑长途的爸爸。着跑长途的爸爸。6、妈妈的朋友妈妈的朋友妈妈说妈妈说阿姨的阿姨的心像足球场那么宽广）心像足球场那么宽广）亲爱的汉修先生亲爱的汉修先生这部小这部小说里还有哪些人物？说里还有哪些人物？马汀娜马汀娜 培瑞培瑞 妮莉小姐妮莉小姐安琪拉安琪拉贝贝 人物特写镜头人物特写镜头 （）对我说：）对我说：“雷雷伊，高兴一点嘛，不然你会被自伊，高兴一点嘛，不然你会被自己的嘴唇绊倒在地上。己的嘴唇绊倒在地上。”法兰德法兰德 林先林先生生 （）问我有没有专心）问我有没有专心听讲，我假装很专心的样子，其听讲，我假装很专心的样子，其实一直在
3、等警铃响起，以便冲到实一直在等警铃响起，以便冲到后面当场抓住那个小偷。后面当场抓住那个小偷。马汀娜小姐马汀娜小姐 “哦！哦！”（）说，）说，“原来原来你就是那位写你就是那位写卡车上的一天卡车上的一天的小作家！的小作家！”贝乔女士贝乔女士 “跟她说我会尽量在下星期寄去跟她说我会尽量在下星期寄去你的生活费。你的生活费。”（）说，）说，“拜拜，小子。记得把鼻子擦干拜拜，小子。记得把鼻子擦干净。净。”爸爸爸爸 “那是他用他的方式告诉你，他那是他用他的方式告诉你，他真的很抱歉弄丢了真的很抱歉弄丢了土匪土匪。他只。他只是不大擅长表达自己的感情。是不大擅长表达自己的感情。”（）看起来很伤感的样子，她说看起来
4、很伤感的样子，她说“有些有些男人就是这样，你知道就好。男人就是这样，你知道就好。”妈妈妈妈 第二关第二关 走进主人公走进主人公 鲍雷伊是一个（鲍雷伊是一个（）的孩子。）的孩子。走近鲍雷伊走近鲍雷伊探讨其成长探讨其成长1、写作上的成长、写作上的成长2、心灵上的成长、心灵上的成长亲爱的汉修先生：我们老师给我们读了您写的狗的故事，很有趣。我们很喜欢这本书。您的明友鲍雷伊（男孩）敬上（二）（二）鲍雷伊的爱读书、勤奋鲍雷伊的爱读书、勤奋:鲍雷伊家境不好，没有多少钱，房鲍雷伊家境不好，没有多少钱，房子还是租的，但他还是比较喜欢读书。子还是租的，但他还是比较喜欢读书。这本书中介绍了他读过哪些书？这本书中介绍
5、了他读过哪些书？走近鲍雷伊走近鲍雷伊探讨其成长探讨其成长2、心灵上的成长、心灵上的成长 如果我在上学途中就把午餐吃掉，到了下午就会很饿。所以今天早上我没有那么做，结果午餐的时候，我发现妈妈帮我装进袋子里的两个炸香菇丸不见了。我的三明治还在，所以我没有饿晕，可是我真的很想吃那两个炸香菇丸。我不能告诉老师，因为新转来的学生去跟老师告状总是不太好。（如果是你会怎如果是你会怎么做？么做？）鲍雷伊后来想了哪些方法来保护她的鲍雷伊后来想了哪些方法来保护她的午餐？午餐？（在午餐袋上写假名字、用胶带把午餐袋缠起来、装防盗警报器）鲍雷伊一直在动脑筋想办法保护她的午餐，可这些方法都没有发挥作用。有一次他非常生气，读读，他准备怎么做的？我并不认为偷午餐是对的。我只是觉得，很庆幸我不知道那个小偷是谁，因为我还得跟他在同一所学校上课。（读到这儿，你对鲍雷伊读到这儿，你对鲍雷伊有了什么认识？有了什么认识？）书香伴童年，“悦”读每一天！祝您成功！
