人美版三年级下册《美术》2.画中的线条-ppt课件-优质-(配套教案编号:20fc6).ppt

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资源描述

1、画中的线条,生活中无处不在的线条,请你描述不同线条带给你的感受,线条与视觉感受,斜直线:空间延伸,竖直线:挺拔向上,曲线:流畅灵动,螺旋线:动感十足,折线:刚硬严紧,曲线:柔美典雅,在绘画作品中,线条是一切造型的基础,它是绘画的重要造型语言,线条在画家的笔下时而柔中带刚,时而飘逸潇洒,时而稚拙朴实,包含了无尽的生命力以及丰富的艺术美感。,欣赏中国古代绘画作品中的线,黄河逆流(中国) 南宋 马远,放牧图画像砖 魏晋,八十七神仙卷(中国画 局部)唐代 传 吴道子,1、欣赏课本中我国古代绘画,请你比较这三副作品中的线条有哪些不同? 2、请将你对作品中线条的感受与相应的词语进行选择连线,并且分析作品。

2、,思考与讨论,优美轻盈,朴实无华,华美富丽,柔中带刚,气势磅礴,抽象简洁,优美轻盈,朴实无华,华美富丽,柔中带刚,气势磅礴,抽象简洁,黄河逆流(中国) 南宋 马远,黄河逆流柔中带刚的线条感受。丰富的曲线表现出惊涛骇浪,给人气势磅礴的视觉冲击,仿佛听到黄河水的咆哮。,放牧图画像砖粗犷豪放的线条感受。画面线条简练、概括,有力度,彪悍。,放牧图画像砖 魏晋,八十七神仙卷华美富丽的线条感受。细长流畅、稠密重叠,繁而不乱,表现出神仙轻盈、灵动的姿态和美妙华丽的仙境。,八十七神仙卷(中国画 局部)唐代 传 吴道子,欣赏小体会:艺术家在进行美术创作时,会根据主题的需要运用相应的线条反映出人物、环境、质感、节

3、奏等,画面的线条反映出作品内容的需求。,女像(速写) 现代 马蒂斯 (法国),你感觉这是一位什么样的女士?线条给你怎样的感受?,两个青年农民(速写) 现代 毕加索 (西班牙),欣赏外国绘画作品中的线,这幅作品的线条风格与马蒂斯女人像中的线条有什么不同?人物给你怎样的感受?,天空运用到怎样的线条表现方式?体会线条给你带来的感受。大海运用到哪些线条?是否给人不安的感觉?,海景(速写) 1864 琼坎 (荷兰),欣赏小体会: 线的不同形态可以传达出作者的不同心情,兴趣。,游戏中感受线条的感情:,温柔的线条 暴躁的线条 调皮的线条 安静的线条,赏析:请欣赏画家笔下描绘的大树的线条,枝干干枯的大树,沙漠

4、中枯竭的树木,线条顿挫、劲挺。,赏析:请欣赏画家笔下描绘的大树的线条,枝干干枯的大树,赏析:请欣赏画家笔下描绘的大树的线条,枝干干枯的大树,画家笔下的沙漠胡杨线条流畅、纹路清晰,线条中仿佛隐含着一种生命的力量,表现出胡杨顽强不屈的精神。,赏析:请欣赏画家笔下描绘的大树的线条,阳光明媚下的树木枝叶排列有序,节奏鲜明。,枝繁叶茂的大树,赏析:请欣赏画家笔下描绘的大树的线条,枝繁叶茂的大树,树木的线条细腻、柔和,树叶茂密。,1.画一幅你感兴趣的作品,并用200字以内简短的文字和大家分享你对线条的理解与运用, 2.选择一副作品,用200字以内的短文评述画家是如何运用线条来表现作品内容的。,艺术实践:,线条是造型表现的基础元素,它变幻多样,带领我们走进绘画的大门,通过今天的学习,相信同学们能够更好的运用线条,表现作品!今天的课上到这里,再见!,

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