微课8-商的近似数课件.ppt

上传人(卖家):晟晟文业 文档编号:4265604 上传时间:2022-11-24 格式:PPT 页数:22 大小:3.13MB
下载 相关 举报
微课8-商的近似数课件.ppt_第1页
第1页 / 共22页
微课8-商的近似数课件.ppt_第2页
第2页 / 共22页
微课8-商的近似数课件.ppt_第3页
第3页 / 共22页
微课8-商的近似数课件.ppt_第4页
第4页 / 共22页
微课8-商的近似数课件.ppt_第5页
第5页 / 共22页
点击查看更多>>
资源描述

1、微课8-商的近似数课件学习目标学习目标2.能根据实际情况取商的近似数。1.会用“四舍五入”法取商的近似数。3.积极参与数学活动,体会数学计算与商的近似数的联系。19.412例题1:学校体育课需要学生自带运动器材,小韬喜爱乒乓球运动,于是小韬的爸爸就给小韬买了一副乒乓球拍价格是35元和一盒乒乓球(12个)价格是19.4元。这盒乒乓球共19.4元,每个大约多少钱?1盒是12个。19.4元总价12个数量总价数量单价绿色圃中小学教育网http:/讲授新课讲授新课1.62(元)19.4121 9.41211 27 467 22 01 1 28 067 28保留两位小数,要除到小数后面第三位,进行四舍五入

2、。计算价钱,保留两位小数,表示精确到分。.实践训练实践训练19.4121 9.41211 27 467 22 01 1 281.6(元)保留一位小数,要除到小数后面第二位,进行“四舍五入”。计算价钱,保留一位小数,表示精确到角。.探索新知探索新知你能说说我们是怎样进行“四舍五入”的吗?求商的近似数时,计算到比保留的小数位数多一位,再将最后一位“四舍五入”。归纳总结归纳总结典题精讲典题精讲 例题例题2 2、1港元可以兑换人民币0.95元,1欧元可以兑换人民币10.98元。现有100欧元,大约可以兑换多少港元?典题精讲典题精讲解题思路:欧元和港元之间的比率不知道,无法直接兑换,可以把100欧元先兑

3、换成人民币,再把兑换成的人民币兑换成港元。典题精讲典题精讲正确解答:10.98100=1098(元)10980.951155.79(港元)答:大约可以兑换1155.79港元。例题3、判断:6473得数保留两位小数是0.87。()易错提醒易错提醒错误解答错解分析:易错提醒易错提醒错误解答错在只计算到小数点后面第二位,题目要求得数保留两位小数,应计算到小数点后面第三位,6473得数保留两位小数是0.88。易错提醒易错提醒正确解答错误解答 判断:6473得数保留两位小数是0.87。()判断:6473得数保留两位小数是0.87。()课堂互动课堂互动1、用“四舍五入”的方法求出商的近似值。课堂互动课堂互

4、动【思路分析】根据竖式计算分别求得表格中每一项的值,注意要保留到那位,做除法的时候要除到下一位。【答案】1、2 2.5 2.45 1 0.7 0.70 6 5.9 5.87;【解析】具体竖式计算如下:课堂互动课堂互动2、睡前故事每本4元,乐乐带了50元,可以买几本?解题思路:已知总钱数和每本的单价,求可以买几本,用除法进行计算。课堂互动课堂互动50412(本)答:可以买12本。正确解答:这里不能用“四舍五入法”,因为不论买12本后还剩多少钱,都不够再买1本,所以用“去尾法”舍去小数部分,保留整数。课堂互动课堂互动课堂互动课堂互动3、下面是几种动物在水中的最高游速。(单位:千米/时)请你计算它们的最高游速是多少千米/分。(结果保留三位小数)课堂互动课堂互动【思路分析】本题给出每种动物在水中的每小时最高速度,而本题要求的是每分钟的速度,我们都知道时间单位之间的换算1小时等于60分钟,由此可以知道除数是60,从而进行除法运算即可。【答案】0.667 0.833 1.067 60406040 课堂小结课堂小结 你学会了哪些知识?笔算时,只要计算到所要保留数位的下一位就可以了。求商的近似数时,一般除到比需要保留的小数位数多一位,按照“四舍五入”法取近似数。计算钱数时,通常只算到“分”,得数只要保留两位小数,商除到第三位小数即可。谢谢

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 办公、行业 > 各类PPT课件(模板)
版权提示 | 免责声明

1,本文(微课8-商的近似数课件.ppt)为本站会员(晟晟文业)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|